Search results

Records found: 21  
Your query: Author Sysno = "^umb_un_auth 0230684^"
  1. TitleDrama method used in the work of early childhood education teachers
    Author infoEugeniusz Szymik
    Author Szymik Eugeniusz (100%)
    Source document School, curriculum and teacher in the second decade of the 21st century : Polish - Slovak confrontations. S. 160-172. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2016 / Kosová Beata 1957- ; Musioł Marcin ; Kurincová Viera ; Kojs Wojciech
    Keywords dráma - drama   poľština - Polish language - poľský jazyk   analýzy - analysis   primárne vzdelávanie - primary education  
    LanguageEnglish
    CountryPoland
    systematics 37
    Public work category AED
    No. of Archival CopyE4083
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  2. TitleIT, technical and media education in grades 1- 3 in the package of free textbooks - a step towards the modernity or a sign of backwardness?
    Author infoMarcin Musioł
    Author Musioł Marcin (100%)
    Source document School, curriculum and teacher in the second decade of the 21st century : Polish - Slovak confrontations. S. 76-87. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2016 / Kosová Beata 1957- ; Musioł Marcin ; Kurincová Viera ; Kojs Wojciech
    Keywords online vzdelávanie - on-line vzdelávanie - online education - on-line education   inovačné učebné materiály   učebné materiály - teaching materials   digitálne učebné materiály - digital learning materials - digital teaching materials   technické vzdelávanie - technical education   1. stupeň ZŠ - prvý stupeň základných škôl - primárny stupeň ZŠ - first stage of elementary schools  
    LanguageEnglish
    CountrySlovak Republic
    systematics 37
    Public work category AEC
    No. of Archival CopyC4000
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  3. TitleQuestions hidden in schoolchildren’s responses - Structure and didactic functions
    Author infoWojciech Kojs, Jolanta Gabzdyl
    Author Kojs Wojciech (50%)
    Co-authors Gabzdyl Jolanta (50%)
    Source document The New Educational Review. Vol. 45, no. 3 (2016), pp. 89-101. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2016
    Keywords primárne vzdelávanie - primary education   question   hidden questions  
    LanguageEnglish
    CountryPoland
    systematics 37
    Annotation© Wydawnictwo Adam Marszałek Toruń 2016.The aim of the study was to determine the role of structure and functions of ‘hidden’ questions in schoolchildren’s responses to questions posed to them by teachers during lessons. The study sample consisted of 1154 answers of elementary school-age children related to questions formulated by teachers. Observation as well as qualitative and quantitative analysis of data was used. The structure and functions of both answers and questions were determined. The obtained data allowed for specifying the status of a significant part of primary education. The study revealed an important new area of research associated with the fact of what is happening between the phase of creating and formulating questions by the teacher and the phase of understanding and creating responses by the schoolchild.
    Public work category ADN
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    ReferencesPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
  4. TitleTheoretical and professional practical training of Slovak teachers through the eyes of student teachers
    Author infoLenka Rovňanová
    Author Rovňanová Lenka 1968- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Source document School, curriculum and teacher in the second decade of the 21st century : Polish - Slovak confrontations. S. 109-138 [1,52 AH]. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2016 / Kosová Beata 1957- ; Musioł Marcin ; Kurincová Viera ; Kojs Wojciech
    Keywords výchova a vzdelávanie - edukácia - education   učiteľská profesia - profesia učiteľa - teacher career - teaching profession   pregraduálna príprava   pregradual preparation  
    LanguageEnglish
    CountryPoland
    systematics 371
    AnnotationVedecká štúdia analyzuje problematiku úrovne integrácie teoretickej a profesijnej didakticko-praktickej prípravy slovenských učiteľov prostredníctvom názorov študentov učiteľstva pre sekundárne vzdelávanie na vybraných ôsmich učiteľských fakultách na Slovensku. Obsahuje stručnú teoretickú analýzu základných východísk vzťahu teoretickej a praktickej prípravy v učiteľskom vzdelávaní s akcentom na medzinárodné trendy, rôzne koncepčné prístupy a štandardizáciu profesijných kompetencií učiteľa. Prezentuje čiastočné výsledky výskumov cieľovo zameraných na zisťovanie rozdielov a kauzálnych súvislostí, ovplyvňujúcich subjektívne hodnotenie úrovne integrácie teórie a praxe v procese rozvíjania špecifických profesijných kompetencií študentov magisterského stupňa štúdia na vybraných slovenských učiteľských fakultách
    Public work category AEC
    No. of Archival Copy37352
    Repercussion categoryOSVALDOVÁ, Zuzana. Cvičný učiteľ v súčasnej škole - role, povinnosti, vzdelávanie. In Prosopon. ISSN 1730-0266, 2016, vol. 14, no. 1, pp. 87-96.
    KOCUROVÁ, Hana. Význam školských lídrov v edukácii. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (15). Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2019. ISBN 978-80-557-1599-5, s. 262-271.
    LUCHENKO, Olha - YURCHENKO, Valeriia. Entering the teaching profession in Slovakia. In Educational challenges [online]. 2023, vol. 28, no. 1, pp. 113-127 [cit. 2024-03-01]. ISSN 2709-7986. Dostupné na: https://doi.org/10.34142/2709-7986.2023.28.1.09
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  5. TitleSchool, curriculum and teacher in the second decade of the 21st century
    SubtitlePolish - Slovak confrontations
    Author infoed. Beata Kosová, Marcin Musioł, rec. Viera Kurincová, Wojciech Kojs
    Another authors Kosová Beata 1957- (Editor) (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Musioł Marcin (Editor) (50%)
    Kurincová Viera (Recenzent)
    Kojs Wojciech (Recenzent)
    Issue dataToruń : Wydawnictwo Adam Marszałek , 2016. - 160 s.
    Issue1. vyd.
    ISBN978-83-8019-564-6
    Keywords výchova a vzdelávanie - edukácia - education  
    LanguageEnglish
    CountryPoland
    systematics 371
    Public work category FAI
    No. of Archival Copy37351E4044
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (6) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  6. TitleGlobal education - space for universities of 21st century
    Author infoKatarína Kurčíková
    Author Kurčíková Katarína 1982- (100%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
    Source document School, curriculum and teacher in the second decade of the 21st century : Polish - Slovak confrontations. S. 51-75 [1,25 AH]. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2016 / Kosová Beata 1957- ; Musioł Marcin ; Kurincová Viera ; Kojs Wojciech
    Keywords globálna výchova - global education   univerzitné vzdelávanie - university education   kurikulum - curriculum  
    LanguageEnglish
    CountryPoland
    systematics 37
    Public work category AEC
    No. of Archival Copy39102
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  7. TitlePsychological literacy of teachers of the 21-st century
    Author infoJana Stehlíková
    Author Stehlíková Jana 1973- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Source document School, curriculum and teacher in the second decade of the 21st century : Polish - Slovak confrontations. S. 88-108. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2016 / Kosová Beata 1957- ; Musioł Marcin ; Kurincová Viera ; Kojs Wojciech
    Keywords výchova a vzdelávanie - edukácia - education   psychológia - psychology  
    LanguageEnglish
    CountryPoland
    systematics 37
    Public work category AEC
    No. of Archival Copy38102
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  8. TitleCurricular reform in Slovakia
    Subtitlespecifics and problems
    Author infoŠtefan Porubský, Lýdia Simanová
    Author Porubský Štefan 1957- (80%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
    Co-authors Simanová Lýdia 1964- (20%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Source document School, curriculum and teacher in the second decade of the 21st century : Polish - Slovak confrontations. S. 8-30 [1,15 AH]. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2016 / Kosová Beata 1957- ; Musioł Marcin ; Kurincová Viera ; Kojs Wojciech
    Keywords školské reformy - reformy školstva - school reforms   výchova a vzdelávanie - edukácia - education   školské kurikulum - school curriculum  
    LanguageEnglish
    CountryPoland
    systematics 371
    AnnotationThe authors of the study deal with the issue of curricular reform at the primary and lower secondary education level in the Slovak Republic, from the aspect of curricular policy in a wider international context. They point out to political incentives for the reform, its individual stages and its problematic solutions resulting in its adverse acceptance by teachers
    Public work category AEC
    No. of Archival Copy37404
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  9. TitleSzkice do prakseodydaktycznej teorii celów, poleceń i pytań w kształceniu wczesnoszkolnym
    Author infoJolanta Gabzdyl; rec. Wojciech Kojs
    Author Gabzdyl Jolanta (100%)
    Another authors Kojs Wojciech (Recenzent)
    Issue dataRacibórz : Panśtwowa Wyższa Szkoła Zawodowa , 2012. - 164 s.
    Issue1. vyd.
    ISBN978-83-60730-59-1
    Keywords výchova a vzdelávanie detí - education of children   rodina a škola - home and school - family and school  
    LanguagePolish
    CountryPoland
    systematics 37
    Public work category AAB
    No. of Archival CopyE2657
    Repercussion categoryOELSZLAEGER-KOSTUREK, Beata. Studia o aktywnym uczeniu się dzieci : wybrane problemy edukacji wczesnosykolnej ; Materiały dla studentów i nauczycieli. Katowice : Wydawnictwo Universytetu Śląskiego, 2013. [155 s.] ISBN 978-83-226-2186-8.
    OELSZLAEGER-KOSTUREK, Beata. Podmiotowość w edukacji : wybrane problemy kształcenia studentów pedagogiki. In Wybrane konteksty edukacji dzieci i młodzeży. Racibórz : Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu, 2013. ISBN 978-83-60730-70-6, s. 152-162.
    KOJS, Wojciech. Dydaktyka ogólna jako nauka o teoriach i praktykach systemów kształcenia. In Edukacja Jutra : role nauczyciela w edukacji szkolnej. Sosnowiec : Oficyna Wydawnicza Humanitas, 2013. ISBN 978-83-61991-94-6, s. 127-146.
    MIŇOVÁ, Monika - KURIŠKOVÁ, Katarína. Výsledky prieskumu profesijných činností učiteľa predprimárneho vzdelávania. In Predprimárne vzdelávania v kontexte súčasných zmien : zborník z vedecko-odbornej konferencie s medzinárodnou účasťou. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2013. ISBN 978-80-5550998-3, s. 120-127.
    KRYK, Gabriela. Edukacja domowa formą kształcenia i samokształcenia dzieci w młodszym wieku szkolnym. In Edukacja jutra : systemowe aspekty organizacji szkolnictwa w Polsce. Sosnowiec : Oficyna Wydawnicza "Humanitas", 2014. ISBN 978-83-61991-83-0, s. 319-328.
    MIŇOVÁ, Monika. Komparácia názorov učiteliek materských škôl na environmentálnu výchovu v materskej škole. In Rovnosť a kvalita v predškolskom vzdelávaní ako predpoklad udržateľného rozvoja : zborník z vedecko-odbornej konferencie s medzinárodnou účasťou. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2014. ISBN 978-80-555-1152-8, s. 130-140.
    CABAŁA, Agata. Zdania warunkowe w kształceniu uczniów klas wczesnoszkolnych : a analiza funkcjonalna. Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2015, 289 s. ISBN 978-83-8012-468-4.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  10. TitleRecenzja pracy zbiorowej Pedagogiczne aspekty rekreacji, turystyki i wypoczynku dzieci i młodzieży w przedszkolu, szkole i poza szkołą, przygotowanej pod redakcją naukową Mirosława Kisiela
    Author infoMarcin Musioł
    Author Musioł Marcin (100%)
    Source documentPedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna w sytuacji zmiany społecznej, kulturowej i oświatowej : studia - rozprawy - praktyka. S. 508-509 / Kisiel Mirosław ; Budniak Alina ; Kojs Wojciech ; Siemieniecki Bronisław. - Katowice : Uniwersytet Śląski w Katowiciach, 2011
    Review documentPedagogiczne aspekty rekreacji, turystyki i wypoczynku dzieci i młodzieży w przedszkolu, szkole i poza szkołą / ed. Mirosław Kisiel. - Dąbrowa Górnicza : Wyższa Szkoła Biznesu, 2010
    Keywords voľný čas - leisure - leisure time - free time   turistika - hiking   predprimárna edukácia  
    LanguagePolish
    CountryPoland
    systematics 37
    Public work category EDI
    No. of Archival CopyC4039
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.