Search results

Records found: 26  
Your query: Author Sysno = "^umb_un_auth 0176551^"
  1. TitleEtika ako aplikačná stratégia
    Par.titleEthics as an application strategy (theoretical methodological recommendations)
    Subtitle(metodické a teoretické odporúčania)
    Author infoPavel Fobel
    Author Fobel Pavel 1953-2023 (100%) UMBFF11 - Katedra etiky a aplikovanej etiky
    Source document Etické aspekty edukácie dospelých. S. 9-18. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017 / Schubert Martin 1984- ; Dopita Miroslav ; Fobelová Daniela 1954-
    Keywords aplikovaná etika - applied ethics   poradenské aktivity - poradenská činnosť - consulting activities   andragogika - andragogy  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 17
    AnnotationAplikovaná etika predstavuje samostatnú oblasť zameranú na riešenie aktuálnych problémov v spoločenskej praxi. Za pomerne krátke obdobie si vybudovala vlastný koncepčný prístup, metódy a techniky zamerané na integráciu etiky do spoločenského života. Svojim odborným a profesionálnym zameraním sa stala súčasťou inovatívneho potenciálu spoločenských a humanitných vied. Jej profesionálne úsilie úzko korešponduje s úsilím andragogiky. Je nutné prekonávať názory, ktoré podceňujú etiku a spoločensko-humanitné vedy z hľadiska ich spoločenskej prospešnosti. Dnes sa aktívny prístup v etike a jej praktickej zameranosti rozvíja aj formou špecifického etického poradenstva. Preto je potrebné pripravovať odborníkov a aktérov pre uvedenú oblasť. Poukážeme na metodologické a metodické východiská pre tvorbu a implementáciu etiky.
    Public work category AED
    No. of Archival Copy41292
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  2. TitleEtika výchovného pôsobenia a sociálne kompetencie učiteľov
    Par.titleEthics of educational activity and social competence of teachers
    Author infoEva Poláková
    Author Poláková Eva 1947- (100%) UMBPF13 - Katedra etickej a občianskej výchovy
    Source document Etické aspekty edukácie dospelých. S. 125-132. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017 / Schubert Martin 1984- ; Dopita Miroslav ; Fobelová Daniela 1954-
    Keywords učiteľská etika   etické kódexy - ethical codices   príprava učiteľov - teacher training  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 17
    AnnotationAktuálne prebiehajúca snaha o revíziu nášho vzdelávania s cieľom zvýšiť jeho kvalitu sa spája najmä so zmenou obsahu vzdelávania detí a mládeže. Diskutuje sa aj o úrovni vysokoškolskej prípravy, a to aj u učiteľov - najmä v súvislosti s ich motiváciou zvyšovaním platov. Kvalita výchovno-vzdelávacieho pôsobenia učiteľov závisí predovšetkým od osvojených pedagogických kompetencií. Ukazuje sa, že už nestačí iba dobrá odborno-teoretická pripravenosť, ale v praxi sú dôležité aj nadobudnuté sociálne kompetencie a praktické uplatňovanie etiky výchovného pôsobenia učiteľa. V príspevku sa pokúšame nastoliť súvisiace problémy týkajúce sa prípravy budúcich učiteľov a otvoriť diskusiu o možných riešeniach.
    Public work category AED
    No. of Archival Copy41295
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  3. TitleNové horizonty vzdelávania pre udržateľný rozvoj ako heuristický kľúč k hodnotám súčasnosti a budúcnosti
    Par.titleNew horizons of education of sustainable development as heuristic key to values of future
    Author infoAndrea Klimková
    Author Klimková Andrea 1967- (100%) UMBFF11 - Katedra etiky a aplikovanej etiky
    Source document Etické aspekty edukácie dospelých. S. 97-110. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017 / Schubert Martin 1984- ; Dopita Miroslav ; Fobelová Daniela 1954-
    Keywords aplikovaná etika - applied ethics   vzdelávanie dospelých - adult learning - education of adults   vzdelávanie - education  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 17
    AnnotationMnoho teoretických, aj praktických otázok vo vzdelávaní pre udržateľný rozvoj ukazuje, že ide o problém, ktorý vyžaduje okamžité riešenia, aj keď sa ešte neudomácnil na slovenskej vzdelávacej scéne. Ostal konzerovaný v systémovej rovine a v ekonomike. Pre aplikovanú etiku, aj pre vzdelávanie dospelých prestavuje vážnu výzvu, ktorá potrebuje serióznu konceptuálnu analýzu, vážny interdisciplinárny diskurz. Nové horizonty v problematike upriamujú pozornosť na kultúrne dedičstvo, na lokálne a kultúrne hodnoty, na konkrétne regióny. Spoločný diskurz aplikovaných etikov a androgógov by mohol priniesť nové podnety pre obe sféry: pre vzdelávanie dospelých, aj pre etické poradenstvo.
    Public work category AED
    No. of Archival Copy41293
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (7) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  4. TitleEurópska identita a výchova k modernému občianstvu v celoživotnom vzdelávaní učiteľov etickej výchovy
    Par.titleEuropean identity and education to modern citizenship in lifelong learnig teachers of ethics
    Author infoVojtech Korim
    Author Korim Vojtech 1949-2021 (100%) UMBPF13 - Katedra etickej a občianskej výchovy
    Source document Etické aspekty edukácie dospelých. S. 111-124. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017 / Schubert Martin 1984- ; Dopita Miroslav ; Fobelová Daniela 1954-
    Keywords európanstvo - európska identita - European identity - Europeanism   občianstvo - citizenship   celoživotné vzdelávanie - lifelong learning  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 17
    AnnotationPríspevok sa zaoberá stručnou genézou vývoja pojmu európska identita a jej súčasnými kontáciami vo vzťahu k aktuálnym otázkam súčasného svetového vývoja a situácii v Slovenskej republike. Zameriava sa ďalej na problematiku občianstva v období postmoderny a jeho tematizáciu najmä z aspektu jej edukačnej relevancie s osobitným zreteľom na základné východiská a kontexty v rámci celoživotného vzdelávania učiteľov, najmä etickej výchovy.
    Public work category AED
    No. of Archival Copy41294
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  5. TitleOrganization of international educational activities at the universities of the third age
    Author infoErik Selecký
    Author Selecký Erik 1977- (100%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
    Source document Selected contemporary challenges of ageing policy. Vol. 7 (2017), pp. 105-122. - Kraków : Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie, 2017 / Dopita Miroslav ; Egerová Dana ; Novotný Petr ; Ryk Andrzej ; Sagadin Agleitner ; Veteška Jaroslav
    Keywords vzdelávacie aktivity - educational activities   univerzity tretieho veku - universities of the third age   inštitúcie a organizácie - institutions and organizations  
    LanguageEnglish
    CountryPoland
    systematics 37
    AnnotationPráca prezentuje výsledky dotazníkového výskumu zameraného na zisťovanie organizácie medzinárodných podujatí v rámci univerzít tretieho veku The organization of an international education activity has its specifics compared to a national one. It is very important to know the differences in the very organization as well as the opinions of the individual participants. We can find differences not only in the management of education but also in the leisure activities, the nourishment, and the accommodation. Based on experiences with the organization of international events and taking part in international projects in the field of educating older adults, we put together a questionnaire to investigate some important questions related to the organization of an international event. We distributed this questionnaire at two international educational activities. We compiled the questions and answer clearly, which is going to be an asset particularly for the professional community.
    Public work category AEC
    No. of Archival Copy41902
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  6. TitleEdukace jako nástroj formování hodnotové orientace dospělých
    Author infoHana Vavříková
    Author Vavříková Hana 1958- (100%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
    Source document Etické aspekty edukácie dospelých. S. 65-80. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017 / Schubert Martin 1984- ; Dopita Miroslav ; Fobelová Daniela 1954-
    Keywords hodnoty - values   výchova a vzdelávanie - edukácia - education   hodnotová orientácia - životné hodnoty - value orientation  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 37.013.83
    AnnotationFormování hodnotové orientace nesouvisí jen s procesem formování všestranně a harmonicky rozvinuté osobnosti, ale i s proměnou společnosti a jí vyznávaných hodnot. Požadavek axiologizace se tak zákonité promítá do všech oblastí edukační teorie a praxe. Jednotlivé hodnotové systémy jsou předmětem zkoumání mnoha společenskovědních disciplín, jako je filozofie, psychologie, sociologie či etika. Jedním z úkolů andragogiky, jako vědy o výchově, je zprostředkovat jedinci potřebné informace o hodnotovém systému dané společnosti. Andragogika nevymezuje axiologizaci jako samostatnou edukační komponentu, ale chápe ji jako významnou součást celého komplexu svého působení.
    Public work category AED
    No. of Archival Copy41230
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  7. TitleSelected contemporary challenges of ageing policy
    Author inforec. Miroslav Dopita, Dana Egerová ... [et al.]
    Another authors Dopita Miroslav (Recenzent)
    Egerová Dana (Recenzent)
    Novotný Petr (Recenzent)
    Ryk Andrzej (Recenzent)
    Sagadin Agleitner (Recenzent)
    Veteška Jaroslav (Recenzent)
    Issue dataKraków : Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie , 2017. - 256 p.
    Issue1. vyd.
    ISBN978-83-941568-7-9
    LanguageEnglish
    CountryPoland
    Public work category FAI
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  8. TitleEtické dilemy v resocializačnom procese dospelých drogovo závislých jednotlivcov
    Author infoMilan Filip
    Author Filip Milan 1980- (100%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
    Source document Etické aspekty edukácie dospelých. S. 159-172. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017 / Schubert Martin 1984- ; Dopita Miroslav ; Fobelová Daniela 1954-
    Keywords sociálna andragogika - social andragogy   vzdelávanie dospelých - adult learning - education of adults   etika - ethics  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 37.013.83
    AnnotationV procese resocializácie je nosná zmena nevhodných návykových štruktúr u jednotlivca na očakávané, žiaduce s tendenciou predchádzania relapsu. Odborník pracujúci s cieľovou skupinou dospelých drogovo závislých jdenotlivcov je konfrontovaný s potrebou zvládať proces etického rozhodovania vo vzťahu k napĺňaniu cieľov resocializácie pri zachovaní ľudskej dôstojnosti jednotlivca. Cieľom príspevku je poukázať na etické dilemy v edukačnej intervencii zameranej na dospelých drogovo závislých jednotlivcov v procese resocializácie.
    Public work category AED
    No. of Archival Copy41236
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  9. TitleVýchova a vzdelávanie mladých dospelých v prostredí práce s mládežou
    Author infoViliam Michalovič
    Author Michalovič Viliam 1971- (100%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
    Source document Etické aspekty edukácie dospelých. S. 81-96. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017 / Schubert Martin 1984- ; Dopita Miroslav ; Fobelová Daniela 1954-
    Keywords práca s mládežou - work with youth   neformálne vzdelávanie - non-formal education - informal education   problémy mladých dospelých  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 37.013.83
    AnnotationPríspevok uvádza objekty výchovy a vzdelávanie v práci s mládežou, charakterizuje pracovníka s mládežou a účastníkov edukačných činností v rámci práce s mládežou, ku ktorým nevyhnutne patria mladí dospelí. Pomenúva tiež hodnotovú orientáciu výchovy a vzdelávania, ako aj neformálne vzdelávanie v práci s mládežou. Ďalej vymedzuje pojem mladí dospelí a špecificky sa venuje charakteristike mladých ľudí v situácii NEET, t. j. mladých ľudí, ktorí nepracujú, nevzdelávajú sa a nezúčastňujú sa na odbornej príprave. V závere príspevok ponúka andragogický pohľad na výchovu a vzdelávanie mladých dospelých, pričom uvádza aj výzvy pre výskumnú činnosť s cieľom, prispieť k zvýšenku kvality života mladých dospelých, najmä tých, ktorí sú zraniteľní.
    Public work category AED
    No. of Archival Copy41232
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  10. TitlePoznanie a etika
    Author infoMartin Schubert
    Author Schubert Martin 1984- (100%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
    Source document Etické aspekty edukácie dospelých. S. 33-50. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017 / Schubert Martin 1984- ; Dopita Miroslav ; Fobelová Daniela 1954-
    Keywords skutočnosť - realita - reality   radikálny konštruktivizmus   poznanie - knowledge   etika - ethics   vzdelávanie dospelých - adult learning - education of adults  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 37.013.83
    AnnotationAutor práce - odvolávajúc sa hlavne na vedecké práce Sokrata kybernetiky a spoluzakladateľa radikálneho konštrukitivizmu, Heinza von Foerstera - predstavuje proces ľudského poznania. Východiskový postulát "Prostredie, tak ako ho vnímame, je našim výmyslom." dokladá dvoma experimentami, stručne opisuje neurofyziologické mechanizmy, na ktorých sa spoločne s oným postulátom zakladajú a napokon vyvodzuje príslušné (andragogicko-) etické závery.
    Public work category AED
    No. of Archival Copy41227
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.