Search results

Records found: 4  
Your query: Author Sysno = "^umb_un_auth 0213937^"
  1. TitleKomunikační výchova v teorii a praxi
    Author infovedec. red. Miloš Mlčoch, Eva Stránská; rec. Igor Fic, Alžbeta Poláková
    Another authors Mlčoch Miloš (Editor)
    Stránská Eva (Editor)
    Fic Igor (Recenzent)
    Poláková Alžbeta (Recenzent)
    Corporation Komunikační výchova v teorii a praxi . mezinárodná vědecká konference , 3. , Olomouc , 11.04.2012
    Issue dataOlomouc : Univerzita Palackého , 2012
    ISBN978-80-244-3264-9
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    Public work category FAI
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  2. TitlePracovný list ako výstup z projektu o komunikačnej výchove (pracovný list ako kognitívno-komunikatívny a parolovo-languový koordinát a determinant)
    Author infoPavol Odaloš
    Author Odaloš Pavol 1960- (100%) UMBFH12 - Katedra slovenského jazyka a literatúry
    Source document Komunikační výchova v teorii a praxi. S. 21-26. - Olomouc : Univerzita Palackého, 2012 / Mlčoch Miloš ; Stránská Eva ; Fic Igor ; Poláková Alžbeta ; Komunikační výchova v teorii a praxi mezinárodná vědecká konference
    Keywords pracovné listy - worksheets   projekty - projects   komunikačná výchova - communication education  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 371
    AnnotationZámerom práce bolo analyzovať pracovný list ako žáner v rámci projektu o komunikačnej výchove
    Public work category AFA
    No. of Archival Copy24106
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  3. TitleTradiční a netradiční metody a formy práce ve výuce českého jazyka základní škole
    Subtitlesborník prací z mezinárodní konference konané 14. dubna 2006 na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci
    Author infoed. Miloš Mlčoch, Kateřina Homolová; rec. Karel Komárek, Petr Hanuška
    Another authors Mlčoch Miloš (Licensor)
    Homolová Kateřina (Licensor)
    Komárek Karel (Recenzent)
    Hanuška Petr (Recenzent)
    Corporation Tradiční a netradiční metody a formy práce ve výuce českého jazyka základní škole . mezinárodní konference , Olomouc , 14.04.2006
    Issue dataOlomouc : Univerzita Palackého, Hanex , 2007
    ISBN80-85783-72-X
    LanguageCzech
    CountryCzech Republic
    Public work category FAI
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  4. TitleTradičnosť verzus modernosť vo vyučovaní... alebo čo bolo skôr !?
    Subtitleteoretická reflexia o probléme
    Author infoJúlius Lomenčík
    Author Lomenčík Július 1961- (100%) UMBFH12 - Katedra slovenského jazyka a literatúry
    Source document Tradiční a netradiční metody a formy práce ve výuce českého jazyka základní škole : sborník prací z mezinárodní konference konané 14. dubna 2006 na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci. S. 119-123. - Olomouc : Univerzita Palackého, Hanex, 2007 / Mlčoch Miloš ; Homolová Kateřina ; Komárek Karel ; Hanuška Petr ; Tradiční a netradiční metody a formy práce ve výuce českého jazyka základní škole mezinárodní konference
    Keywords tradičnosť   modernosť   efektívne vyučovanie - effective teaching  
    LanguageSlovak
    CountryCzech Republic
    systematics 821.162.4
    AnnotationV príspevku sa zamýšľame nad problémom tradičnosti a modernosti vo vyučovaní, pričom terminologicky navrhujeme tento permanentný problém riešiť označovaním dvoma typmi vyučovania: dogmatické s konvergentným zameraním a moderné s divergentným zameraním
    Public work category AFC
    No. of Archival Copy25318
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised



  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.