Search results
Title Špecifiká kúpnej zmluvy v občianskom práve Českej republiky Par.title The purchase agreement specifics in the Czech civil law Author info Marian Horváth Author Horváth Marian (100%)
Source document QUAERE 2021 : recenzovaný sborník příspěvků interdisciplinární mezinárodní vědecké konference doktorandů a odborných asistentů, Hradec Králové, 28. - 30. června 2021, Roč. 11. S. 1017-1022. - Hradec Králové : Magnanimitas, 2021 ; QUAERE 2021 interdisciplinární mezinárodní vědecké konference doktorandů a odborných asistentů Person keywords Paule Richard Keywords kúpne zmluvy - purchasing contracts - sales contracts občianske právo - civil law občianskoprávne úpravy občiansky zákonník - civil code Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language English Country Czech Republic URL Link na zdrojový dokument Public work category AFC No. of Archival Copy E5106 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
article
Title Conceptual and theoretical framework of content and language interated learning at tertialy level education Author info Mária Badinská Author Badinská Mária 1955- (100%) UMBPO03 - Katedra medzinárodných vzťahov a diplomacie
Source document QUAERE 2021 : recenzovaný sborník příspěvků interdisciplinární mezinárodní vědecké konference doktorandů a odborných asistentů, Hradec Králové, 28. - 30. června 2021, Roč. 11. S. 502-508. - Hradec Králové : Magnanimitas, 2021 ; QUAERE 2021 interdisciplinární mezinárodní vědecké konference doktorandů a odborných asistentů Person keywords Paule Richard Keywords metóda CLIL - CLIL (method) - content and language integrated learning (CLIL) učebné stratégie - learning strategies kritické myslenie - critical thinking Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language English Country Czech Republic Annotation There is a persisting concern from English language teachers in Slovakia in effective learning approaches and strategies supporting learner-centered orientation at the beginning of the new millennium when CLIL – Content and Language Integrated learning has become a priority approach in teaching Country studies of English speaking countries as it is highly motivating because students are learning language skills, academic skills, learning strategies and special subject concepts at the same time. An inseparable part of this methodology is critical thinking. In this paper we will look at how this issue can be presented within the theory of Richard Paul which is aimed at developing critical thinking strategies and traits in student demanding their active engagement in class if foreign language students are to be communicatively competent in English. URL Link na zdrojový dokument Public work category AFC No. of Archival Copy 50376 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ article
Title The application of the Paulian framework of critical thinking to human rights education at the tertiary level Author info Mária Badinská, Frances Mary Bathgate Author Badinská Mária 1955- (50%) UMBPO03 - Katedra medzinárodných vzťahov a diplomacie
Co-authors Bathgate Frances 1967- (50%) UMBPO03 - Katedra medzinárodných vzťahov a diplomacie
Source document Human Forum 2016 : diskusné fórum o demokracii a ľudských právach : zborník príspevkov z vedeckej konferencie, Banská Bystrica, 8. 12. 2016. S. 89-101. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016 / Androvičová Jarmila 1983- ; Bolečeková Martina 1977- ; Liďák Ján ; Terem Peter 1970- ; Human Forum 2016 vedecká konferencia Person keywords Paule Richard Keywords ľudské práva - human rights kritické myslenie - critical thinking inovatívne koncepty - innovative concepts Language English Country Slovak Republic systematics 327 Annotation Bývalá britská vláda plánovala zrušiť Zákon o ľudských právach a 3. júna 2015 bolo verejne oznámené, že vtedajší premiér David Cameron počas rozpravy v Parlamente odmietol zastavenie možnosti budúceho britského odstúpenia z Európskej konvencie o ľudských právach. V kontexte tohto politického vývoja sa pozrieme, ako táto problematická tématika môže byť prezentovaná študentom medzinárodných vzťahov pri aplikácii rámca kritického myslenia, ktorý odporúča Richard Paul. Príspevok prezentuje úlohy a zadania zakotvené v pláne vyučovacej hodiny, odporúčanej Oregonskou univerzitou. Public work category AFD No. of Archival Copy 39835 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
unrecognised