Search results
Title Líder v edukácii Author info Lenka Ďuricová, Eva Sollárová, Vladimír Poliach; rec. Imrich Ruisel, Mária Pisoňová ... [et al.] Author Ďuricová Lenka 1976- (46%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Co-authors Sollárová Eva 1954- (27%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Poliach Vladimír 1956- (27%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Another authors Ruisel Imrich (Recenzent)
Pisoňová Mária (Recenzent)
Kariková Soňa 1953- (Recenzent)
Salbot Vladimír 1952- (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici - Belianum , 2021. - 104 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-557-1936-8 Keywords lídri - leaders líderstvo v edukácii - leadership in education edukačné kompetencie Form. Descr. monografie - monographies Language Slovak Country Slovak Republic Annotation Predkladaná monografia predstavuje klasické aj súčasné prístupy k líderstvu, pričom sa zameriava najmä na tie, ktoré sa stali súčasťou modelov líderstva aplikovaných pre edukačný kontext. Prezentuje tiež výsledky analýz zahraničných štandardov a kompetenčných štandardov pre edukačného lídra (školského aj učiteľského). Uvedené okruhy tvoria súčasť teoretického ukotvenia a empirickej podpory pre vytvorený a prezentovaný návrh pôvodného Modelu kľúčových kompetencií lídra v edukácii využiteľného aj ako rámec pre koncipovanie vzdelávania a podpory líderských kompetencií aplikovaných do edukačného prostredia. Public work category AAB No. of Archival Copy 51554 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
book
Title Rozvíjanie tvorivosti žiakov na 2. stupni ZŠ Subtitle bakalárska práca Author info Gergö Szászfali; školiteľ: Vladimír Salbot Author Szászfali Gergö
Another authors Salbot Vladimír 1952- (Školiteľ (konzultant))
Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra psychológie , Banská Bystrica, Slovensko Issue data Banská Bystrica , 2020. - 43 s. Keywords rozvíjanie tvorivosti kreativita - tvorivosť - creative ability - creativity etická výchova - ethical education základné školy - elementary schools Form. Descr. bakalárske práce - bachelor’s theses Language Slovak Country Slovak Republic systematics 159.9 37 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xk - Kvalifikačné práce Copy count 1, currently available 0, at library only 1 book
Title Črtová emocionálna inteligencia a životná spokojnosť vysokoškolákov - kroskulturálny výskum (Slováci vs. Ukrajinci) Par.title Trait emotional intelligence and life satisfaction of university students - cross-cultural research (Slovaks vs. Ukrainians) Author info Lada Kaliská, Lucia Pašková, Vladimír Salbot Author Kaliská Lada 1976- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Co-authors Pašková Lucia 1979- (40%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Salbot Vladimír 1952- (10%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Source document Psychologie a její kontexty. Roč. 11, č. 2 (2020), s. 55-71. - Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 2020 Keywords životná spokojnosť - life satisfaction črtová emocionálna inteligencia - trait emotional intelligence predikcia - prediction Form. Descr. články - journal articles Language Slovak Country Czech Republic Annotation Štúdia analyzuje rozdiely a predikciu črtovej emocionálnej inteligencie Petride‑ sa (2009, ďalej EI) a jej faktorov (well‑beingu, sebakontroly, emocionality, sociability) vo vzťahu k životnej spokojnosti podľa Dienera (2000) u vysokoškolákov v kros‑kultúrnom výskume (Ukrajinci [N=93; 47.3 % mužov, Mvek=21.6, SD=2.8] vs. Slováci [N=100; 51.8 % mužov, Mvek=20.1, SD=1.4]). Črtová EI bola posúdená Dotazníkom črtovej emocionálnej inteligencie‑krátka forma (TEIQue‑SF, Petrides, 2009) a životná spokojnosť škálou ži‑ votnej spokojnosti Satisfaction with life scale (SWLS, Diener, Emmons, Larsen, & Grif‑ fin 1985). Metodiky boli adaptované na kultúrne prostredie. Signifikantné kros‑kultúrne rozdiely na hranici strednej vecnej významnosti sa preukázali v celkovej životnej spokoj‑ nosti (t=2.68, p≤.01; d=.39) a len vo faktore well‑beingu z črtovej EI (t=2.02, p≤.05; d=.29) s vyšším skóre pre slovenských študentov. Črtová EI vstupuje do vysoko signifikantného vzťahu v oboch skupinách so životnou spokojnosťou a umožňuje predikovať istú mieru variability v oboch skupinách (u Ukrajincov do 47 % [F (1,91) = 82.63, p≤.001] a u Slovákov do rozsahu 20 % [F (1,99) = 25.94, p≤.001]). Jediným signifikantným prediktorom v obi‑ dvoch skupinách pri kontrole všetkých faktorov črtovej EI bol faktor well‑being, ktorý zostal v signifikantnom silnom vzťahu s celkovou životnou spokojnosťou (r=.56, p≤.001). Štúdia zdôrazňuje facilitáciu celkovej životnej spokojnosti determinovanej sociálnymi okolnosťami ako možnosťami zvyšovania úrovne mentálneho zdravia. URL Link na plný text Public work category ADE No. of Archival Copy 51011 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika 
article
Title Čo nás (ešte) čaká a neminie? Subtitle výzvy pre psychológiu v detstve, dospelosti a v starobe 37. Psychologický deň, zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie, Bratislava, 21. 10. 2019 Author info rec. Imrich Ruisel, Vladimír Salbot Another authors Ruisel Imrich (Recenzent)
Salbot Vladimír 1952- (Recenzent)
Action Psychologický deň . medzinárodná konferencia , 37. , Bratislava , 21.10.2019 Issue data Bratislava : Slovenská psychologická spoločnosť pri SAV , 2019 Issue 1. vyd. ISBN 978-80-8127-254-7 Form. Descr. zborníky konferencií Language Slovak Country Slovak Republic Public work category FAI Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ book
Title Kroskulturálny výskum vzťahu črtovej emocionálnej inteligencie a životnej spokojnosti Subtitle bakalárska práca Author info Mariia Shevchenko; školiteľ: Vladimír Salbot Author Shevchenko Mariia
Another authors Salbot Vladimír 1952- (Školiteľ (konzultant))
Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra psychológie , Banská Bystrica, Slovensko Issue data Banská Bystrica , 2019. - 51 s. Keywords emocionálna inteligencia - emočná inteligencia - emotional intelligence črtová emocionálna inteligencia - trait emotional intelligence životná spokojnosť - life satisfaction Form. Descr. bakalárske práce - bachelor’s theses Language Slovak Country Slovak Republic systematics 159.942 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xk - Kvalifikačné práce Copy count 1, currently available 0, at library only 1 book
Title Replication study of the Slovak MESI scale and its construct validity in two research samples Author info Lada Kaliská, Vladimír Salbot, Zuzana Heinzová Author Kaliská Lada 1976- (70%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Co-authors Salbot Vladimír 1952- (20%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Heinzová Zuzana 1977- (10%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Source document The New Educational Review. Vol. 56, no. 2 (2019), pp. 305-316. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2019 Keywords emocionálna inteligencia - emočná inteligencia - emotional intelligence sociálna inteligencia - social intelligence dotazník TEIQue-SF analýzy - analysis školské prostredie Form. Descr. články - journal articles Language English Country Poland Annotation © 2019, Adam Marszalek Publishing House. All rights reserved. The replication study offers research findings from verification of the construct validity of social intelligence by the Slovak MESI scale (Manipulation, Empathy, Social Irritability – MESI, Frankovský, Birknerová, 2014) by means of confirmatory factor analysis, and by convergent/discriminant validity by the trait emotional intelligence questionnaire (Petrides, 2009) in two samples (secondary school students: N = 134, Mage = 17.7 years old /SD = 0.47/, 66% women; university students: N = 138, Mage = 21.52 years old /SD = 1.81/, 77% women). Results of confirmatory factor analysis (CFA) confirm the three-fac-tor solution of the MESI scale (extracted factors of Manipulation, Empathy, Social Irritability) in accordance with the authors’ original solution in both samples. Trait emotional intelligence (EI) and its four factors enter into significant positive relationships with Empathy (convergent validity) and negative relationships with Social Irritability (discriminant validity). The global level of trait EI can be predicted by the factor of Empathy and Social Irritability in both research samples. Our findings confirm substantiation of the MESI scale for assessment of social intelligence, and its possible application in targeted educational interventions in a school environment. URL Link do databázy Scopus Public work category ADM No. of Archival Copy 45897 Repercussion category TOMKOVÁ, Anna - ČIGARSKÁ, Barbara Nicole. Identification and assessment of human manipulation in the work environment. In International journal of organizational leadership. ISSN 2383-1103, 2022, vol. 11. no. 3, pp. 274-286.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika 
unrecognised
Title Pracovné podmienky školských psychológov a psychologičiek na Slovensku Par.title Working conditions of school psychologists in Slovakia Author info Michaela Souček Vaňová Author Souček Vaňová Michaela 1983- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Source document Čo nás (ešte) čaká a neminie? : výzvy pre psychológiu v detstve, dospelosti a v starobe : 37. Psychologický deň, zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie, Bratislava, 21. 10. 2019. S. 73-86. - Bratislava : Slovenská psychologická spoločnosť pri SAV, 2019 / Ruisel Imrich ; Salbot Vladimír 1952- ; Psychologický deň medzinárodná konferencia Keywords školskí psychológovia - school psychologists pracovné podmienky - working conditions spokojnosť zamestnancov - pracovná spokojnosť - job satisfaction - employee satisfaction Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language Slovak Country Slovak Republic Public work category AFD No. of Archival Copy 47387 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Vnímanie výchovných štýlov rodičov adolescentom a jeho/jej črtová emocionálna inteligencia Par.title Adolescent´s parental upbringing styles perception and his/her trait emotional intelligence Author info Katrin Školnová, Lada Kaliská Author Školnová Katrin (50%)
Co-authors Kaliská Lada 1976- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Source document Čo nás (ešte) čaká a neminie? : výzvy pre psychológiu v detstve, dospelosti a v starobe : 37. Psychologický deň, zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie, Bratislava, 21. 10. 2019. S. 133-145. - Bratislava : Slovenská psychologická spoločnosť pri SAV, 2019 / Ruisel Imrich ; Salbot Vladimír 1952- ; Psychologický deň medzinárodná konferencia Keywords výchovné štýly - educational styles črtová emocionálna inteligencia - trait emotional intelligence adolescenti - dospievajúca mládež - adolescents Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language Slovak Country Slovak Republic Annotation Dominantný výchovný štýl v rodine je významným determinantom emocionálneho prežívania jednotlivca. Cieľom štúdie bolo posudzovanie vnímania rozdielov vo výchovných štýloch rodičov adolescentom, interpohlavné rozdiely v tomto vnímaní i analýza súvislostí vo vnímaní výchovných štýlov rodičov a črtovou emocionálnou inteligenciou a jej faktorov u stredoškolákov (N = 155, 60 % žien). Výskumný cieľ sa mapoval dotazníkom Adolescent o rodičoch (ADOR, Matějček, & Říčan, 1983) a Dotazníkom črtovej emocionálnej inteligencie (TEIQue-SF, Petrides, 2009), adaptovaný na SR Kaliskou, Nábělkovou & Salbotom, (2015). Výsledky preukázali, že adolescenti vnímajú vyššiu mieru pozitívneho záujmu, hostility, direktívnosti a nedôslednosti vo výchove matiek, a vyššiu autonómiu vo výchove otcov so slabou vecnou významnosťou rozdielov. Interpohlavný rozdiel bol v percipovaní nedôslednosti vo výchove oboch rodičov hlavne chlapcami so slabou vecnou významnosťou rozdielov. Signifikantné stredne silné súvislosti sa preukázali len s faktorom well-being z črtovej EI a to s pozitívnym prístupom oboch rodičov (pozitívne) a s hostilným prístupom oboch rodičov (negatívne). Autoritatívna výchova sa tak javí ako optimálna pri facilitovaní emocionálneho prežívania adolescenta. URL file:///C:/Users/lkaliska/Downloads/Zborník_PD_2019%20(2).pdf Public work category AFD No. of Archival Copy 47345 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Tvorivá osobnosť z pohľadu črtovej emocionálnej inteligencie Subtitle bakalárska práca Author info Kristína Kuracinová; školiteľ: Vladimír Salbot Author Kuracinová Kristína
Another authors Salbot Vladimír 1952- (Školiteľ (konzultant))
Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra psychológie , Banská Bystrica, Slovensko Issue data Banská Bystrica , 2018. - 55 s. Keywords emocionálna inteligencia - emočná inteligencia - emotional intelligence črtová emocionálna inteligencia - trait emotional intelligence tvorivé osobnosti Language Slovak Country Slovak Republic systematics 159.9 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xk - Kvalifikačné práce Copy count 1, currently available 0, at library only 1 book
Title Komplementarita črtovej emocionálnej inteligencie a sociálnej inteligencie u vysokoškolákov Par.title Complementarities of trait emotional intelligence and social intelligence in college students Author info Vladimír Salbot, Lada Kaliská Author Salbot Vladimír 1952- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Co-authors Kaliská Lada 1976- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Source document Agresia vo verejnom priestore : zborník príspevkov z konferencie, Stará Lesná, 4.-6.9.2017. S. 200-212. - Bratislava : Slovenská psychologická spoločnosť pri SAV, 2018 / Ruisel Imrich ; Pilárik Ľubor 1979- ; Psychologické dni zborník príspevkov Keywords emocionálna inteligencia - emočná inteligencia - emotional intelligence sociálna inteligencia - social intelligence korelačné analýzy - correlation analysis regresná analýza - regression analysis dotazník TEIQue-SF Language Slovak Country Slovak Republic systematics 159.9 Annotation Príspevok je replikáciou empirického výskumu spoluatorky, ktorý analyzoval verifikované premenné u adolescentnej populácie dlhou formou dotazníka črtovej emocionálnej inteligencie (TEIQue-AF) autora Petridesa. V článku sa rieši diskutovaná problematika vzťahu sociálnej a emocionálnej inteligencie, ich možnej komplementarity. Meranie EI bolo realizované prostredníctvom krátkej formy Dotazníka črtovej EI (TEIQue-SF, Petrides, 2001). Sociálna inteligencia bola zisťovaná škálou sociálnej inteligencie (TSIS, Silver, Martinussen, Dahl, 2001). Výskumu sa zúčastnilo 138 vysokoškolákov (priemerný vek=21.52, SD=1.81). Korelačná analýza potvrdzuje vysoko významné stredné až silné súvislosti (.33***≤r≤.63***) medzi globálnou úrovňou črtovej EI a tromi dimenziami (spracovanie sociálnych informácií, sociálne spôsobilosti, sociálna vnímavosť) a globálnou úrovňou sociálnej inteligencie. Regresná analýza poukázala na 40% možnosť predikovania variability globálnej úrovne črtovej EI dimenziami sociálnej inteligencie. Public work category AFD No. of Archival Copy 42582 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised