Search results
Title Integrovaná didaktika slovenského jazyka a literatúry pre primárne vzdelávanie Author info Ľudmila Liptáková ... [et al.]; rec. Jana Svobodová, Eva Dolinská Author Andričíková Markéta (9%)
Co-authors Cibáková Dana (9%)
Hlebová Bibiána (9%)
Klimovič Martin (9%)
Liptáková Ľudmila (10%)
Mitrová Adela (9%)
Pršová Eva 1965- (9%) UMBFF13 - Katedra slovenskej literatúry a literárnej vedy
Rusňák Radoslav (9%)
Sičáková Ľuba (9%)
Stanislavová Zuzana (9%)
Vužňáková Katarína (9%)
Another authors Svobodová Jana (Recenzent)
Dolinská Eva (Recenzent)
Issue data Prešov : Prešovská univerzita v Prešove , 2015. - 490 s. Issue 2. dopln. a preprac. vyd. ISBN 978-80-555-1252-5 Note Vyšlo aj: LIPTÁKOVÁ, Ľudmila et al. Integrovaná didaktika slovenského jazyka a literatúry pre primárne vzdelávanie. 3. nezmen. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2022. 490 s. ISBN print 978-80-555-1252-5, ISBN online 978-80-555-2951-6. Dostupné na: https://www.pulib.sk/web/pdf/web/viewer.html?file=/web/kniznica/elpub/dokument/Liptakova1/subor/9788055529516.pdf Keywords slovenský jazyk a literatúra - Slovak language and literature didaktika - didactics - teaching primárne vzdelávanie - primary education vysokoškolské učebnice - učebnice vysokých škôl Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37 Public work category ACB No. of Archival Copy 42250 Repercussion category HRAŠKOVÁ, Mariana. Literatúra v konštruktívnom dialógu. In Výzvy2017 : súčasné výzvy vo vyučovaní jazykov: ako ďalej? : 3. ročník medzinárodnej vedecko-odbornej konferencie, Stará Lesná, 02. - 04. november 2017 [online]. Nitra : SlovakEdu, 2017, s. 130-146 [cit. 2019-06-25]. ISBN 978-80-89864-03-4. Dostupné na: https://slovakedu.com/_files/200004053-bb8eabc86b/Vyzvy2017_Proceedings.pdf
ELIÁŠKOVÁ, Klára. Changes of teaching goals in native language teaching for pupils with visual impairments in the Czech lands. In Bellaterra journal of teaching and learning language and literature. ISSN 2013-6196, 2022, vol. 15, no. 4, pp. 1-15.
HRAŠKOVÁ, Mariana - GALLIK, Ján - KAIZEROVÁ, Petra - LAUKOVÁ, Silvia - ZELEŇÁKOVÁ, Hana. Literárne praktikum 1. 1. vyd. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2020. 135 s. ISBN 978-80-558-1616-6.
TIMKOVÁ LAZUROVÁ, Anna. Čitateľská atraktívnosť učebnicových ukážok a mimoškolského čítania u žiakov 5. ročníka ZŠ. In Hodnoty literatúry pre deti a mládež v premenách času : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie, Prešov, 8.-9. september 2022 [online]. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2022, s. 114-129 [cit. 2023-03-17]. ISBN 978-80-555-2988-2. Dostupné na: https://www.pulib.sk/web/kniznica/elpub/dokument/Dziak2
VITÉZOVÁ, Eva - VYSKOČOVÁ, Štefania. Inovatívne metódy pri práci s literárnym textom v základnej škole. 1. vyd. Trnava : Trnavská univerzita v Trnave, Filozofická fakulta, 2023. 109 s. ISBN 978-80-568-0553-4.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
unrecognised
Title Obraz domova a rodiny v literatúre pre deti a mládež Author info Eva Pršová; rec. Zuzana Stanislavová, Brigita Šimonová Author Pršová Eva 1965- (100%) UMBFF13 - Katedra slovenskej literatúry a literárnej vedy
Another authors Stanislavová Zuzana (Recenzent)
Šimonová Brigita 1942- (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2015. - 116 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-557-1034-1 Keywords literatúra pre deti a mládež - literature for children and youth - children's and juvenile literature rodina - family slovenská literatúra - Slovak literature spodobovanie Language Slovak Country Slovak Republic systematics 821.162.4 URL http://publikacie.umb.sk/humanitne-vedy/slovensky-jazyk-a-literatura/obraz-domova-a-rodiny-v-literature-pre-deti-a-mladez.html Public work category AAB No. of Archival Copy 36416 Repercussion category RUSŇÁK, Radoslav. (Ne) samozrejmé kapitoly z literatúry pre deti a mládež : vysokoškolská učebnica. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2017. 132 s. ISBN 978-80-555-1811-4.
STANISLAVOVÁ, Zuzana. Vzdialené čítanie prekladovej tvorby pre deti a mládež vydanej na Slovensku v rokoch 1960 - 2015 (aspekt jazykovo-kultúrnej príslušnosti textov). In Text a kontext prekladu literatúry pre deti a mládež na Slovensku po roku 1990 : zborník príspevkov z vedeckého seminára, Prešov, 20. - 21. október 2016. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2017. ISBN 978-80-555-1769-8, s. 9-27.
RUSŇÁK, Radoslav. From literature "about children" to literature "for children" : the story of children's literature in Slovakia after WWI. In Libri and Liberi. ISSN 1848-3488, 2018, vol. 7, no. 2, pp. 261-275.
PETRÍKOVÁ, Martina. Estetické aspekty literatúry pre deti a mládež v kontexte osvietenskej školskej literatúry. In Súradnice estetiky, umenia a kultúry 5. Estetická výchova a prax vyučovania estetiky v kontextoch európskeho estetického myslenia 19. a 20. storočia - dialóg s tradíciou a súčasné koncepcie. Studia aesthetica XX. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2020. ISBN 978-80-555-2516-7, s. 331-344.
STANISLAVOVÁ, Zuzana. Zahraničná poézia a próza pre deti a mládež v slovenských prekladoch od 60. rokov minulého storočia po súčasnosť. In Text a ilustrácia v prekladovej tvorbe pre deti a mládež na Slovensku : (od 60. rokov 20. storočia po súčasnosť). Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity v Prešove, 2017. 161 s. ISBN 978-80-555-1958-6.
ČÍŽIKOVÁ, Zuzana. Étos rodiny v príbehovej próze Márie Kotvášovej-Jonášovej. In (Po)etika umeleckej tvorby pre deti a mládež. Prešov : Pedagogická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove, 2021. ISBN 978-80-555-2756-7, s. 102-111.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (8) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Stratené v čase Subtitle (sondy do literatúry pre deti a mládež) Author info Brigita Šimonová; rec. Kristína Krnová, Zuzana Stanislavová Author Šimonová Brigita 1942- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Another authors Krnová Kristína 1952- (Recenzent)
Stanislavová Zuzana (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 2012. - 100 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-557-0347-3 Keywords literatúra pre deti a mládež - literature for children and youth - children's and juvenile literature slovenská literatúra - Slovak literature Language Slovak Country Slovak Republic systematics 82 Public work category BAB No. of Archival Copy 23104 Repercussion category PRŠOVÁ, Eva. Mytologické aspekty klamstva a pravdy v slovenskej ľudovej a autorskej rozprávke. In Conversatoria Litteraria : międzynarodowy rocznik naukowy. ISSN 1897-1423, 2016, roč. 10, s. 409-422.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
book
Title Vyučovanie literárnej výchovy v primárnom vzdelávaní a metódy tvorivej dramatiky Author info Eva Pršová Author Pršová Eva 1965- (100%) UMBFH12 - Katedra slovenského jazyka a literatúry
Source document Integrovaná didaktika slovenského jazyka a literatúry pre primárne vzdelávanie : vysokoškolská učebnica. S. [2-24]. - Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2011 / Liptáková Ľudmila ; Stanislavová Zuzana ; Sičáková Ľuba ; Hlebová Bibiána ; Kesselová Jana 1962- ; Klimovič Martin ; Rusňák Radoslav ; Vužňáková Katarína ; Andričíková Markéta ; Mitrová Adela ; Pršová Eva 1965- ; Tkáčová Mária ; Sochovičová Antónia ; Cibáková Dana ; Matušíková Anna ; Svobodová Jana ; Dolinská Eva ISBN 978-80-555-0462-9 Note Elektronická príloha k 12. kapitole v učebnici Ľudmila Liptáková a kol.: Integrovaná didaktika slovenského jazyka a literatúry pre primárne vzdelávanie. Keywords literárna výchova - literary education - literature education dráma - drama tvorivá dramatika - creative drama aktivizujúce metódy - activating methods Language Slovak Country Slovak Republic systematics 821.162.4 URL http://www.indi.pf.unipo.sk/files/ucebnica/prilohy/12.pdf Public work category GII No. of Archival Copy 25025 Repercussion category BAČINSKA, K. Vikoristaňja innovacijnich metodiv u procesi vivčeňja slovackoj literaturi. In Naukovij visnik Užhorodkogo universitetu : seria Filologija - sociaľni komunikacii. 2014, vol. 2, no. 32, pp. 114-118.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Integrovaná didaktika slovenského jazyka a literatúry pre primárne vzdelávanie Subtitle vysokoškolská učebnica Author info Ľudmila Liptáková ... [et al.]; rec. Jana Svobodová, Eva Dolinská Author Liptáková Ľudmila (30%)
Co-authors Stanislavová Zuzana (8%)
Sičáková Ľuba (6%)
Hlebová Bibiána (7%)
Kesselová Jana 1962- (4%)
Klimovič Martin (15%)
Rusňák Radoslav (10%)
Vužňáková Katarína (4%)
Andričíková Markéta (4%)
Mitrová Adela (4%)
Pršová Eva 1965- (2%) UMBFH12 - Katedra slovenského jazyka a literatúry
Tkáčová Mária (2%)
Sochovičová Antónia (1%)
Cibáková Dana (2%)
Matušíková Anna (1%)
Another authors Svobodová Jana (Recenzent)
Dolinská Eva (Recenzent)
Issue data Prešov : Prešovská univerzita v Prešove , 2011. - 580 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-555-0462-9 Keywords slovenský jazyk a literatúra - Slovak language and literature primárne vzdelávanie - primary education vysokoškolské učebnice - učebnice vysokých škôl Language Slovak Country Slovak Republic systematics 373.3 Annotation Vysokoškolská učebnica je založená na integračnom princípe jazykovedných, literárnovedných a didaktických oblastí, ale tiež aj na integrácii teórie a praxe. Cieľom je komplexný rozvoj osobnosti dieťaťa mladšieho školského veku. Printová podoba je intertextovo a hypertestovo kombinovaná s elektornickými zdrojmi umiestnenými na webovej stránke učebnice URL http://www.indi.pf.unipo.sk/ Public work category ACB No. of Archival Copy 22639 Repercussion category ZÍTKOVÁ, Jitka. Pojmy čtenářská a literární gramotnost (kompetence) v kontextu výuky na základní škole. In Educoland [online]. Brno : Masarykova univerzita, 2013 [cit. 2013-12-09]. Dostupné z: http://educoland.muni.cz/cesky-jazyk-a-literatura/novinky-z-oboru/pojmy-ctenarska-a-literarni-gramotnost-kompetence-v-kontextu-vyuky-na-zakladni-skole/
GEJGUŠOVÁ, Ivana. Nové publikace slovenských didaktiků mateřského jazyka a literatury. In Slovo a obraz v komunikaci s dětmi. ISSN 1805-1464, 2012, roč. 2, č. 1, s. 38-42.
METELKOVÁ SVOBODNÍKOVÁ, Radana. Integrovaná didaktika - kvalitní zdroj informací a podnětů nejen pro vysokoškolské studenty. In Slovo a obraz v komunikaci s dětmi. ISSN 1805-1464, 2012, roč. 2, č. 1, s. 43-45.
LEŠKOVÁ, Danka. Liptáková Ľ. Integrated didactics of slovak language and literature for primary education. In Journal of preschool and elementary school education. ISSN 2084-7998, 2012, vol. 1, no. 1, pp. 127-130.
ŠMEJKALOVÁ, Martina. Teorie didaktických situací - nová výzva pro didaktiku morfologie českého jazyka. In Didaktické studie. ISSN 1804-1221, 2012, roč. 4, č. 1, s. 40-61.
HÁJKOVÁ, Eva. Aktuální výzkumná témata lingvodidaktiky češtiny. In Didaktické studie. ISSN 1804-1221, 2012, roč. 4, č. 2, s. 51-55.
DOLINSKÁ, Eva. Liptáková, Ľ. a kol. Integrovaná didaktika slovenského jazyka a literatúry pre primárne vzdelávanie. In Didaktika : odborný časopis pre výchovu a vzdelávanie. ISSN 1338-2845, 2012, roč. 3, č. 5, s. 31-32.
LEŠKOVÁ, Danka. Integrovaná didaktika materinského jazyka a literatúry. Na PUlze : časopis Prešovskej univerzity v Prešove. ISSN 1337-9208, 2012, roč. 5, č. 3, s. 34-35.
GOLEMA, Martin. Predhistória literatúry u Slovanov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2013. 189 s. ISBN 978-80-557-0645-0.
VALA, Jaroslav - DOSTÁLOVÁ, Andrea - CHRÁSKA, Miroslav. Poezie v tvorbě a recepci žáků. In Jazyk - literatura - komunikace : recenzovaný časopis KČJL PF UP Olomouc. ISSN 1805-689X, 2013, č. 1, s. [1-6].
MARČOKOVÁ, Daniela - HODOLIČOVÁ, Jarmila. Deskripcia prírody a jej výchovný vplyv na žiakov v literárnych textoch v slovenských čítankách pre základnú školu v Srbsku. In Slavistika. ISSN 1450-5061, 2013, roč. 17, s. 381-387.
POKRIVČÁKOVÁ, Silvia - POKRIVČÁK, Anton. Teaching Slovak language and literature in Slovakia. In Teaching of national languages in the V4 countries. Prague : Charles University in Prague, 2016. 177 s. ISBN 978-80-7290-926-1.
VYKOUKALOVÁ, Věra. Rozvoj čtenářské gramotnosti cílenými úlohami. In Nová čeština doma a ve světě. ISSN 1805-367X, 2016, č. 1, s. 144-156.
METELKOVÁ SVOBODOVÁ, Radana. K budování žákovských čtenářských dovedností v české edukaci 1. stupně ZŠ. In Nová čeština doma a ve světě. ISSN 1805-367X, 2016, č. 1, s. 90-102.
KOVÁČOVÁ, Zuzana - BABIAKOVÁ, Simoneta - PILÁTOVÁ, Mária. Hodnotenie v predmete slovenský jazyk a literatúra. In Kompetencje - Ksztalcenie - Ewaluacja : w poszukiwaniu innowacyjnego modelu kształtowania i oceny kompetecji uczniów młodszych. Kraków : Krakowska Akademija im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, 2015. ISBN 978-83-65208-00-2, s. 201-226.
HAVETTOVÁ, Romana - STRANOVSKÁ, Eva. Prediktory čítania s porozumením v cudzojazyčnej výučbe. In Cudzie jazyky v premenách času X : recenzovaný zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie. Bratislava : Vydavateľstvo EKONÓM, 2020. ISBN 978-80-225-4710-9, pp. [344-354].
KASÁČOVÁ, Bronislava - BABIAKOVÁ, Simoneta. Znaky čitateľa - žiaka základnej školy z pohľadu kvalitatívneho výskumu. In Psichologičeskij Vademecum : vitebščina M. M. Bachtina. Vitebsk : Vitebskij gosudarstvennyj universitet imeni P. M. Mašerova, 2018. ISBN 978-985-517-676-4, s. 267-276.
MAGALOVÁ, Gabriela - HRIŇÁK, Jakub - POKRIVČÁKOVÁ, Silvia. Literatúra v odbornej príprave učiteľov materinského a cudzieho jazyka. Hradec Králové : Gaudeamus, 2020. 80 s. ISBN 978-80-7435-808-1.
BABIAKOVÁ, Simoneta - KOVÁČOVÁ ŠVECOVÁ, Zuzana. Výskum a rozvoj čitateľstva žiakov základnej školy. In Inovatívne trendy v odborových didaktikách : prepojenie teórie a praxe výučbových stratégií kritického a tvorivého myslenia : : zborník štúdií z medzinárodnej vedeckej konferencie. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Pedagogická fakulta, 2019. ISBN 978-80-558-1408-7, s. 482-489.
HURYTOVÁ, Ivana. Czech teachers' subjective theories about teaching grammar. In Bellaterra journal of teaching and learning language and literature. ISSN 2013-6196, 2022, vol. 15, no. 4, pp. 1-24.
ŠTĚPÁNÍK, Stanislav. The danger of shedding the content in grammar teaching : an example in Czech. In Bellaterra journal of teaching and learning language and literature. ISSN 2013-6196, 2022, vol. 15, no. 4, pp. 1-15.
ROCHOVSKÁ, Ivana - DOLINSKÁ, Eva - GAŽIOVÁ, Mária - HUĽOVÁ, Zlatica - ŠVÁBOVÁ, Božena - PONDELÍKOVÁ, Renáta - GAŠPAROVÁ, Miroslava - BROZMANOVÁ, Monika - LIPÁROVÁ, Lenka. Interpretácia umeleckého diela v predprimárnom vzdelávaní. 1. vyd. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2021. 423 s. ISBN 978-80-561-0889-5.
ŠMEJKALOVÁ, Martina - CHVÁL, Martin. Czech school students in grades 4-9 and their ability to complete morphology tasks. In Studia paedagogica. ISSN 1803-7437, 2020, vol. 25, no. 1, pp. 127-154.
AWRAMIUK, Elzieta - SZYMAŃSKA, Marta. Grammar education at the turn of the millenium : the case of Poland. In L1 educational studies in language and literature. ISSN 1567-6617, 2019, vol. 19, pp. 1-30.
ŠTĚPÁNÍK, Stanislav. Pupil preconception as a source of solutions to lingering problems of grammar teaching? In L1 educational studies in language and literature. ISSN 1567-6617, 2019, vol. 19, pp. 1-24.
OLOŠTIAK, Martin. Research of the Slovak word-formation in the last 25 years. In Slovenská reč. ISSN 0037-6981, 2015, vol. 80, no. 1-2, pp. 20-36.
SLANČOVÁ, Daniela. Young life anniversary of Jana Kesselová. In Slovenská reč. ISSN 0037-6981, 2012, vol. 77, no. 3-4, pp. 215-219.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ book
Title Zmena prístupu učiteľa k výučbe ako nevyhnutná podmienka k napĺňaniu novodobých edukačných cieľov Author info Lucia Teremová Author Teremová Lucia UMBUV01 - Ústav vedy a výskumu
Source document Učiteľ pre školu 21. storočia : zborník z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, Banská Bystrica 2009. S. 409-412. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009 / Lipárová Lenka 1983- ; Baranová Eleonóra ; Felix Belo 1940- ; Hroncová Jolana 1949- ; Korim Vojtech 1949-2021 ; Kosová Beata 1957- ; Stanislavová Zuzana ; Šimonová Brigita 1942- ; Višňovský Ľudovít 1939- ; Sokol Milan 1952- ; Brincková Jaroslava 1949- ; Doušková Alena 1956- ; Golema Martin 1966- ; Hudecová Anna 1952- ; Kasáčová Bronislava 1959- ; Kesselová Jana 1962- ; Kouteková Mária 1948- ; Melicherčíková Danica ; Novotná Nadežda 1954- ; Portik Milan ; Strenáčiková Mária ; Šimčík Daniel ; Tatár Jozef 1954- ; Vladovičová Nadežda 1952- ; Učiteľ pre školu 21. storočia vedecká konferencia s medzinárodnou účasťou Keywords učitelia - teachers výchovno-vzdelávacie ciele - vzdelávacie ciele - educational aims výučba - teaching kompetencie učiteľov - učiteľské kompetencie - teacher competences systémy pre riadenie výučby výchova a vzdelávanie - edukácia - education modern education Language Slovak Country Slovak Republic systematics 371 Annotation Res. slov. Public work category AFD No. of Archival Copy 16925 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
article
Title Dejiny slovenskej literatúry pre deti a mládež po roku 1960 Author info Zuzana Stanislavová a kolektív Author Stanislavová Zuzana
Issue data Bratislava : Literárne informačné centrum , 2010. - 318 s. : il., 24 cm Issue 1. vyd. ISBN 978-80-8119-026-1 Note Menný register Keywords slovenská literatúra - Slovak literature dejiny slovenskej literatúry - history of Slovak literature literatúra pre deti a mládež - literature for children and youth - children's and juvenile literature Language Slovak Country Slovak Republic systematics 821.162.4.09(091) Annotation Res. angl., nem. Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xkni - BOOKS Copy count 5, currently available 3, at library only 2 book
Call number Location Sublocation Umiestnenie Info 320582 Univerzita Mateja Bela Department of Slovak literature nad literary science In-Library Use Only 320583 Univerzita Mateja Bela Department of absent lending 320584 Univerzita Mateja Bela Department of absent lending 320585 Univerzita Mateja Bela Department of absent lending 344122 Univerzita Mateja Bela Universal reading room In-Library Use Only Title Rozvoj literárnej kompetencie metódami tvorivej dramatiky Author info Eva Pršová; rec. Zuzana Stanislavová, Brigita Šimonová Author Pršová Eva 1965- (100%) UMBFH12 - Katedra slovenského jazyka a literatúry
Another authors Stanislavová Zuzana (Recenzent)
Šimonová Brigita 1942- (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Fakulta humanitných vied UMB , 2010. - 182 s. ISBN 978-80-557-0058-8 Keywords didaktická komunikácia - didactic communication literárna komunikácia - literary communication interpretácia textov - interpretation of texts - text interpretation literárne kompetencie - literary competences porozumenie textu - čítanie s porozumením - reading comprehension tvorivá dramatika - creative drama detskí čitatelia Language Slovak Country Slovak Republic systematics 373.2/.3 Annotation Práca sa zaoberá problematikou hlavných činiteľov didaktickej literárnej komunikácie – čitateľom, umeleckým textom a osobnosťou učiteľa ako organizátora umeleckovýchovného procesu. Umelecký text je založený na estetickom zážitku, preto aj vyučovanie čítania a literárnej výchovy má byť zážitkové. V teoretickej časti sú predstavené filozofické a literárnovedné pohľady na čitateľa umeleckého diela, charakteristiku umeleckého textu v didaktickej komunikácii a interpretácii, psychologický pohľad na čitateľa stredného čitateľského veku v kontexte s literatúrou pre deti a tvorivú dramatiku ako ucelený system osobnostno-sociálneho učenia založeného na metódach divadla a drámy. Východiská sa stali platformou pre formuláciu literárnej kompetencie v konkretizácii na žiaka 4. ročníka a zostavenia projektu výskumu praktickej časti. Výskumná časť je venovaná dotazníkovému prieskumu vzťahu žiakov 4. ročníka k čítaniu a k jeho obsahu, ďalej programu rozvoja literárnej kompetencie a jeho overovaniu v didaktickom experimente. Program bol zostavený na modifikovanom obsahu čítania a na metódach tvorivej dramatiky./The thesis deals with the issues of the main factors of the didactic literary communication – the reader, artistic text and the personality of a teacher managing of an art-educational process. An artistic text is based on an aesthetical experience, so this is the reason why the reading teaching process and the literary education has to be based on an experience. The theoretical part introduces philosophical and literary-scientific views of a work of art reader, the characteristics of a literary text as a part of the didactic communication and interpretation, the psychological view of a reader in his/her middle reader´s age in connection with the literature for children and the creative dramatization as an integrated system of personably-sociable teaching based on the theatre and drama techniques. The bases became the platform to formulate the literary capacity specifically for a 4th grades and to form the research project for the practical part of the thesis. The research is focused on a questionnaire survey of the 4th grades relationship to reading and its content, on the programme of the literary capacity development and its testing by a didactic experiment. The programme was prepared with a modified reading content, using the creative dramatization techniques Public work category AAB No. of Archival Copy 18224 Repercussion category JINDRÁČEK, Václav. Pedagogický konstruktivismus v literární výchově. In Usta ad Albim BOHEMICA. ISSN 1802-825X, 2012, roč. 12, č. 1, s. 72-79.
BORBÉLY, Róbert. Literárna regionalistika v školskej praxi. In Na kus reči : zborník z IX. filologickej konferencie, Trnava, 25. - 26. apríl 2012. Trnava : Univerzita Cyrila a Metoda, Filozofická fakulta, 2012. ISBN 978-80-8105-419-8, s. 20-29.
BORBÉLY, Róbert. Regionálny aspekt v súčasnom vyučovaní Slovenského jazyka a literatúry. In Motus in verbo : vedecký časopis mladej generácie. ISSN 1339-0392, 2012, roč. 1, č. 1, s. 74-86.
BEKÉNIOVÁ, Ľubica. Stav tvorivej dramatiky na Slovensku. In Tvorivá dramatika v edukácii a inscenačnej praxi detských divadelných súborov II : zborník článkov a štúdií o výskume a školskej praxi tvorivej dramatiky. Banská Bystrica : Združenie tvorivej dramatiky Slovenska, 2012. ISBN 978-80-971188-0-8, s. 9-16.
JANÁKOVÁ, Lýdia. Tvorivá dramatika a komunikačno-zážitkový model vo výučbe slovenského jazyka. In Tvorivá dramatika v edukácii a insenačnej praxi detských divadelných súborov II : zborník článkov a štúdií o výskume a školskej praxi tvorivej dramatiky. Banská Bystrica : Združenie tvorivej dramatiky Slovenska, 2012. ISBN 978-80-971188-0-8, s. 58-63.
JINDRÁČEK, Václav. Pedagogický konstruktivismus v literární výchově. In Usta ad Albim Bohemica. ISSN 1802-825X, 2012, roč. 12, č. 1, s. 72-80.
ŠIMONOVÁ, Brigita. Etická výchova, literatúra a dramatické aktivity. In Tvorivá dramatika v edukácii a inscenačnej praxi detských divadelných súborov II : zborník článkov a štúdií o výskume a školskej praxi tvorivej dramatiky. Banská Bystrica : Združenie tvorivej dramatiky, 2012. ISBN 978-80-971188-0-8, s. 38-45.
KONÍČKOVÁ, Jaroslava. Aplikácia metód tvorivej dramatiky na 2. stupni základných škôl v predmete slovenský jazyk a literatúra. In Tvorivá dramatika v edukácii a inscenačnej praxi detských divadelných súborov II : zborník článkov a štúdií o výskume a školskej praxi tvorivej dramatiky. Banská Bystrica : Združenie tvorivej dramatiky, 2012. ISBN 978-80-971188-0-8, s. 104-106.
BORBÉLY, Róbert. Oživovanie historických pamatihodností metódami tvorivej dramatizácie. In Regionálna výchova ako súčasť školského vzdelávacieho programu : zborník príspevkov z konferencie. Slovenská Ľupča : Združenie pedagógov zo škôl s regionálnou výchovou, 2012. ISBN 978-80-971316-9-2, s. 57-60.
GOLEMA, Martin. Predhistória literatúry u Slovanov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2013. 189 s. ISBN 978-80-557-0645-0.
ŠIMONOVÁ, Brigita. Umenie v etickej výchove. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 31 s. ISBN 978-80-557-0452-4.
LOMENČÍK, Július. Emil Černý (1840 - 1913) - autor slovenských čítaniek pre stredné školy. In Mosty priateľstva - osobnosti Slovenska v kontexte vzťahov so zahraničím. Banská Bystrica ; Bratislava : Štátna vedecká knižnica ; Historický ústav SAV, 2013. ISBN 978-80-89388-52-3, s. 87-98.
GERMUŠKOVÁ, Marta - PETRÍKOVÁ, Martina - ČEKLOVSKÁ, Nadežda. Tvorivé literárne písanie. Prešov : Prešovská univerzita, Filozofická fakulta, 2013. 100 s. ISBN 978-80-555-0658-6.
POKRIVČÁKOVÁ, Silvia - POKRIVČÁK, Anton. Teaching Slovak language and literature in Slovakia. In Teaching of national languages in the V4 countries. Prague : Charles University in Prague, 2016. 177 s. ISBN 978-80-7290-926-1.
KOVÁČOVÁ, Zuzana. Rozvoj komunikačnej kompetencie prostredníctvo metód tvorivej dramatiky. In Pedagogika. Badania, dyskusje, otwarcia. ISSN 2299-9299, 2015, no. 6, pp. 11-25.
HLEBOVÁ, Bibiána - CHOVANOVÁ, Erika - ŠEBEŇOVÁ, Iveta a kol. Vybrané kapitoly zo špeciálnej didaktity predmetov (pre učiteľov žiakov s mentálnym postihnutím). Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2016. 496 s. ISBN 978-80-555-1644-8.
HLEBOVÁ, Bibiana - ĎORĎOVIČOVÁ, Jana. Rozvíjanie komunikačnej a čitateľskej kompetencie žiakov s ľahkým stupňom mentálneho postihnutia v inklúzii. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2015. [84] s. ISBN 978-80-555-1356-0.
RUSŇÁK, Radoslav. (Ne) samozrejmé kapitoly z literatúry pre deti a mládež : vysokoškolská učebnica. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2017. 132 s. ISBN 978-80-555-1811-4.
KUDERJAVÁ, Mária - STANISLAVOVÁ, Zuzana. Tvorivá dramatika : ako stratégia zvyšovania literárnej kompetencie detí mladšieho školského veku. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2017. 194 s. ISBN 978-80-555-1778-0.
FRIDRICHOVÁ, Petra - KOVÁČOVÁ, Zuzana. Dramatická výchova v kontexte národných a medzinárodných stratégií. In Dramatická edukácia na Slovensku : zborník príspevkov o východiskách dramatickej edukácie na Slovensku. Senica : Iniciatíva EDUdrama, 2018. ISBN 978-80-971188-1-5, s. 32-49.
ŠVÁBOVÁ, Božena. Tvorivá dramatika v denných činnostiach detí v materskej škole. In Pedagogické diskusie : časopis vysokoškolských pedagógov, študentov a mladých výskumníkov na Inštitúte Juraja Páleša v Levoči, Pedagogickej fakulty Katolíckej univerzity v Ružomberku. ISSN 1339-9217, 2019, č. 3, s. 9-33.
KARASOVÁ, Lenka. Zážitok ako stimul ku kritickému mysleniu v literárnom texte. In Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů XIV. : interkulturní perspektivy studentů doktorských programů a jejich příprava se zaměřením na mezioborovou pestrost : recenzovaný sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference konané ve dnech 7. - 8. listopadu 2018 v Olomouci. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2020. ISBN 978-80-244-5682-9, pp. 75-80.
FRIDRICHOVÁ, Petra - KOVÁČOVÁ ŠVECOVÁ, Zuzana. Drama education within the context of national and international strategies. In Théatro kai parastatikés téchnes stin ekpaídefsi : Outopía í Anankaiótita? 8. diethnis syndiaskepsi gia to theatro stin ekpaideusi, Atény, 23th-25th November 2018 [online]. Atény : Hellenic Theatre/Drama and Education Network, 2019, pp. 111-120 [cit. 2021-03-02]. ISBN 978-960-9529-05-1. Dostupné na: http://theatroedu.gr/en/What-we-do/Our-books/theatredrama-and-performing-arts-in-education-utopia-or-necessity
BABIAKOVÁ, Simoneta - SIMANOVÁ, Lýdia - STEHLÍKOVÁ, Jana. Čítanie a čitateľstvo slovenských detí : overovanie čitateľského programu v akčných výskumoch. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2020. 83 s. ISBN 978-80-557-1776-0.
ROCHOVSKÁ, Ivana - DOLINSKÁ, Eva - GAŽIOVÁ, Mária - HUĽOVÁ, Zlatica - ŠVÁBOVÁ, Božena - PONDELÍKOVÁ, Renáta - GAŠPAROVÁ, Miroslava - BROZMANOVÁ, Monika - LIPÁROVÁ, Lenka. Interpretácia umeleckého diela v predprimárnom vzdelávaní. 1. vyd. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2021. 423 s. ISBN 978-80-561-0889-5.
HNÍK, Ondřej. Didaktika literatury: výzvy oboru : od textů umělecké povahy k didaktice estetickovýchovného oboru 2021. 1. vyd. Praha : Univerzita Karlova v Praze, 2021. 180 s. ISBN 978-80-246-4959-7.
HLEBOVÁ, Bibiána. Edukácia žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2018. 284 s. ISBN 978-80-555-2089-6.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (4) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Učiteľ - outsider literatúry? Par.title Teacher - the outsider of literature? Author info Klára Stebilová Author Bencová Stebilová Klára (100%) UMBFH12 - Katedra slovenského jazyka a literatúry
Source document Učiteľ pre školu 21. storočia : zborník z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, Banská Bystrica 2009. S. 379-382. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009 / Lipárová Lenka 1983- ; Baranová Eleonóra ; Felix Belo 1940- ; Hroncová Jolana 1949- ; Korim Vojtech 1949-2021 ; Kosová Beata 1957- ; Stanislavová Zuzana ; Šimonová Brigita 1942- ; Višňovský Ľudovít 1939- ; Sokol Milan 1952- ; Brincková Jaroslava 1949- ; Doušková Alena 1956- ; Golema Martin 1966- ; Hudecová Anna 1952- ; Kasáčová Bronislava 1959- ; Kesselová Jana 1962- ; Kouteková Mária 1948- ; Melicherčíková Danica ; Novotná Nadežda 1954- ; Portik Milan ; Strenáčiková Mária ; Šimčík Daniel ; Tatár Jozef 1954- ; Vladovičová Nadežda 1952- ; Učiteľ pre školu 21. storočia vedecká konferencia s medzinárodnou účasťou Keywords osobnosť učiteľa - personality of the teacher literatúra - literature Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37 Public work category BEF No. of Archival Copy 14105 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ article
Title Vplyv učiteľa na hodnotovú orientáciu vysokoškolskej mládeže Par.title The teacher and his hold on the worths´ orientation of undergraduates Author info Alena Tichá Author Tichá Alena UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Source document Učiteľ pre školu 21. storočia : zborník z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, Banská Bystrica 2009. S. 414-418. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009 / Lipárová Lenka 1983- ; Baranová Eleonóra ; Felix Belo 1940- ; Hroncová Jolana 1949- ; Korim Vojtech 1949-2021 ; Kosová Beata 1957- ; Stanislavová Zuzana ; Šimonová Brigita 1942- ; Višňovský Ľudovít 1939- ; Sokol Milan 1952- ; Brincková Jaroslava 1949- ; Doušková Alena 1956- ; Golema Martin 1966- ; Hudecová Anna 1952- ; Kasáčová Bronislava 1959- ; Kesselová Jana 1962- ; Kouteková Mária 1948- ; Melicherčíková Danica ; Novotná Nadežda 1954- ; Portik Milan ; Strenáčiková Mária ; Šimčík Daniel ; Tatár Jozef 1954- ; Vladovičová Nadežda 1952- ; Učiteľ pre školu 21. storočia vedecká konferencia s medzinárodnou účasťou Keywords učitelia - teachers vysoké školy - universities and colleges výchova a vzdelávanie - edukácia - education Language Slovak Country Slovak Republic systematics 378 Public work category BEF No. of Archival Copy 14305 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ article