Search results

Records found: 5  
Your query: Author Sysno/Doc.kind = "^umb_un_auth 0000859 xpca^"
  1. TitleAko napísať a úspešne obhájiť záverečnú prácu (alebo ako zjesť slona)
    Author infoJaroslav Ďaďo
    Author Ďaďo Jaroslav 1954- (100%) UMBEF03 - Katedra ekonomiky a manažmentu podniku
    Issue dataBratislava : Epos - Ing. Miroslav Mračko , 2022. - 336 s.
    Issue1. vyd.
    ISBN978-80-562-0359-0
    Keywords záverečné práce - final theses   kvalifikačné práce - qualification works   práca s literatúrou   spracovanie informácií - information processing   formálna úprava   hodnotenie práce  
    Form. Descr.učebné texty - educational texts
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    URLLink na zdrojový dokument
    Public work category BCI
    No. of Archival Copy52999
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  2. TitleVplyv informačno-komunikačných technológií na výučbu
    Par.titleInfluence of information communication technologies on teaching
    Author infoJán Pavlovkin, Ján Stebila
    Author Pavlovkin Ján 1955- (50%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
    Co-authors Stebila Ján 1979- (50%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
    Source document Dydaktyka informatyki, Č. 11. Č. 11 (2016), s. 84-90. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2016 / Kwiatkowski Stefan M.
    Keywords informačné a komunikačné technológie - IKT (informačno-komunikačné technológie) - information and communication technologies - ICT (information and communication technology)   informačné médiá   spracovanie informácií - information processing   akademické vzdelávanie  
    LanguageSlovak
    CountryPoland
    systematics 621.3
    Public work category AEC
    No. of Archival Copy36679
    Repercussion categoryKVASNOVÁ, Petra - KVASNA, Ľuboš a kol. Firmy hľadajú zamestnancov, študenti hľadajú prácu. In Technika a vzdelávanie. ISSN 1339-9888, 2018, roč. 7, č. 2, s. 35-37.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  3. TitleOverovanie vplyvu informačno-komunikačných technológií na výučbu
    Par.titleVerification of the impact informational communication technologies on teaching
    Author infoJán Pavlovkin, Ján Stebila
    Author Pavlovkin Ján 1955- (50%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
    Co-authors Stebila Ján 1979- (50%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
    Source document Dydaktyka informatyki, Č. 11. Č. 11 (2016), s. 91-99. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2016 / Kwiatkowski Stefan M.
    Keywords spracovanie informácií - information processing   akademické vzdelávanie   výskumné overovanie  
    LanguageSlovak
    CountryPoland
    systematics 621.3
    Public work category AEC
    No. of Archival Copy36680
    Repercussion categoryKVASNOVÁ, Petra - KVASNA, Ľuboš a kol. Firmy hľadajú zamestnancov, študenti hľadajú prácu. In Technika a vzdelávanie. ISSN 1339-9888, 2018, roč. 7, č. 2, s. 35-37.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  4. TitleKognitívne zručnosti v procese spracovania informácií v terciálnom stupni vzdelávania
    Par.titleImproving Cognitive Skills in Order to Process Information in Tertiary Education
    Author infoMária Badinská
    Author Badinská Mária 1955- UMBPO02 - Katedra cudzích jazykov a medzinárodnej komunikácie
    Source document English in Today's Science World : 70th Anniversary of the Natural Science Faculty of Comenius University in Bratislava, June 4, 2010 : conference proceedings. S. 81-87. - Bratislava : Univerzita Komenského, 2010 / Cihová Jarmila
    NoteBibl.: s. 86-87
    Keywords spracovanie informácií - information processing   kognitívne zručnosti - kognitívne schopnosti - cognitive skills   jazykové štýly - language styles   projekt ESP (angličtina na špecifické účely)   odborná angličtina - English for specific purposes - ESP - professional English  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 811.111
    AnnotationESP (English for Specific Purposes) angličtina pre špecifické účely vyžaduje nielen vysokú úroveň anglického jazyka, ale aj akademické zručnosti: akademické čítanie, posluch a gramatiku, prezentácie a písomné práce, kritické čítanie a posluch, parafrázovanie a vyhýbanie sa plagiátorstvu. Hoci každá z týchto zručností si zaslúži osobitnú pozornos, v tomto príspevku sa budeme venovať akademickému čítaniu a práci s textom na fakulte odborne zameranej na politológiu, medzinárodné vzťahy a diplomaciu, nakoľko od študentov na tomto stupni vzdelávania sa vyžaduje oveľa viac čítania ako na iných stupňoch vzdelávania, a preto čítanie považujeme za proces spracovania informácií
    Public work category AFD
    No. of Archival Copy17063
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  5. TitleRozvíjanie bazálnej gramotnosti na základe fonologického prístupu
    Author infoEva Ďurošová
    Author Ďurošová Eva 1964- UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Source document História, súčasnosť a perspektívy učiteľského vzdelávania : zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie, ktorá sa konala na Pedagogickej fakulte Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici : Banská Bystrica 8. - 9. september 2004, 2. diel. S. 146-148. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2005 / Kasáčová Bronislava 1959- ; Očenáš Ivan 1963-
    Keywords gramotnosť - literacy   fonologický prístup   spracovanie informácií - information processing  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 37.014.22
    AnnotationRes. slov.
    Public work category AFD
    No. of Archival Copy915
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.