Search results
Title Je naozaj literárna výchova v škole nudná? Niekoľko poznámok k problematike vyučovania literatúry na 2. stupni ZŠ alebo (ne)čítanie tínedžerov v škole Par.title Is literary education in school really that boring? A few remarks on the issue of teaching literature at primary school level 2 or teenagers (not) reading at school the later: challenges and paradoxes Author info Eva Pršová Author Pršová Eva 1965- (100%) UMBFF13 - Katedra slovenskej literatúry a literárnej vedy
Source document Literatúra vo výučbe - vyučovať literatúru. S. 173-186. - Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2023 / Lančarič Daniel ; Voždová Marie ; Lazar Jan ; Literatúra vo výučbe - vyučovať literatúru medzinárodná vedecká konferencia Keywords čitateľské kompetencie - reading competencies slovenský jazyk a literatúra v škole čítanie - reading zážitky - zážitok - experiences reflexia - reflection Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language Slovak Country Slovak Republic URL Link na zdrojový dokument Public work category AFD No. of Archival Copy 53791 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
article
Title Supervízia v duchovenskej službe Author info Alena Mulder Author Mulder Alena 1968- (100%) UMBPF10 - Katedra teológie a katechetiky
Source document Life, death, and faith : sborník vědeckých článků doktorandů. S. 15-30. - Praha : Institut vzdělávání ECM, 2022 / Málik Peter 1986- ; Hanes Pavel 1954- ; Šoltésová Viktória 1974- Keywords supervízia - supervision reflexia - reflection supervízia - supervision Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language Slovak Country Czech Republic URL Link na plný text Public work category BEE No. of Archival Copy 51710 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ article
Title Preklad ako tvorba a jej ozvena (K stratégii konštruovania románu Andreja Bitova Učiteľ symetrie) Par.title Translation as creation in its echo (On the structuring strategy in Andrei Bitov's The symmetry teacher) Author info Martin Lizoň Author Lizoň Martin 1977- (100%) UMBFF17 - Katedra slovanských jazykov
Source document Neviditeľné postavy : fikcionalizácia prekladu a tlmočenia v umeleckej literatúre : recenzovaný zborník vedeckých príspevkov. S. 111-124. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo KU, 2022 / Bariaková Zuzana 1978- ; Šedíková Čuhová Paulína ; Puchalová Ingrid ; Tatár Jozef 1954- Person keywords Bitov Andrej Keywords mystifikácia prekladateľstvo - translating reflexia - reflection Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language Slovak Country Slovak Republic Public work category AED No. of Archival Copy 52619 Repercussion category TATÁR, Jozef. Neviditeľné postavy. Fikcionalizácia prekladu a tlmočenia v umeleckej literatúre. In Conversatoria Litteraria : międzynarodowy rocznik naukowy. ISSN 1897-1423, 2023, roč. 17, s. 275-278.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ article
Title Reflexia socio-ekonomických zmien v spoločnosti 15 rokov od vstupu Slovenska do Európskej únie Par.title Reflection of socio-economic change in society 15 years since Slovakia´s accession to the European Union Author info Daniela Mališová, Jana Pecníková Author Mališová Daniela 1995- (50%) UMBEF15 - Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja
Co-authors Pecníková Jana 1988- (50%) UMBFF03 - Katedra európskych kultúrnych štúdií
Source document Reflexie praxe na otázky verejnej politiky a ekonomiky, práva a verejnej správy Slovenska IV. : analýzy a návrhy : zborník vedeckých prác z virtuálnej medzinárodnej vedeckej konferencie, ktorá sa konala 4. 2. 2021.. S. 83-93. - Sládkovičovo : Vysoká škola Danubius, 2021 / Pekár Bernard 1977- ; Masár Dušan ; Reflexie praxe na otázky verejnej politiky a ekonomiky, práva a verejnej správy Slovenska IV. medzinárodná vedecká interdisciplinárna konferencia Corporation keywords Európska únia - European Union
Keywords sociálno-ekonomické problémy - socio-economic problems ekonomické zmeny - economic changes spoločnosť - society európska integrácia - European integration európske fondy reflexia - reflection Headings Geogr. Slovensko Language Slovak Country Slovak Republic Annotation Slovensko ako mladý štát prešiel počas svojej existencie viacerými socio-ekonomickými zmenami. Tieto zmeny ovplyvnili nielen hospodárske fungovanie štátu, ale aj slovenskú spoločnosť. Jednou z významných zmien posledného obdobia je vstup Slovenska medzi členské krajiny Európskej únie. Cieľom príspevku je identifikovať, ako slovenská spoločnosť hodnotí tieto zmeny na individuálnej, lokálnej a národnej úrovni. Teoretická časť príspevku je zameraná na reflexiu socio-ekonomických zmien a doplnená o empirický výskum, ktorého obsahom sú výsledky dotazníkového prieskumu realizovaného na 100 respondentoch. Výsledky hodnotenia jednotlivých úrovní poukazujú na viaceré socio-ekonomické paradoxy v slovenskej spoločnosti. Interpretované výsledky budú predmetom budúcej medzinárodnej komparácie. Public work category AFD No. of Archival Copy 50155 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
document on cd/dvd
Title Vybrané aspekty politického jazyka Author info Janka Kubeková, Mária Polčicová, Kamila Schillová; rec. Martina Benčeková, Zuzana Vyhnáliková Author Kubeková Janka 1971- (43%) UMBPO03 - Katedra medzinárodných vzťahov a diplomacie
Co-authors Polčicová Mária 1975- (29%) UMBPO03 - Katedra medzinárodných vzťahov a diplomacie
Schillová Kamila 1975- (28%) UMBPO03 - Katedra medzinárodných vzťahov a diplomacie
Another authors Benčeková Martina 1975- (Recenzent)
Vyhnáliková Zuzana (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2020. - 98 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-557-1797-5 Person keywords Putin Vladimír Vladimírovič prezident Ruskej federácie 1952- Keywords politický jazyk - jazyk politiky - political language - language in politics politická terminológia lexika - lexicon metafora - metaphor reflexia - reflection jazykové a komunikačné kompetencie Form. Descr. monografie - monographies Language Slovak Country Slovak Republic Public work category BAB No. of Archival Copy 50017 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
book
Title Reflexia kurikulárnej reformy v pedagogickej práci učiteľov základných škôl Subtitle (východiská výskumu) Author info Štefan Porubský, Marian Trnka ... [et al.]; rec. Beata Kosová, Milan Portik Author Porubský Štefan 1957- (19%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Trnka Marian 1977- (19%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Vančíková Katarína 1976- (12%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Poliach Vladimír 1956- (21%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Fridrichová Petra 1982- (9%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
Šukolová Denisa 1985- (10%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Osvaldová Zuzana 1981- (0,5%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Petrík Štefan 1991- (7%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
Simanová Lýdia 1964- (2%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Švidraň Basarabová Barbara 1993- (0,5%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Another authors Kosová Beata 1957- (Recenzent)
Portik Milan (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2020. - 136 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-557-1687-9 (print), 978-80-557-1688-6 (online) Keywords kurikulum - curriculum kurikulárne reformy - curriculum reforms reflexia - reflection kvalitní učitelia základné školy - elementary schools Form. Descr. monografie - monographies Language Slovak Country Slovak Republic Annotation Predkladanú publikáciu vnímajú jej autori ako jednu zo série krokov ich úsilia o komplexný a systémový prístup k problematike výskumu kurikulárnej reformy v podmienkach slovenskej základnej školy. Tento prístup má dva aspekty, ktoré sa pri realizácii cieľov skúmania danej problematiky premietajú do realizačných postupov. Prvý aspekt sa vzťahuje k predmetu výskumu, ktorým je v tomto prípade kurikulárna reforma, prebiehajúca na troch realizačných úrovniach - makroúroveň, mezoúroveň a mikroúroveň. Druhý je odborový aspekt, ktorý zahŕňa vedný odbor a jeho výskumné metódy, ktoré sú v danej oblasti uplatňované. Doteraz bola problematika riešiteľmi riešená na jej makro a mezoúrovni. Táto publikácia predstavuje prechod na riešenie problematiky na jej mikroúrovni. Je založené na báze makroanalýz transformačných procesov v oblasti vzdelávacej politiky na Slovensku a na výsledkoch empirického výskumu v projekte APVV 0713-12 Implementácia kurikulárnej reformy v základných školách v Slovenskej republike. Na tejto úrovni rozlišujeme dve roviny týchto procesov. Prvú rovinu predstavujú procesy budovania kapacít (capacity-building), ako ich vymedzil B. Levin (2008), teda nepretržitú prácu na zmene každodennej edukačnej praxe v školách, ako je výučba, kurikulum, hodnotenie, podpora pre angažovanie sa rodičov a žiakov, pedagogické vedenie a pod. tak, aby boli efektívnejšie. Druhá rovina prestavuje didaktický pohľad na problematiku. Ide o zmenu kvality výučby ako kľúčovej záležitosti školy (Lipowsky, 2007 in Janík et al. 2013). Vzhľadom k tomu, že na obidvoch rovinách ide o veľký komplex javov, prvkov a dynamických procesov, ktoré ich spoluvytvárajú, ich výskumná reflexia predstavuje relatívne náročné výskumné procesy. Z uvedeného dôvodu sa riešitelia sústreďujú na prvú z uvedených rovín s presahom do druhej roviny mikroúrovne realizácie kurikulárnej reformy. Druhá však ako komplex problémov už reprezentuje tematický okruh, ktorý by mal byť riešený v následnom projekte, čím by sa vytvoril ucelený pohľad na problematiku kurikulárnej reformy v základných školách na Slovensku. Táto publikácia predstavuje náčrt výskumného dizajnu s popisom výskumných nástrojov, metód a postupov, ktoré sa budú resp. už aj realizujú v oblasti empirického výskumu reflexie kurikulárnej reformy učiteľmi a identifikácie indikátorov kurikulárnej zmeny. Autori sa nádejajú, že na základe získaných výsledkov sa otvorí možnosť komplexného pohľadu na kvalitu a dopady kurikulárnej reformy naštartovanej v roku 2008. Zároveň sa nádejajú, že okrem explicitne vymedzených cieľov výskumu, sa vytvoria predpoklady pre zhodnotenie mohutnosti a sily tých bázických kategórií súčasného kurikulárneho systému vzťahujúceho sa k základnej škole na Slovensku, ktoré určujú jeho charakter a vytvárajú komparačnú platformu pre jeho umiestnenie na mape kurikulárnych systémov v globálnom meradle Public work category AAB No. of Archival Copy 47987 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
unrecognised
Title Reflexívny profesionál - nevyhnutnosť pre edukáciu v 21. storočí Subtitle (závery a odporúčania z výskumu) Author info Michal Novocký Author Novocký Michal 1990- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Source document Vychovávateľ : časopis pedagógov. Roč. 66, č. 1-2 (január - február) (2018), s. 42-47. - Bratislava : Educatiopress, 2018 Keywords reflexia - reflection práca učiteľa výskumné výsledky odporúčania Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37 Public work category BDF No. of Archival Copy 42214 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Numbers 2018: 1-2 Bunches 2018: 1-10 unrecognised
Title Čo ak vám katedra informatiky umožní realizovať vaše sny? Author info Nika Klimová, Jana Jacková, Mariana Radobická Author Klimová Nika (50%)
Co-authors Jacková Jana 1963- (40%) UMBFP05 - Katedra informatiky
Radobická Mariana (10%)
Source document Sborník konference Didinfo 2018. online, s. 227-236. - Liberec : Technická univerzita v Liberci, 2018 / Andrejková Gabriela ; Berki Jan ; Černochová Miroslava ; Dostál Jiří ; Drábková Jindra ; 1965- Horváthová Dana ; 1963- Jacková Jana ; 1979- Michalíková Alžbeta ; 1962- Škrinárová Jarmila ; 1988- Voštinár Patrik ; Didinfo 2018 - mezinárodní konference o vyučování informatiky medzinárodná konferencia Keywords informatické krúžky budúci učitelia - future teachers reflexia - reflection drony Language Slovak Country Czech Republic Annotation V príspevku prezentujeme proces tvorby a realizácie študentského projektu, ktorý autorka rieši v rámci Komenského inštitútu a v spolupráci s Katedrou informatiky Fakulty prírodných vied Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. Uvádzame medzinárodné trendy v oblasti pedagogickej praxe budúcich učiteľov, z ktorých sme vychádzali pri návrhu nášho mikroprojektu: Informatický krúžok. Do krúžku, ktorý realizujeme priamo v priestoroch katedry informatiky, sa zapojilo 75 % budúcich učiteľov informatiky zo všetkých ročníkov z fakulty. Naši študenti majú takto možnosť aktívne pracovať so žiakmi základných škôl už od prvého ročníka bakalárskeho štúdia. Ukazovateľmi progresu zúčastnených študentov sú reflexia, sebareflexia a posudzovanie jednotlivých pedagogických kompetencií cez posudzovacie škály. Realizáciou tohto projektu sa študentom učiteľstva informatiky vytvoril priestor na bližšie spoznanie svojej budúcej profesie – učiteľstva informatiky už od začiatku štúdia. In the paper we present the process of creating and realizing student project, which is solved within the Comenius Institute and in cooperation with the Department of Informatics of the Faculty of Natural Sciences at the Matej Bel University in Banská Bystrica. We present international trends in the field of pedagogical practice of future teachers. We came out from them on the design of our micro-project: Computer Science extracurricular activity. We have involved 75% of future Computer Science teachers of all grades from our faculty. So our students have the opportunity to work actively with elementary school pupils from the beginning of their bachelor study in the space of the Department of Informatics this way. Indicators of the progress of the participating students are reflection, self-reflection and assessment of individual pedagogical competences through assessment scales. By implementing this project, students – future teachers of Computer Science have a space to learn more about their future profession from the very beginning of their studies. URL http://www.didinfo.net/images/DidInfo/files/Didinfo_2018.pdf Public work category AFC No. of Archival Copy 43011 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Dôvody na prípravu nového prekladu Písma Author info Mariana Kušiaková Author Kušiaková Mariana 1979- (100%) UMBPF10 - Katedra teológie a katechetiky
Source document Testimonium fidei : časopis pre teológiu a katechetiku. Roč. 6, č. 1 (2018), s. 81-92. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Katedra teológie a katechetiky, 2018 Keywords vývoj jazyka - historický vývoj jazyka - history of language biblický štýl biblické preklady - Biblical translations etické kontexty reflexia - reflection Form. Descr. články - journal articles Language Slovak Country Slovak Republic systematics 2 Public work category ADF No. of Archival Copy 44109 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Skúsenosti s elektronickým prostredím ako priestorom virtuálneho "ateliéru" Par.title Experience with LMS Moodle as a space for virtual "atelier" Author info Lenka Lipárová Author Lipárová Lenka 1983- (100%) UMBPF06 - Katedra výtvarnej kultúry
Source document CREA-AE 2017 : creative reflexive emotional alternative art education : zborník z e-konferencie s medzinárodnou účasťou, Banská Bystrica, 01.-30.06.2017. online, s. 230-242. - Banská Bystrica : Pedagogická fakulta, Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2017 / Valachová Daniela 1968- ; Lipárová Lenka 1983- ; Mistrík Erich ; Kováčová Barbora ; CREA-AE 2017 medzinárodná vedecká e-konferencia Keywords výtvarná výchova - výtvarná edukácia - art education LMS Moodle reflexia - reflection Language Slovak Country Slovak Republic systematics 7 Annotation Príspevok skúma možnosti elektronického prostredia LMS Moodle v príprave budúcich učiteľov primárneho a predprimárneho vzdelávania. Autorka analyzuje elektronický kurz virtuálneho ateliéru, ktorý bol realizovaný v rámci projektu Stratégie vo výtvarnej edukácii - tvorba nových modelov a študijných materiálov pre študijne odbory KEGA č. 036UMB-4/2015 URL http://konferencia.kreativnevzdelavanie.sk/aktualny-zbornik/ Public work category AFD No. of Archival Copy 41752 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised