Search results
Title Evaluation of service-learning as an alternative form of social work practice education Author info Alžbeta Brozmanová Gregorová, Eva Virostková Nábělková Author Brozmanová Gregorová Alžbeta 1979- (90%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
Co-authors Virostková Nábělková Eva 1977- (10%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Source document ICERI 2023 : 16th annual International Conference of Education, Research and Innovation : conference proceedings. Pp. 6058-6065. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2023 ; ICERI 2023 international conference of education, research and innovation Keywords sociálna práca - social work service-learning kľúčové kompetencie - key competencies poradenské kompetencie Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language English Country Spain Public work category AFC No. of Archival Copy 53977 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
article
Title Neformálne vzdelávanie a rozvoj kľúčových kompetencií študentov a študentiek vysokých škôl na Slovensku Subtitle (vedecká monografia) Author info Jana Šolcová, Lívia Nemcová, Michaela Beran Sládkayová; rec. Soňa Kariková, Michaela Skyba Author Šolcová Jana 1984- (45%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
Co-authors Nemcová Lívia 1976- (35%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Beran Sládkayová Michaela 1992- (20%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Another authors Kariková Soňa 1953- (Recenzent)
Skyba Michaela (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2023. - 183 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-557-2088-3 Keywords neformálne vzdelávanie - non-formal education - informal education kľúčové kompetencie - key competencies kľúčové kompetencie pre štúdium vysoké školy - universities and colleges Headings Geogr. Slovensko Form. Descr. monografie - monographies Language Slovak Country Slovak Republic Annotation Cieľom predloženej vedeckej monografie bolo poukázať na význam neformálneho vzdelávania študentov a študentiek pomáhajúcich profesií na slovenských vysokých školách v kontexte rozvíjania kľúčových kompetencií. K naplneniu nám pomohlo spracovanie teoretických a empirických zistení o neformálnom vzdelávaní študentov a študentiek pomáhajúcich profesií na slovenských vysokých školách v kontexte rozvíjania kľúčových kompetencií. Autorský kolektív zvolil štruktúru deduktívneho konštruovania poznania o vybranej téme, keď smeroval od širšieho a všeobecnejšieho predstavenia konceptu neformálneho vzdelávania k syntetizujúcemu prístupu výskumných zistení na špecifickú tému neformálneho vzdelávania študentstva vysokých škôl a rozvoj kľúčových kompetencií, ktorú ukotvil v diskurze o aktuálne sa meniacich požiadavkách v oblasti vzdelávania a výchovy, o aktuálnych medzinárodných a národných dokumentoch vo vzťahu k mladým ľuďom a o kontextoch uznávania neformálneho vzdelávania v univerzitnom prostredí. Public work category AAB No. of Archival Copy 54065 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
book
Title Development of social responsibility and other 21st century competences of university students via a service-learning educational strategy Author info Dana Hanesová, Lenka Rovňanová, Lucia Fecková Author Hanesová Dana 1961- (45%) UMBPF17 - Katedra pedagogiky a andragogiky
Co-authors Rovňanová Lenka 1968- (45%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Fecková Lucia (10%)
Source document EDULEARN23 : 15th annual International Conference on Education and New Learning Technologies : conference proceedings. Pp. 3372-3377. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2023 ; International Conference on Education and New Learning Technologies medzinárodná konferencia Keywords vysokoškolské vzdelanie kľúčové kompetencie - key competencies vzdelávanie - education spoločenská zodpovednosť - social responsibility Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language English Country Spain URL Link na zdrojový dokument Public work category AFC No. of Archival Copy 53488 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ article
Title Implementácia prierezových tém do vyučovania na vybraných stredných odborných školách pedagogických na Slovensku Author info Magdaléna Kremnická Author Kremnická Magdaléna 1986- (100%) UMBPF17 - Katedra pedagogiky a andragogiky
Source document Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů XVI : working academics value excellence for international teachers : recenzovaný sborník příspěvků z mezinárodní vědecké online konference konané dne 4. listopadu 2020 v Olomouci. S. 252-259. - Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2021 / Balaban Vlado ; Buchtová Tereza ; Cibáková Dana ; Čechtický Tomáš ; Číhalová Martina ; Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů Working academics value excellence for international teachers Keywords prierezové témy kľúčové kompetencie - key competencies funkčná gramotnosť odborné vzdelávanie - profesijné vzdelávanie - vocational education Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language Slovak Country Czech Republic Annotation Príspevok analyzuje problematiku prierezových tém a implementáciu ich obsahu do vyučovania učiteľov vybraných stredných odborných škôl pedagogických na Slovensku s dôrazom na rozvíjanie funkčnej gramotnosti a kľúčových kompetencií žiakov. Cieľom odborného príspevku je analyzovať aktuálny stav implementácie prierezových tém do výučby v úplnom strednom vzdelávaní so zameraním na stredné odborné školy pedagogické. Za výskumný nástroj sme zvolili neštandardizovaný elektronický dotazník vlastnej konštrukcie. Výskumný súbor tvorilo 72 učiteľov vybraných stredných odborných škôl pedagogických na Slovensku vo veku od 25 do 62 rokov. Public work category AFC No. of Archival Copy 50888 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ article
Title Prierezové (transverzálne) kľúčové kompetencie v odbornom vzdelávaní a príprave Author info Alena Tomengová, Petra Fridrichová Author Tomengová Alena 1956- (50%)
Co-authors Fridrichová Petra 1982- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Source document Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis pre školy. Roč. 30, č. 1 (2021), s. 20-23. - Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2021 Keywords kľúčové kompetencie - key competencies sociálne kompetencie podnikateľské stratégie občianske kompetencie - civic competences rozvoj kompetencií kultúrne povedomie Form. Descr. články - journal articles Language Slovak Country Slovak Republic URL Link na plný text Public work category BDF No. of Archival Copy 49694 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika article
Title Tvorba modelu kľúčových kompetencií lídra v edukácii Par.title Developing the Key Competencies Model for Educational Leaders Author info Eva Sollárová Author Sollárová Eva 1954- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Source document Psychologie a její kontexty. Roč. 12, č. 2 (2021), s. 7-22. - Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 2021 Keywords líderstvo v edukácii - leadership in education kompetenčné modely - competency models kompetenčné prístupy kľúčové kompetencie - key competencies Form. Descr. články - journal articles Language Slovak Country Czech Republic Annotation Líderstvo v edukácii sa stalo prioritnou témou vzdelávacej politiky na celom svete. Zahraničné prístupy ku koncipovaniu štandardov a požiadaviek na lídrov v edukačnom prostredí sú dobre rozpracované, inšpiratívne a relevantné pre podmienky potrieb v Slovenskej republike. Príspevok prezentuje proces tvorby modelu kompetencií lídra v edukácii ako koncepčný rámec pre definovanie líderských kompetencií riadiacich pracovníkov a učiteľov relevantných pre prostredie edukácie. Pri tvorbe modelu bol využitý metodologický postup vývoja kompetenčného modelu podľa Marrelliovej (Marrelli et al., 2005). Po zadefinovaní cieľov a analýze zahraničných a domácich štandardov, kompetenčných štandardov a výskumov efektívneho líderstva v edukačnom kontexte bol vytvorený Model kľúčových kompetencií pre riadiacich pracovníkov školy aj učiteľov, špecifikovaný v doménach a indikátoroch. Trojdimenzionálny model tvorí päť kľúčových kompetencií v rámci piatich domén zodpovedajúcich rolám lídra v edukácii a špecifikovaných na úrovni indikátorov. Takto dizajnovaný model poskytuje rámec pre koncipovanie vzdelávania a podporu rozvoja kľúčových kompetencií lídra v edukácii, ako aj rámec pre identifikáciu vzdelávacích potrieb účastníkov a tiež rámec pre vyhodnocovanie efektívnosti realizovaného vzdelávania. Public work category ADE No. of Archival Copy 51917 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika article
Title Citizenship education of adults as a tool in activating citizenship competence Author info Michaela Beran Sládkayová Author Beran Sládkayová Michaela 1992- (100%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Source document Learning never ends... : spaces of adult education: Central and Eastern European perspectives. S. 299-305. - Warsaw : University of Warsaw, 2021 / Kurantowicz Ewa ; Odrowąż-Coates Anna Keywords aktívne občianstvo - active citizenship kľúčové kompetencie - key competencies občianske vzdelávanie dospelých - citizenship education of adults Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language English Country Poland Annotation Príspevok popisuje možnosti nadobudnutia občianskych kompetencií prostredníctvom občianskeho vzdelávania dospelých. Zároveň charakterizuje jednotlivé prvky občianskeho vzdelávania dospelých, ktorými je možné tieto kompetencie získať alebo posilniť. Public work category AEC No. of Archival Copy 51282 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ article
Title Volunteering as an educational opportunity - development of key competencies of the unemployed through volunteering Author info Alžbeta Brozmanová Gregorová, Zuzana Heinzová, Anna Sujová Author Brozmanová Gregorová Alžbeta 1979- (50%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
Co-authors Heinzová Zuzana 1977- (30%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Sujová Anna 1993- (20%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
Source document Pedagogika społeczna. Roč. 19, č. 4 (2020), s. 159-176. - Warszawa : Pedagogium - Wyższa Szkoła Nauk Społecznych, 2020 Keywords dobrovoľníctvo - voluntarism - volunteering nezamestnanosť - unemployment kľúčové kompetencie - key competencies výskumné výsledky Form. Descr. články - journal articles Language English Country Poland URL Link na plný text Public work category ADE No. of Archival Copy 51034 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika article
Title Prierezové (transverzálne) kľúčové kompetencie v odbornom vzdelávaní a príprave Author info Alena Tomengová ... [et al.] Author Tomengová Alena 1956- (5%)
Co-authors Fridrichová Petra 1982- (47%) UMBPF13 - Katedra etickej a občianskej výchovy
Petrík Štefan 1991- (47%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
Kanovská Romana (1%)
Source document Pedagogické rozhľady. Roč. 28, č. 4 (2019), s. 10-17. - Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2019 Keywords odborné vzdelávanie - profesijné vzdelávanie - vocational education kľúčové kompetencie - key competencies kultúrne povedomie občianske kompetencie - civic competences schopnosť učiť sa - ability to learn Form. Descr. články - journal articles Language Slovak Country Slovak Republic Annotation Prierezové (transverzálne) kľúčové kompetencie - osobné a sociálne, občianske, podnikavosť, schopnosť učiť sa, kultúrne povedomie a prejav - sú analyzované z pohľadu ich formulácie v školských dokumentoch a legislatíve. Analýza sleduje podmienky ich rozvoja a hodnotenia v rámci štúdia v stredných odborných školách a ich reflexiu odbornou verejnosťou, zamestnávateľmi a tvorcami školskej politiky. Súčasne sa cez reflexiu dostupných dokumentov a reflexiu relevantných aktérov snaží nájsť odpovede na to, aké existujú možnosti ich zlepšenia u žiakov stredných odborných škôl.. Public work category ADF No. of Archival Copy 47178 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
unrecognised
Title Kompetencie absolventov vysokých škôl z perspektívy národnej politiky, reality a výziev pre vzdelávanie Par.title Higher education graduates´competences from the perspective of national policy, reality and challenges for education Author info Eva Sollárová Author Sollárová Eva 1954- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Source document Očakávania zamestnávateľov na kompetencie absolventov VŠ : zborník z medzinárodnej vedeckej interdisciplinárnej konferencie, ktorá sa konala v Bratislave, 11. apríla 2018. S. 12-21. - Bratislava : Paneurópska vysoká škola, 2018 / Renner Walter ; Gajdošová Eva ; Roľková Henrieta ; Očakávania zamestnávateľov na kompetencie absolventov VŠ medzinárodná konferencia Keywords kľúčové kompetencie - key competencies strategické dokumenty uplatnenie absolventov Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language Slovak Country Slovak Republic systematics 159.9 Annotation Príspevok predstavuje kľúčové kompetencie ako súčasť zmien a reformných procesov vo vysokoškolskom vzdelávaní reflektujúcich aktuálne potreby pracovného trhu, zodpovedajúcich požiadavkám zamestnávateľov a vytvárajúcich predpoklady pre úspešné fungovanie absolventov na trhu práce. Sú prezentované hlavné strategické dokumenty a medzinárodné odporúčania v téme kľúčových kompetencií relevantné pre celoživotné vzdelávanie, ako aj výsledky medzinárodných a národných prieskumov zameraných na zisťovanie úrovne kľúčových kompetencií u absolventov vysokých škôl z pohľadu ich hodnotenia samotnými absolventmi, ale aj zamestnávateľmi. Príspevok uvádza príklady dobrej praxe ako formy vzdelávacích aktivít, ktorými vysoké školy podporujú rozvoj kľúčových kompetencií študentov Public work category AFD No. of Archival Copy 45113 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised