Search results
Title Príprava učiteľky predprimárneho vzdelávania na profesiu Subtitle aby práca nebola záťažou Author info Simoneta Babiaková, Mariana Cabanová, Zuzana Lynch; rec. Monika Miňová, Perla Snopková Author Babiaková Simoneta 1959- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Cabanová Mariana 1979- (25%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Lynch Zuzana 1971- (25%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Another authors Miňová Monika (Recenzent)
Snopková Perla (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2023. - 82 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-557-2086-9 Keywords učiteľ predprimárneho vzdelávania učiteľská profesia - profesia učiteľa - teacher career - teaching profession profesijné činnosti profesijné štandardy Form. Descr. učebné texty - educational texts Language Slovak Country Slovak Republic Annotation Cieľom učebných textov je poskytnúť študentom vedomosti a rozvíjať zručnosti z oblasti pedeutológie a profesiografie. Sú v nich objasnené teoretické východiská, ponúknuté prehľadné schémy, aktivity a úlohy, ktoré majú ambíciu pomôcť študentom hlbšie preniknúť do študovanej problematiky. Cieľom predmetu - Profesijné činnosti 1 v bakalárskom študijnom programe Predškolská a elementárna pedagogika je nielen oboznámiť sa so súvisiacou teóriou a spoznať reálnu prax v predprimárnom vzdelávaní, ale vybudovať poznatkovú základňu pre uvedomelé reflektovanie skutočnosti. URL Link na plný text Public work category BCI No. of Archival Copy 53865 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
book
Title Slovak teachers' perception of professional self-efficacy and education of pupils from other languages and cultural backgrounds Par.title Slovakijos mokytojų profesinio saviveiksmingumo suvokimas ir kitakalbių kitų kultūrų mokinių ugdymas Author info Mariana Cabanová, Zuzana Lynch Author Cabanová Mariana 1979- (55%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Lynch Zuzana 1971- (45%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Pedagogika. Vol. 152, no. 4 (2023), pp. 63-78. - Kaunas : Vytautas Magnus University Education Academy, 2023 Keywords sebaúčinnosť - self-efficacy základné vzdelávanie - základné vzdelanie - elementárne vzdelávanie - elementary school education - elementary education predprimárne vzdelávanie - pre-primary education špeciálne vzdelávacie potreby - special educational needs znevýhodnení žiaci kultúrne prostredie - cultural environment Form. Descr. články - journal articles Language English Country Lithuania URL Link na plný text Link na zdrojový dokument Public work category ADM No. of Archival Copy 54263 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika 
article
Title Research about job satisfaction in teachers' lives in an international context Author info Bronislava Kasáčová, Mariana Cabanová ... [et al.] Author Kasáčová Bronislava 1959- (25%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Cabanová Mariana 1979- (25%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Lynch Zuzana 1971- (25%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Babiaková Simoneta 1959- (25%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document INTED2022 : 16th International technology, education and development conference : conference proceedings. Pp. 2505-2510. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2022 ; International technology, education and development conference medzinárodná online konferencia Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language English Country Spain Public work category AFC No. of Archival Copy 52644 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ article
Title Postoje a profesijná zdatnosť pedagogických zamestnancov v inkluzívnej praxi Subtitle teoretické východiská a výskumné zistenia Author info Mariana Cabanová Author Cabanová Mariana 1979- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Podpora inkluzívneho vzdelávania na Slovensku a v zahraničí : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie. S. 25-33. - Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2022 / Šilonová Viera ; Kožárová Jana ; Zelina Miron ; Rosinský Rastislav ; Podpora inkluzívneho vzdelávania na Slovensku a v zahraničí medzinárodná vedecká konferencia Keywords inkluzívne vzdelávanie - inclusive education profesijné kompetencie - vocational qualifications - professional competences profesijné kompetencie učiteľov - professional competencies of teachers postoje učiteľov Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language Slovak Country Slovak Republic Public work category AFB No. of Archival Copy 52658 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ article
Title Slovak teachers' attitudes towards inclusive education Author info Mariana Cabanová ... [et al.] Author Cabanová Mariana 1979- (60%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Kasáčová Bronislava 1959- (20%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Trnka Marian 1977- (20%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document The New Educational Review. Vol. 67, no. 1 (2022), pp. 207-217. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2022 Keywords učitelia - teachers inkluzívne vzdelávanie - inclusive education Headings Geogr. Slovensko Form. Descr. články - journal articles Language English Country Poland URL Link na zdrojový dokument Link na zdrojový dokument Public work category ADM No. of Archival Copy 52062 Repercussion category AL-JABRI, Reem Hammoud Ali - SHAABAN, Manal Muhammad Hussein. General primary school teachers attitudes towards inclusive education for students wit intellectual disabilities. In Maǧallaẗ Al-Tarbiyyaẗ Al-H̲āṣaẗ wa Al-Tā'hīl [online]. 2023, vol. 16, no. 56.2, pp. 311-358 [cit. 2024-03-04]. ISSN 2735-3141. Dostupné na: https://doi.org/10.21608/SERO.2023.318097
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika article
Title Research focused on the teaching profession in Slovakia and their thematic classification Author info Mariana Cabanová, Bronislava Kasáčová ... [et al.] Author Cabanová Mariana 1979- (25%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Kasáčová Bronislava 1959- (25%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Babiaková Simoneta 1959- (25%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Lynch Zuzana 1971- (25%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document INTED2022 : 16th International technology, education and development conference : conference proceedings. Pp. 2525-2529. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2022 ; International technology, education and development conference medzinárodná online konferencia Keywords spokojnosť zamestnancov - pracovná spokojnosť - job satisfaction - employee satisfaction životná spokojnosť - life satisfaction učiteľ a žiak - učitelia a žiaci - žiak a učiteľ - teacher and learner - teacher and pupil - teacher and student Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language English Country Spain Public work category AFC No. of Archival Copy 52650 Repercussion category LUCHENKO, Olha - YURCHENKO, Valeriia. Entering the teaching profession in Slovakia. In Educational challenges [online]. 2023, vol. 28, no. 1, pp. 113-127 [cit. 2024-03-01]. ISSN 2709-7986. Dostupné na: https://doi.org/10.34142/2709-7986.2023.28.1.09
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ article
Title Sebavnímanie profesijnej zdatnosti učiteľov v inkluzívnom vzdelávaní Par.title Teachers' self-efficacy in inclusive education Author info Monika Brozmanová, Mariana Cabanová ... [et al.] Author Brozmanová Monika 1970- (45%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Cabanová Mariana 1979- (45%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Lynch Zuzana 1971- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Slavonic pedagogical studies journal : the scientific educational journal. Roč. 11, č. 1 (2022), s. 64-75. - Nitra : Slovenská Vzdelávacia a Obstarávacia, 2022 Keywords učitelia - teachers inkluzívne vzdelávanie - inclusive education ďalšie vzdelávanie učiteľov Form. Descr. články - journal articles Language Slovak Country Slovak Republic Annotation The perceived teacher’s self-efficacy is considered to be one of the important indicators of the professional quality as well as the educational process. In the study, the authors present the results of research focused on capturing the teacher’s self-efficacy in inclusive practice. The research sample consisted of 375 primary school teachers from all regions of Slovakia, more than 80% of whom stated the length of practice more than ten years. The authors monitored the perception of respondents’ self-efficacy in three factors: in inclusive teaching, in cooperation, and in managing pupils' behavior. In all three factors, the results indicate a high level of their perceived self-efficacy in inclusive practice. Based on the data analysis, the relationship between the positioning of teachers in career levels and their perceived self-efficacy has not been proven. In the article, we deal more with the search for connections between the perception of self-efficacy in individual factors and the completion of educational topics that cover the issue of inclusion of pupils. URL Link na zdrojový dokument Public work category ADF No. of Archival Copy 51480 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ article
Title Príprava učiteľa primárneho vzdelávania na profesiu Subtitle aby práca nebola záťažou Author info Simoneta Babiaková ... [et al.]; rec. Zlatica Huľová, Marcela Lajmonová Author Babiaková Simoneta 1959- (25%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Švidraň Basarabová Barbara 1993- (3%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Brozmanová Monika 1970- (5%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Cabanová Mariana 1979- (18%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Čiliaková Ružena 1985- (2%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Doušková Alena 1956- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Dubovská Miriam 1973- (12%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Gašparová Miroslava 1961- (4%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Guffová Daniela 1987- (6%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Sabo Róbert 1973- (8%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Simanová Lýdia 1964- (3%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Trnka Marian 1977- (4%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Another authors Huľová Zlatica 1960- (Recenzent)
Lajmonová Marcela (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2022. - 192 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-557-2005-0, 978-80-557-2006-7 Keywords profesijné činnosti učitelia primárneho vzdelávania - primary education teachers Form. Descr. učebné texty - educational texts Language Slovak Country Slovak Republic Annotation V publikácii ponúkame teoretické východiská k predmetu Profesijné činnosti učiteľa 2 v študijnom programe Učiteľstvo pre primárne vzdelávanie a pohľad na naše ponímanie prípravy učiteľa primárneho vzdelávania na pedagogickej praxi v základných školách. URL Link na plný text Public work category BCI No. of Archival Copy 52340 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ book
Title Pre-primary and primary education student teachers' attitude to inclusive education Author info Mariana Cabanová, Bronislava Kasáčová, Róbert Sabo Author Cabanová Mariana 1979- (60%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Kasáčová Bronislava 1959- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Sabo Róbert 1973- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document ICERI 2021 : 14th annual international conference of education, research and innovation, Valencia, 08.11.2021-09.11.2021 : conference proceedings. pp. 7878-7883. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2021 ; ICERI 2021 international conference of education, research and innovation Keywords student teachers primárne vzdelávanie - primary education inkluzívna pedagogika - inkluzívna edukácia - inclusive education - inclusive pedagogy attitudes Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language English Country Spain URL Link na zdrojový dokument Public work category AFC No. of Archival Copy 50860 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ article
Title The influence of an inclusive education course on attitude change of pre-service pre-primary education teacher Author info Mariana Cabanová, Marian Trnka Author Cabanová Mariana 1979- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Trnka Marian 1977- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document (Re)imagining & remaking teacher education : conference brochure. Pp. 283-284. - Warsaw : Association for teacher education in Europe, 2021 / Beaton Mhairi ; Bicjutko Tatjana ; Bijlhout Diola ; Brevik Birger ; Connolly Cornelia ; Association for Teacher Education in Europe ATEE annual conference 2020/2021 Keywords inkluzívne vzdelávanie - inclusive education predprimárne vzdelávanie - pre-primary education učitelia - teachers Form. Descr. abstrakty - abstracts Language English Country Poland Public work category AFG No. of Archival Copy 51124 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ article