Search results

Records found: 8  
Your query: Author Sysno/Doc.kind = "^umb_un_auth 0124933 xpca^"
  1. TitleSlovak teachers' perception of professional self-efficacy and education of pupils from other languages and cultural backgrounds
    Par.titleSlovakijos mokytojų profesinio saviveiksmingumo suvokimas ir kitakalbių kitų kultūrų mokinių ugdymas
    Author infoMariana Cabanová, Zuzana Lynch
    Author Cabanová Mariana 1979- (55%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Co-authors Lynch Zuzana 1971- (45%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Source document Pedagogika. Vol. 152, no. 4 (2023), pp. 63-78. - Kaunas : Vytautas Magnus University Education Academy, 2023
    Keywords sebaúčinnosť - self-efficacy   základné vzdelávanie - základné vzdelanie - elementárne vzdelávanie - elementary school education - elementary education   predprimárne vzdelávanie - pre-primary education   špeciálne vzdelávacie potreby - special educational needs   znevýhodnení žiaci   kultúrne prostredie - cultural environment  
    Form. Descr.články - journal articles
    LanguageEnglish
    CountryLithuania
    URLLink na plný text Link na zdrojový dokument
    Public work category ADM
    No. of Archival Copy54263
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    ReferencesPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
  2. TitleProblems in the education of pupils with special educational needs
    Author infoBarbara Basarabová, Katarína Vančíková, Petra Fridrichová
    Author Švidraň Basarabová Barbara 1993- (80%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Co-authors Vančíková Katarína 1976- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Fridrichová Petra 1982- (10%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
    Source document SWS International Scientific Conference on Social Sciences 2019 : conference proceedings, Albena, 26 August - 1 September 2019, Vol. 6, no. 4 - Education and educational research. Pp. 401-406. - Sofia : STEF92 Technology, 2019 ; Social science 2019 SWS international scientific conference
    Keywords inkluzívna pedagogika - inkluzívna edukácia - inclusive education - inclusive pedagogy   špeciálne vzdelávacie potreby - special educational needs   financial support   špeciálne základné školy - special elementary schools  
    Form. Descr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    LanguageEnglish
    CountryBulgaria
    Public work category AFC
    No. of Archival Copy47621
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  3. TitleVybrané kapitoly zo špeciálnej pedagogiky
    Author infoVlasta Belková; rec. Slavomír Krupa, Robert Sabo
    Author Belková Vlasta 1952- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Another authors Krupa Slavomír 1947- (Recenzent)
    Sabo Róbert 1973- (Recenzent)
    Issue dataBanská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 2013. - 98 s.
    Issue1. vyd.
    ISBN978-80-557-0607-8
    Keywords špeciálna pedagogika - special education - special pedagogy   špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby   zdravotne postihnuté osoby - osoby so zdravotným postihnutím - handicapped persons - people with disabilities   špeciálne vzdelávacie potreby - special educational needs   zdravotné postihnutie - health disabilities  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 37
    Public work category ACB
    No. of Archival Copy28487
    Repercussion category ROVŇANOVÁ, Lenka. Prevencia sociálno-patologických javov v profesijných činnostiach učiteľov. In Acta sociopathologica III : rizikové chování a jeho prevence v česko-slovenských souvislostech. Hradec Králové : Gaudeamus, Univerzita Hradec Králové, 2016. ISBN 978-80-7435-637-7, s. 34-53.
    ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné kompetencie učiteľov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. 201 s. ISBN 978-80-557-0739-6.
    ROVŇANOVÁ, Lenka - ZOLYOMIOVÁ, Patrícia. Komparácia názorov učiteľov a študentov na prácu so žiakmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. In Humanum : międzynarodowe studia społeczno-humanistyczne. ISSN 1898-8431, 2016, vol. 21, no. 2, pp. 175-190.
    KAMENSKÁ, Jana. Integrácia žiakov do školy a do spoločnosti. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2017, roč. 65, č. 7-8, s. 51-56.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (8) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  4. TitleRecenzia na publikáciu Evy Homolovej Výučba angličtiny žiakov so špecifickými vývinovými poruchami učenia a špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
    Subtitlevýučba angličtiny žiakov s dys-poruchami (2012)
    Document part1. časť
    Author infoPetra Jesenská
    Author Jesenská Petra 1975- (100%) UMBFH06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
    Source document Teória a prax prípravy budúcich translatológov a učiteľov anglického jazyka : zborník z medzinárodnej elektronickej konferencie, Banská Bystrica, 26. júna 2013. S. 280-283. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, Fakulta humanitných vied, 2013 / Štulajterová Alena 1966- ; Biloveský Vladimír 1968- ; Straková Zuzana ; Teória a prax prípravy budúcich translatológov a učiteľov anglického jazyka medzinárodná elektronická konferencia
    Review document Výučba angličtiny žiakov so špecifickými vývinovými poruchami učenia a špeciálnymi výchovno - vzdelávacími potrebami / Eva Homolová, rec. Zuzana Straková, Dana Hanesová. - Hradec Králové : Univerzita Hradec Králové, Gaudeamus, 2012
    Keywords výučba angličtiny - teaching English   poruchy učenia - learning disabilities   špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby   špecifické poruchy učenia - learning disabilities - specific learning disabilities - specific learning disorders   špeciálne vzdelávacie potreby - special educational needs  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 37
    Public work category EDI
    No. of Archival Copy28660
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  5. TitleVzdelávanie dieťaťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a profesijné činnosti učiteľa v podmienkach primárneho vzdelávania
    Author infoMariana Cabanová
    Author Cabanová Mariana 1979- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Source document Edukacja małego dieczka : nauczyciel-wychowawca w przedszkolu i szkole, Tom 5. S. 261-279. - Krakov : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2013 / Śliwerski Bogusław
    Keywords špeciálne vzdelávacie potreby - special educational needs   deti - children   výchova a vzdelávanie detí - education of children  
    LanguageSlovak
    CountryPoland
    systematics 37
    Public work category AEC
    No. of Archival Copy25887
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  6. TitleŽiak so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a profesijné činnosti učiteľa
    Author infoMariana Cabanová
    Author Cabanová Mariana 1979- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Source document Diagnostikovanie, hodnotenie a evalvácia v škole : zborník vedecko-výskumných štúdií. S. 32-48. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2012 / Babiaková Simoneta 1959- ; Cabanová Mariana 1979- ; Kasáčová Bronislava 1959- ; Nováková Andrea 1987- ; Kosová Beata 1957- ; Duchovičová Jana ; Seberová Alena
    Keywords žiaci - learners - pupils   špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby   učitelia - teachers   profesijné činnosti   špeciálne vzdelávacie potreby - special educational needs   profesijné činnosti učiteľov - professional activities of teachers  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 373.3
    Public work category AED
    No. of Archival Copy24795
    Repercussion categoryKASÁČOVÁ, Bronislava. Spôsobilosti učiteľov diagnostikovať a reflektovať edukačnú realitu. Teoretické a metodologické zdôvodňovanie - výskumné možnosti. In Efektivita vzdělávání v proměnách společnosti : sborník příspěvků 21. celostátní konference ČAPV; Ústí nad Labem 16. - 18. září 2013. Ústí nad Labem : Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, Česká asociace pedagogického výzkumu, 2013. ISBN 978-80-7414-601-5, s. 46-52.
    HUĽOVÁ, Zlatica. Komparácia v skúmaní autoevalvácie profesijných činností učiteľa. In Pomiędzy dwiema edukacjami. Łódź : Wydawnictwo naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej, 2014. ISBN 978-83-62684-64-9, s. 214-226.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (9) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  7. TitleRoma children face barriers to education - several ideas about justice
    Par.titlePrekážky na ceste za vzdelaním rómskych detí - niekoľko myšlienok o spravodlivosti
    Author infoKatarína Vančíková
    Author Vančíková Katarína 1976- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Source documentInternational Journal Teacher. Vol. 11, no. 4 (2012), pp. 181-191. - Bitola : University st. Kliment Ohridski, Faculty of Education, 2012
    Keywords spravodlivosť vo vzdelávaní   rómske deti - Romani children - Roma children   inkluzívne vzdelávanie - inclusive education   špeciálne vzdelávacie potreby - special educational needs   equity in education  
    LanguageEnglish
    CountryMacedonia, The Former Yugoslav Republic of
    systematics 37
    AnnotationThe author in this paper presents her experiences from the field study in the UK. The main purpose of the field study was to investigate the reasons why Roma children who emigrated from Slovakia are more successful in the English education system. Study results showed a number of barriers which children of the ethnic group have faced in their homeland. The author in this paper refers to the most neuralgic points of educational systems in terms of justice. She identifies measures that should be taken to improve access to education for all children
    Public work category ADE
    No. of Archival Copy26525
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  8. TitleŠpeciálne edukačné potreby a diferenciálna diagnostika v práci učiteľa 1. stupňa ZŠ
    Author infoMariana Cabanová
    Author Cabanová Mariana 1979- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Source documentEdukace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami : sborník příspěvků z mezinárodní konference. S. 38-41. - Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2007 / Kysučan Jaroslav ; Prokop Jiří ; Edukace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
    Keywords špeciálne vzdelávacie potreby - special educational needs   funkcia učiteľa   diferenciálna diagnostika   grafomotorické problémy   integrovaný žiak  
    LanguageSlovak
    CountryCzech Republic
    systematics 37
    Public work category AFC
    No. of Archival Copy5310
    Repercussion category BABIAKOVÁ, Simoneta. Riadenie školy v meniacich sa spoločenských podmienkach. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 134 s. ISBN 978-80-557-0251-3.
    KASAČOVÁ, Bronislava. Profesijné činnosti učiteľov a ich diagnostické spôsobilosti ako predmet výskumu. In Pedagogická diagnostika a evaluace 2012 : sborník příspěvků X. ročníku medzinárodní konference, Ostravice 11. - 12. október 2012. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-7464-167-1, s. 138-149.
    KASÁČOVÁ, Bronislava. Učiteľ - projektant a realizátor výučby alebo diagnostyk dieťaťa v ranej edukácii : potreba profesijných štandardov, alebo pedagogická idealizácia. In Edukacja małego dieczka : nauczyciel-wychowawca w przedszkolu i szkole. Krakov : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2013. ISBN 978-83-7587-468-6, s. 219-239.
    ŠUHAJDOVÁ, Ivana. Termín špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby verzus dodatočné podporné oparenia (zdôvodnenie a konceptualizácia). In Efeta otvor sa : vedecko-odborný časopis o komplexnej rehabilitácii ľudí s postihnutím. ISSN 1335-1397, 2014, roč. 24, č. 2, s. 4-8.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.