Search results
Title Hodnotenie bádateľsky orientovaného vyučovania geografie na základnej škole Par.title Evaluation of inquiry-based geography education in elementary school Author info Martina Škodová, Michaela Turošíková Author Škodová Martina 1978- (95%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
Co-authors Turošíková Michaela (5%)
Source document Geografické informácie : časopis Katedry geografie a regionálneho rozvoja FPV UKF v Nitre. Roč. 24, č. 1 (2020), s. 254-268. - Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2020 Keywords vyučovanie geografie - teaching geography bádatelia školská geografia - school geography ISCED 2 (školský vzdelávací program) - ISCED 2 (school educational program) Form. Descr. články - journal articles Language Slovak Country Slovak Republic Annotation Projekt ExpEdícia – skús, skúmaj, spoznaj sa snaží prostredníctvom pracovných zošitov a metodickej podpory učiteľov o implementáciu konštruktivistického prístupu okrem iných predmetov aj do geografie. Cieľom príspevku je zhodnotenie pohľadu učiteľov a žiakov na vyučovanie geografie, realizované s využitím bádateľsky orientovaných aktivít, vytvorených v rámci tohto projektu. URL Link na zdrojový dokument Link na plný text Public work category ADF No. of Archival Copy 49852 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika 
article
Title Horné Pohronie Subtitle geografia regiónu Author info ed. Martina Škodová; rec. Štefan Karolčík, Ján Kancír, Peter Likavský Another authors Škodová Martina 1978- (Editor) (41%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
Karolčík Štefan (Recenzent)
Kancír Ján (Recenzent)
Likavský Peter (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2019. - 120 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-557-1654-1 Keywords regionálna geografia - regional geography miestna krajina elektronické učebnice interaktívne učebnice - interactive coursebooks vyučovanie geografie - teaching geography Headings Geogr. Horné Pohronie (Slovensko : oblasť) Form. Descr. učebnice pre gymnáziá - textbooks for grammar schools Language Slovak Country Slovak Republic Annotation Elektronická interaktívna učebnica Horné Pohronie - geografia regiónu pre gymnáziá je voľne dostupná (https://hpbook.gasbb.sk/webapp/) pre mobilné zariadenia a počítače (všetky bežné platformy ako Mac, Linux, Windows, Android, iOS). Učebnica predstavuje nielen zdroj informácií o regióne ale aj databázu interaktívnych úloh a testov, námetov na školské projekty a príkladov na možnosti inovatívneho a netradičného vyučovania geografie miestneho regiónu URL https://hpbook.gasbb.sk/webapp/ Public work category FAI No. of Archival Copy 46983 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
unrecognised
Title Príprava študentov na využívanie induktívneho prístupu vo vyučovaní geografie Author info Martina Škodová, Miriam Trniková Author Škodová Martina 1978- (95%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
Co-authors Trniková Miriam 1995- (5%)
Source document Vzdelávame pre budúcnosť : zborník vedeckých a odborných štúdií. S. 93-102. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2019 / Bariaková Zuzana 1978- ; Kubealaková Martina 1981- ; Starosta Volodymyr ; Chovancová Katarína 1977- Keywords vysokoškolské vzdelávanie - college education vyučovanie geografie - teaching geography príprava študentov induktívne prístupy geografia - geography Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language Slovak Country Slovak Republic Annotation Although deductive teaching still prevails in teaching at Slovak schools, there are many projects that develop an inductive approach to teaching. However, their implementation in school practice is problematic because the education of current and future teachers is still focused on applying a deductive approach. Inductive approaches and inquiry-based education are often realised only on a theoretical level. The aim of the paper is to design and implement an educational model for the implementation of an inductive approach in pre-service geography teacher education. On several didactics subjects of pre-service geography teachers realize activities processed in the sense of constructivism and inductive approach within the project ExpEdícia, try, explore, get to know. They will experience them first as a pupil and later as a teacher. Based on this experience, they reflect activity and create methodology their own activity. Our qualitative research has confirmed the effectiveness of the proposed learning model Public work category AED No. of Archival Copy 46151 Repercussion category CSACHOVÁ, Stela. Predstavujeme projekt IT Akadémia a zbierky inovatívnych metodík z geografie. In Geografia : časopis pre základné, stredné a vysoké školy. ISSN 1335-9258, 2021, roč. 29, č. 2, s. 4-9.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
File name Downloaded Size Comment 46151 16 804.5 KB Title Horné Pohronie Subtitle geografia regiónu Author info Martina Škodová ... [et al.]; rec. Štefan Karolčík, Ján Kancír, Peter Likavský Author Škodová Martina 1978- (40%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
Co-authors Pouš Richard 1971- (19%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
Hrončeková Gregorová Bohuslava 1982- (15%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
Ferenc Štefan 1977- (9%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
Balážovičová Lenka 1982- (8%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
Gajdoš Alfonz 1955- (4%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
Žoncová Michaela 1989- (4%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
Michal Pavel (0,5%)
Jakubík Ján 1954- (0,5%)
Another authors Karolčík Štefan (Recenzent)
Kancír Ján (Recenzent)
Likavský Peter (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2019. - 120 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-557-1654-1 Keywords regionálna geografia - regional geography miestna krajina elektronické učebnice interaktívne učebnice - interactive coursebooks vyučovanie geografie - teaching geography Headings Geogr. Horné Pohronie (Slovensko : oblasť) Form. Descr. učebnice pre gymnáziá - textbooks for grammar schools Language Slovak Country Slovak Republic Annotation Elektronická interaktívna učebnica Horné Pohronie - geografia regiónu pre gymnáziá je voľne dostupná (https://hpbook.gasbb.sk/webapp/) pre mobilné zariadenia a počítače (všetky bežné platformy ako Mac, Linux, Windows, Android, iOS). Učebnica predstavuje nielen zdroj informácií o regióne ale aj databázu interaktívnych úloh a testov, námetov na školské projekty a príkladov na možnosti inovatívneho a netradičného vyučovania geografie miestneho regiónu URL https://hpbook.gasbb.sk/webapp/ Public work category BCB No. of Archival Copy 46982 Repercussion category OREMUSOVÁ, Daša - NEMČÍKOVÁ, Magdaléna - KRÁMEKOVÁ, Hilda - JENISOVÁ, Zita. Local landscape geography textbooks in the Slovak Republic educational practice. In 15th annual international conference of education, research and innovation : ICERI 2022, Seville, 07th-09th November 2022. Valencia : The international academy of technology, education and development, 2022. ISBN 978-84-09-45476-1, pp. 2282-2290.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Biológia a geografia Subtitle pracovný zošit 2 pre 5. ročník ZŠ Document part 2. Tematický celok Vodná výprava Author info Romana Schubertová ... [et al.]; rec. Štefan Karolčík Author Schubertová Romana 1987- (42,3%) UMBFP09 - Katedra biológie a ekológie
Co-authors Chrenková Monika (30,77%)
Škodová Martina 1978- (17,31%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
Tomčíková Ivana (5,77%)
Hrončeková Gregorová Bohuslava 1982- (3,85%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
Another authors Karolčík Štefan (Recenzent)
Issue data Bratislava : Indícia , 2018. - 74 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-89859-17-7 Keywords vyučovanie biológie - teaching of biology vyučovanie geografie - teaching geography ISCED 2 (školský vzdelávací program) - ISCED 2 (school educational program) pracovné zošity Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37 Annotation Pracovný zošit pre predmety biológia a geografia v 5. roč. ZŠ. Obsahuje 26 aktivít, ktoré podporujú induktívny spôsob vyučovania a učenia sa Public work category BCB No. of Archival Copy 43535 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Uplatnenie pojmových máp v geografii na základnej škole Author info Alfonz Gajdoš, Dominika Majcherová Author Gajdoš Alfonz 1955- (50%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
Co-authors Majcherová Dominika (50%)
Source document Geografické informácie : časopis Katedry geografie a regionálneho rozvoja FPV UKF v Nitre : journal of the Department of Geography and Regional Development FNS CPU in Nitra. Roč. 22, č. 1 (2018), s. 91-102. - Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2018 ; Geografické aspekty stredoeurópskeho priestoru: Slovensko a Česko - 25. rokov na politickej mape sveta medzinárodná geografická konferencia Keywords geografia - geography pojmové mapy - concept maps inovatívne metódy - innovative methods vyučovanie geografie - teaching geography vyučovacie metódy - metódy vyučovania - teaching methods - methods of teaching základné školy - elementary schools Form. Descr. články - journal articles Language Slovak Country Slovak Republic Public work category AFD No. of Archival Copy 46677 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika unrecognised
Title ExpEdícia - skús, skúmaj, spoznaj Subtitle biológia a geografia pre 5. ročník základnej školy pracovný zošit Document part 1. Tematické celky Z mesta na vidiek a Do hôr Author info Romana Schubertová ... [et al.]; rec. Štefan Karolčík, Martin Kríž Author Schubertová Romana 1987- (46%) UMBFP09 - Katedra biológie a ekológie
Co-authors Škodová Martina 1978- (27%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
Chrenková Monika (23%)
Balážovič Ľuboš 1982- (4%)
Another authors Karolčík Štefan (Recenzent)
Kríž Martin (Recenzent)
Issue data Bratislava : Indícia , 2018. - 74 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-89859-18-4 Keywords vyučovanie biológie - teaching of biology vyučovanie geografie - teaching geography ISCED 2 (školský vzdelávací program) - ISCED 2 (school educational program) pracovné zošity Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37 Annotation Pracovný zošit pre predmety biológia a geografia v 5. roč. ZŠ. Obsahuje 24 aktivít, ktoré podporujú induktívny spôsob vyučovania a učenia sa Public work category BCB No. of Archival Copy 43533 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Developing reading literacy in teaching of geography Author info Martina Škodová, Tomáš Slávik Author Škodová Martina 1978- (60%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
Co-authors Slávik Tomáš (40%)
Source document Gramotnost, pregramotnost a vzdělávání : odborný recenzovaný časopis zaměřený na problematiku čtenářské, matematické, informační a přírodovědecké gramotnosti a pregramotnosti. Roč. 2, č. 3 (2018), s. 55-70. - Praha : Univerzita Karlova, 2018 Keywords geografia - geography čitateľská gramotnosť - reading literacy - readers' literacy vyučovanie geografie - teaching geography vzdelávanie - education 21. stor. - 21. storočie - 21st century Form. Descr. články - journal articles Language Slovak Country Czech Republic Annotation The subject of reading literacy is not only in Slovakia a current and frequent topic of the 21st century. A contact with information presented in a written form necessarily belongs to various areas of everyday human life. From the results of international studies, it is clearly known that the younger generation of school-age children does not even reach the average level of this skill. The school environment has the most important role in terms of developing reading literacy of pupils and all its aspects. The main aim of the presented research was to find out and compare the level of reading literacy achieved by pupils of primary and secondary schools with the help of geographically oriented text. The research involved 70 pupils at ISCED 2 and ISCED 3A levels of education. The methods of complex tasks and cloze-test were used. Results of the research, among other things, confirmed that the level of literacy is related to the age and sex of pupils. In the article we also present method suggestions suitable for the development of reading literacy and its testing using geographically oriented texts URL https://pages.pedf.cuni.cz/gramotnost/2018-3/ Public work category BDE No. of Archival Copy 46638 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Modern school geography and inquiry education Author info Dagmar Popjaková, Petra Karvánková Author Popjaková Dagmar 1964- (50%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
Co-authors Karvánková Petra (50%)
Source document Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis : Studia Geographica, Tom 12. S. 166-179. - Krakov : Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, 2018 Keywords školská geografia - school geography učitelia geografie biogeografia - biogeography vyučovanie geografie - teaching geography vzdelávacie aktivity - educational activities Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language English Country Poland Public work category AEC No. of Archival Copy 47238 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title How to link geography, cross-curricular approach and inquiry in science education at the primary schools Author info Petra Karvánková, Dagmar Popjaková Author Karvánková Petra (55%)
Co-authors Popjaková Dagmar 1964- (45%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
Source document International Journal of Science Education. Vol. 40, no. 7 (2018), pp. 707-722. - Abington : Routledge : Taylor & Francis Group, 2018 Keywords vyučovanie geografie - teaching geography terénne vyučovanie základné školy - elementary schools Form. Descr. články - journal articles Language English Country Great Britian URL https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/09500693.2018.1442598 Public work category ADC No. of Archival Copy 47356 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika unrecognised