Search results

Records found: 3  
Your query: Author Sysno/Doc.kind = "^umb_un_auth 0170134 xpca^"
  1. TitleTechnické vzdělávání v současné škole na Slovensku
    Par.titleTechnical education in current school in Slovakia
    Author infoDaniel Novák, Ján Stebila
    Author Novák Daniel 1952- (50%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
    Co-authors Stebila Ján 1979- (50%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
    Source document Modernizace vysokoškolské výuky technických předmětů : autorské články z 21. mezinárodní vědecké konference, Hradec Králové, 24. března 2016 : výsledky výzkumu a vývoje v technických oborech inovace technických studijních programů, trendy v didaktice odborných předmětů, efektivní práce s informacemi a srovnávací studie. S. 81-85. - Hradec Králové : Gaudeamus, Univerzita Hradec Králové, 2016 / Cyrus Pavel ; Dubovská Rozmarína ; Modernizace vysokoškolské výuky technických předmětů medzinárodná vedecká konferencia
    Keywords didaktická technika - educational technology - didactic techniques   technické vzdelávanie - technical education   školské reformy - reformy školstva - school reforms   koordinácia učebných plánov  
    LanguageCzech
    CountryCzech Republic
    systematics 37
    AnnotationPříspěvek se zabývá vývojem technického vzdělávání na slovenských základních školách. Stručně charakterizuje jednotlivé koncepce technického vzdělávání a v celospolečenském kontextu analyzuje širší souvislosti. Přitom věnuje pozornost i schváleným učebnicím. Závěr článku je věnován aktuální situaci ve výuce předmětu technika, v intencích novelizovaného Státního vzdělávacího programu. The contribution deals with the development of technical education in Slovak primary schools. It briefly characterizes individual concepts of technical education with respect to their society-wide context. It also focuses on certificated schoolbooks. The end of the article applies to current situation in teaching of the subject technology, under the terms of the amended State education program.
    Public work category AFA
    No. of Archival Copy35762
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    document on cd/dvd

    document on cd/dvd

  2. TitleRovnice v matematike a ich význam pre učivo fyziky
    Author infoŠtefan Kováčik
    Author Kováčik Štefan 1948- (100%) UMBFP10 - Katedra matematiky
    Source document Matematika 4 : matematické vzdělávání v kontextu proměn primární školy : sborník příspěvků z konference s mezinárodní účastí. S. 152-156. - Olomouc : Univerzita Palackého, 2010 / Uhlířová Martina
    ISBN978-80-244-2511-5
    ISSN0862-9765
    Keywords vyučovanie matematiky - teaching mathematics   vyučovanie fyziky   rovnice - equations   koordinácia učebných plánov   učitelia matematiky - math teachers   teaching of physics  
    LanguageSlovak
    CountryCzech Republic
    systematics 51
    53
    AnnotationNapriek mnohým školským reformám sa za posledných šesťdesiat rokov nepodarilo vyriešiť kardinálny problém fyziky – neznalosť riešenia rovníc. (The cardinal problem in physics – not knowing about solving of equations – has not been solved over last sixty years in spite of many school reforms at primary school...)
    Public work category AFC
    No. of Archival Copy15069
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  3. TitleMožnosti využitia excelu v matematike
    Author infoŠtefan Kováčik, Katarína Sebínová
    Author Kováčik Štefan 1948- (50%) UMBFP10 - Katedra matematiky
    Co-authors Sebínová Katarína 1958- (50%) UMBFP10 - Katedra matematiky
    Source document Matematika 4 : matematické vzdělávání v kontextu proměn primární školy : sborník příspěvků z konference s mezinárodní účastí. S. 157-161. - Olomouc : Univerzita Palackého, 2010 / Uhlířová Martina
    ISBN978-80-244-2511-5
    ISSN0862-9765
    Keywords vyučovanie matematiky - teaching mathematics   vyučovanie fyziky   rovnice - equations   koordinácia učebných plánov   učitelia matematiky - math teachers   teaching of physics  
    LanguageSlovak
    CountryCzech Republic
    systematics 51
    AnnotationNapriek mnohým školským reformám sa za posledných šesťdesiat rokov nepodarilo vyriešiť kardinálny problém fyziky – neznalosť riešenia rovníc. (The cardinal problem in physics – not knowing about solving of equations – has not been solved over last sixty years in spite of many school reforms at primary school...)
    Public work category AFC
    No. of Archival Copy16456
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised



  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.