Search results
Title Príprava učiteľa primárneho vzdelávania na profesiu Subtitle aby práca nebola záťažou Author info Simoneta Babiaková ... [et al.]; rec. Zlatica Huľová, Marcela Lajmonová Author Babiaková Simoneta 1959- (25%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Švidraň Basarabová Barbara 1993- (3%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Brozmanová Monika 1970- (5%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Cabanová Mariana 1979- (18%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Čiliaková Ružena 1985- (2%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Doušková Alena 1956- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Dubovská Miriam 1973- (12%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Gašparová Miroslava 1961- (4%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Guffová Daniela 1987- (6%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Sabo Róbert 1973- (8%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Simanová Lýdia 1964- (3%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Trnka Marian 1977- (4%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Another authors Huľová Zlatica 1960- (Recenzent)
Lajmonová Marcela (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2022. - 192 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-557-2005-0, 978-80-557-2006-7 Keywords profesijné činnosti učitelia primárneho vzdelávania - primary education teachers Form. Descr. učebné texty - educational texts Language Slovak Country Slovak Republic Annotation V publikácii ponúkame teoretické východiská k predmetu Profesijné činnosti učiteľa 2 v študijnom programe Učiteľstvo pre primárne vzdelávanie a pohľad na naše ponímanie prípravy učiteľa primárneho vzdelávania na pedagogickej praxi v základných školách. URL Link na plný text Public work category BCI No. of Archival Copy 52340 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
book
Title Koordinovanie činnosti podporných tímov Subtitle skúsenosť škôl s prítomnosťou podporných tímov Author info Katarína Vančíková, Róbert Sabo Author Vančíková Katarína 1976- (70%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Sabo Róbert 1973- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre školy a školské zariadenia. Roč. 16, č. 3 (2021), s. 10-13. - Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2021 Keywords inklúzia - inclusion inkluzívne vzdelávanie - inclusive education podporné nástroje Form. Descr. články - journal articles Language Slovak Country Slovak Republic Annotation V reakcii na nedávny prísľub ministra školstva posilniť inklúziu v školách prostredníctvom podporných tímov, sme v predchádzajúcom čísle časopisu predstavili čitateľom výsledky výskumu, ktoré indikujú potrebu rozvoja zručností riaditeľov škôl v oblasti tvorby pracovnej klímy a podpory spolupráce medzi pedagogickými a odbornými zamestnancami. V tomto článku upriamujeme pozornosť na problémy, ktoré pociťovali členovia podporných tímov projektu PRINED v oblasti koordinácie, operatívneho riadenia a kontroly ich práce. Opätovne ponúkame autentické odporúčania priamych aktérov určené riadiacim pracovníkom, ktoré môžu iniciovať zmenu a prispieť tak k lepšej adaptácii a kvalite práce podporných tímov v školách. Public work category BDF No. of Archival Copy 49682 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika 
article
Title Nové možnosti aplikácie turistiky a pobytu v prírode vo vysokoškolskom vzdelávaní Par.title New possibilities for the application of hiking and staying in nature in university education Author info Jaroslav Kompán, Róbert Sabo Author Kompán Jaroslav 1976- (50%) UMBFF09 - Katedra telesnej výchovy a športu
Co-authors Sabo Róbert 1973- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Vysokoškolská telesná výchova a šport, pohybová aktivita a zdravý životný štýl 2021 : recenzovaný zborník vedeckých prác. S. 283-291. - Košice : Technická univerzita v Košiciach, 2021 Keywords turistika - hiking pobyt v prírode Medzinárodná cena vojvodu z Edinburghu - The Duke of Edinburgh's International Award štátny vzdelávací program - state educational program Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language Slovak Country Slovak Republic URL Link na plný text Public work category AED No. of Archival Copy 49828 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ article
Title Pre-primary and primary education student teachers' attitude to inclusive education Author info Mariana Cabanová, Bronislava Kasáčová, Róbert Sabo Author Cabanová Mariana 1979- (60%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Kasáčová Bronislava 1959- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Sabo Róbert 1973- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document ICERI 2021 : 14th annual international conference of education, research and innovation, Valencia, 08.11.2021-09.11.2021 : conference proceedings. pp. 7878-7883. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2021 ; ICERI 2021 international conference of education, research and innovation Keywords student teachers primárne vzdelávanie - primary education inkluzívna pedagogika - inkluzívna edukácia - inclusive education - inclusive pedagogy attitudes Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language English Country Spain URL Link na zdrojový dokument Public work category AFC No. of Archival Copy 50860 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ article
Title Podoby inkluzívnej školy očami aktérov vzdelávania Author info Katarína Vančíková ... [et al.] Author Vančíková Katarína 1976- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Trnka Marian 1977- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Švidraň Basarabová Barbara 1993- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Sabo Róbert 1973- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis pre školy a školské zariadenia. Roč. 30, č. 8 (2021), s. 10-12. - Banská Bystrica : Metodicko-pedagogické centrum, 2021 Keywords inkluzívne vzdelávanie - inclusive education inkluzívne školy - inclusive schools Q-metodológia Form. Descr. články - journal articles Language Slovak Country Slovak Republic Public work category BDF No. of Archival Copy 50953 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika article
Title Skúsenosť škôl s prítomnosťou podporných tímov (1.) Subtitle tvorba pracovnej klímy a podpora spolupráce Author info Katarína Vančíková, Róbert Sabo Author Vančíková Katarína 1976- (70%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Sabo Róbert 1973- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre školy a školské zariadenia. Roč. 16, č. 2 (2021), s. 13-16. - Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2021 Keywords inklúzia - inclusion inkluzívne vzdelávanie - inclusive education podporné služby - support services Form. Descr. články - journal articles Language Slovak Country Slovak Republic Annotation Ku koncu roka 2020 predstavil minister školstva 12 opatrení, ktoré majú smerovať k modernizácii nášho školstva. Zarezonovala medzi nimi aj ambícia posilniť inklúziu, a to dosadením podporných tímov pedagogických asistentov a odborníkov do škôl. Príspevok je reakciou na túto pozitívnu správu. Autori ním otvárajú diskusiu o pripravenosti našich škôl integrovať tento nový prvok do svojej kultúry. Na základe výskumných dát indikujú problémy, ktoré môžu sťažiť adaptáciu podporných tímov na školách a ovplyvniť tak kvalitu ich práce. URL Link na zdrojový dokument Public work category BDF No. of Archival Copy 49581 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika article
Title Efektívna spolupráca učiteľov a podporných tímov ako výzva Author info Katarína Vančíková, Róbert Sabo Author Vančíková Katarína 1976- (70%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Sabo Róbert 1973- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Didaktika : odborný časopis pre výchovu a vzdelávanie. Roč. 2, č. 2 (2021), s. 16-19. - Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2021 Keywords inklúzia - inclusion inkluzívne vzdelávanie - inclusive education nástroje podpory - nástroje na podporu - support tools slovenskí učitelia Headings Geogr. Slovensko Form. Descr. články - journal articles Language Slovak Country Slovak Republic Public work category BDF No. of Archival Copy 49765 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika article
Title Tvorba podmienok pre prácu podporných tímov Subtitle skúsenosť škôl s prítomnosťou podporných tímov Author info Katarína Vančíková, Róbert Sabo Author Vančíková Katarína 1976- (70%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Sabo Róbert 1973- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre školy a školské zariadenia. Roč. 16, č. 4 (2021), s. 16-18. - Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2021 Keywords inkluzívne vzdelávanie - inclusive education pracovné skúsenosti školské výchovno-vzdelávacie zariadenia - school educational facilities podporné procesy Form. Descr. články - journal articles Language Slovak Country Slovak Republic URL Link na zdrojový dokument Public work category BDF No. of Archival Copy 49858 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika article
Title Dieťa s rizikovým vývinom Subtitle možnosti kompenzačnej podpory v predškolskom vzdelávaní Author info ed. Katarína Vančíková, rec. Róbert Sabo, Jana Kružliaková Another authors Vančíková Katarína 1976- (Editor) (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Sabo Róbert 1973- (Recenzent)
Kružliaková Jana (Recenzent)
Issue data Bratislava : Štátny pedagogický ústav , 2021. - 52 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-8118-283-9 Keywords inklúzia - inclusion predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education práca s deťmi rizikový vývoj Form. Descr. monografie - monographies Language Slovak Country Slovak Republic URL Link na plný text Public work category FAI No. of Archival Copy 52305 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ book
Title Various perceptions of inclusive school: Q methodological study Author info Katarína Vančíková, Barbara Basarabová ... [et al.] Author Vančíková Katarína 1976- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Švidraň Basarabová Barbara 1993- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Sabo Róbert 1973- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Šukolová Denisa 1985- (10%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Source document Journal of Educational and Social Research. Vol. 11, no. 5 (2021), pp. 1-10. - London : Richtmann Publishing, 2021 Keywords inkluzívna pedagogika - inkluzívna edukácia - inclusive education - inclusive pedagogy inkluzívne školy - inclusive schools Q-methodology Form. Descr. články - journal articles Language English Country Great Britian Annotation Although inclusive education has become a global norm, it cannot be said that there is a universal definition of it. Namely, the ideas of what inclusive education is are formed in a local context under the influence of societal, political, economic and cultural forces. This is confirmed also by results of the research the subject of which was examination of perceptions of inclusive school formed in the Slovak socio-cultural context. The aim of the research was to find out how education actors (teachers, school headmasters, teaching assistants, specialists providing support to pupils, parents) think about the concept "inclusive school". For this purpose, the Q-methodology was used that produced eight various descriptions of inclusive school. They uncovered various contexts in which education actors´ ideas about inclusive school were formed. Some are wider, others refer to socio-cultural specifics of the country; others are more personal, reflecting personal experience, inner beliefs or URL Link na plný text Public work category ADM No. of Archival Copy 50488 Repercussion category BABIAKOVÁ, Simoneta - BROZMANOVÁ, Monika - KASÁČOVÁ, Bronislava. Difficulty of professional activities subjectively perceived by Slovak primary education teachers. In New Educational Review. ISSN 17326729, 2023, 73, pp. 189-200.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika article