Search results
Title Pedagogické prístupy k deťom s rozmanitými potrebami Author info Milena Lipnická; rec. Ingrid Emmerová, Jana Balážová Author Lipnická Milena 1966- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Another authors Emmerová Ingrid 1977- (Recenzent)
Balážová Jana (Recenzent)
Issue data [Banská Bystrica] : Vydavateľstvo Písmenkové školičky pre malé detičky , 2022. - 86 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-973966-3-3 Keywords inklúzia vo vzdelávaní - inclusion in education edukačné potreby pedagogické prístupy deti so špecifickými potrebami Form. Descr. učebné texty - educational texts Language Slovak Country Slovak Republic Annotation Napriek tomu, že výchova a vzdelávanie detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v praxi materských škôl nie sú bezproblémové, existuje spriaznenosť legislatívy aj pedagogické predpoklady a záujem zamestnancov, týmto deťom pomáhať. O tom, ako je to možné, informujú texty tejto učebnice. Je určená študentom v študijnom odbore Predškolská a elementárna pedagogika, aby získali základné informácie a zorientovali sa v problematike v súlade s jej objektívnym stavom v Slovenskej republike. Cieľom je študentovi sprostredkovať poznanie o reálnych možnostiach a príležitostiach predprimárneho vzdelávania detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, podnietiť ho k uvažovaniu, ako môže v praxi prispievať k zlepšeniu situácie v tejto oblasti. K tomu je zameraný obsah jednotlivých kapitol, konkrétne úlohy na seminároch, otázky na zamyslenie sa a na reflexiu vlastných poznatkov. Public work category BCI No. of Archival Copy 51874 Repercussion category BALÁŽOVÁ, Jana. Výnimočné deti a včasná intervencia : propedeutika pre špeciálnych pedagógov a iné pomáhajúce profesie. 1. vyd. Nitra : Pedagogická fakulta Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2022. 150 s. ISBN 978-80-558-1970-9.
EMMEROVÁ, Ingrid. Vzdelávacie potreby učiteľov v oblasti tvorby bezpečného školského prostredia a problémové správanie žiakov. In Vybrané aspekty tvroby bezpečného školského prostredia. 1. vyd. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo KU, 2023. ISBN 978-80-561-1026-3, s. 7-35.
EMMEROVÁ, Ingrid. Využitie a význam sociálnej skupiny v prevencii. In Manažment školy v praxi. ISSN 1336-9849, 2023, roč. 18, č. 2, s. 24-28.
EMMEROVÁ, Ingrid. Riešenie rizikového a problémového správania žiakov. 1. vyd. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo KU, 2023. 85 s. ISBN 978-80-561-1020-1.
EMMEROVÁ, Ingrid. Agresia a kyberagresia žiakov. 1. vyd. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo KU, 2023. 125 s. ISBN 978-80-561-1025-6.
EMMEROVÁ, Ingrid - JABLONSKÝ, Tomáš. Teachers and their competences in the prevention of problem and risky behaviour of pupils. In Ad alta : journal of interdisciplinary research. ISSN 1804-7890, 2023, vol. 13, no. 1, pp. 95-98.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
book
Title Subjektívne pociťovaná pripravenosť učiteliek materských škôl na prácu s deťmi s rozmanitými potrebami Author info Dominika Molnárová, Katarína Vančíková Author Molnárová Dominika 1994- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Vančíková Katarína 1976- (90%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Podpora inkluzívneho vzdelávania na Slovensku a v zahraničí : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie. S. 270-280. - Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2022 / Šilonová Viera ; Kožárová Jana ; Zelina Miron ; Rosinský Rastislav ; Podpora inkluzívneho vzdelávania na Slovensku a v zahraničí medzinárodná vedecká konferencia Keywords deti so špecifickými potrebami inkluzívne vzdelávanie - inclusive education materské školy - kindergartens - kindergardens Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language Slovak Country Slovak Republic Public work category AFD No. of Archival Copy 52744 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
article
Title Budovanie čitateľskej gramotnosti detí na začiatku povinnej školskej dochádzky Author info Simoneta Babiaková, Mariana Cabanová Author Babiaková Simoneta 1959- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Cabanová Mariana 1979- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Edukacja małego dziecka : kierunki zmian w edukacji i stymulacji aktywności twórcze, Tom 12. S. 41-48. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls" , Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego Cieszyn – Kraków 2017, 2017 / Szatan Ewa Keywords čitateľská gramotnosť - reading literacy - readers' literacy povinná školská dochádzka - compulsory education deti so špecifickými potrebami diagnostika - diagnostics Language Slovak Country Poland systematics 37 Annotation The authors characterise the system of developing reading skills in Slovak language textbooks during the first year of primary school in Slovakia. They draw attention to traditional (based mainly on visual and perceptive or visual and motor abilities) as well as linguistic and cognitive approach in teaching initial reading skills. Translated by Danuta Strenzniok Public work category AEC No. of Archival Copy 41356 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
unrecognised
Title Some remarks on teaching children with special educational needs in Polish primary school Author info Agata Buda, Anna Wlodarczyk-Stachurska, Joanna Wojton-Rzeszowska Author Buda Agata (33%)
Co-authors Włodarczyk-Stachurska Anna (33%)
Wojton-Rzeszowska Joanna (34%)
Source document Journal of international scientific publications : educational alternatives. Vol. 11, no. 3 (2011), pp. 175-179. - Burgas : Info Invest, 2011 Keywords deti so špecifickými potrebami children with special needs vzdelávanie - education metódy - methods methods of education Headings Geogr. Poľsko Language English Country Bulgaria systematics 37 Public work category ADE No. of Archival Copy E2417 Repercussion category GRYZ, Iwona. The students´ individual contribution into the process of learning foreign languages. In Radomskie studia filologiczne. ISSN 2299-1131, 2015, no. 2-3, pp. 73-90.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ article
Title Experience with yoga exercises modified for children with cerebral palsy Par.title Zkušenosti s jógovým cvičením u dětí s mozkovou obrnou Author info Milada Krejčí Author Krejčí Milada (100%)
Source document Studia Kinanthropologica : vědecký časopis pro kinantropologii. Vol. 2, no. 2 (2001), pp. 140-149. - České Budějovice : Jihočeská univerzita, 2001 Keywords telesné postihnutie deti so špecifickými potrebami joga - yoga physical disability challenging children Language English Country Czech Republic systematics 796.011 Public work category ADF No. of Archival Copy E1469 Repercussion category KURSOVÁ, Vlasta. Rozvoj zdraví a integrace osob s mentálním postižením pomocí cílených pohybových aktivit : ověřený intervenční pohybový program. České Budějovice : Jihočeská univerzita, Pedagogická fakulta, 2009. 225 s. ISBN 978-80-7394-198-7.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika unrecognised
Title Efficacy of yoga therapy by mental retardation children in special school Author info Milada Krejčí Author Krejčí Milada (100%)
Source document IVth Europen Congress of Psychology : book of abstracts, July 2 - 7, 1995 Athens, Greece. S. 587. - Athens : Ellinika Grammata, 1995 ; IVth Europen Congress of Psychology Keywords deti so špecifickými potrebami mentálna retardácia jogový tréning challenging children mental retardation yoga training effects Language English Country Greece systematics 796 Public work category AFG No. of Archival Copy E1509 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised