Search results
Title Školská psychológia a psychológ v edukačnej praxi Author info Eva Gajdošová, Janka Pilková ... [et al.]; rec. Miroslava Szarková, Lada Kaliská, Mária Paľová Author Gajdošová Eva (25%)
Co-authors Pilková Janka 1984 - (25%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Roľková Henrieta (25%)
Valihorová Marta 1951- (25%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Another authors Szarková Miroslava (Recenzent)
Kaliská Lada 1976- (Recenzent)
Paľová Mária (Recenzent)
Issue data Žilina : IPV Inštitút priemyselnej výchovy , 2020. - 323 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-89902-18-7 Keywords školská psychológia - school psychology učiteľ psychológie šikanovanie v škole Form. Descr. učebnice vysokých škôl - textbooks (higher) Language Slovak Country Slovak Republic Public work category ACB No. of Archival Copy 48580 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
book
Title Uplatnenie prvkov pozitívnej psychológie v práci školského psychológa Author info Janka Pilková, Marta Valihorová Author Pilková Janka 1984 - (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Co-authors Valihorová Marta 1951- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Source document Školský psychológ : časopis Asociácie školskej psychológie SR a ČR. Roč. 20, č. 1 (2019), s. 21-29. - Brno : Asociácia školskej psychológie SR a ČR, 2019 Keywords psychológia - psychology pozitívna psychológia - positive psychology školskí psychológovia - school psychologists Form. Descr. články - journal articles Language Slovak Country Czech Republic URL https://journals.muni.cz/skolnipsycholog/article/view/12322/10782 Public work category ADE No. of Archival Copy 45773 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
unrecognised
Title Projekty inkluzívnej edukácie a miesto školského psychológa pri ich aplikácii Par.title Inclusive education projects and the school psychologist in their applications Author info Janka Pilková, Marta Valihorová Author Pilková Janka 1984 - (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Co-authors Valihorová Marta 1951- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Source document Psychológia inkluzívnej školy : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie, 22.10.2019, Bratislava. S. 175-184. - Žilina : IPV Inštitút priemyselnej výchovy, 2019 / Kaliská Lada 1976- ; Poliaková Eva ; Psychológia inkluzívnej školy medzinárodná vedecká konferencia Keywords školská psychológia - school psychology školskí psychológovia - school psychologists inkluzívna pedagogika - inkluzívna edukácia - inclusive education - inclusive pedagogy inkluzívne školy - inclusive schools vzdelávacie projekty - educational projects Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language Slovak Country Slovak Republic Public work category AFD No. of Archival Copy 46906 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Spolupráca pedagóga a odborných zamestnancov v modernej a kvalitnej škole Par.title Cooperation of pedagog and professional employees in modern and quality school Author info Marta Valihorová, Janka Pilková Author Valihorová Marta 1951- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Co-authors Pilková Janka 1984 - (50%)
Source document Edukácia : vedecko-odborný časopis. online, roč. 3, č. 1 (2019), s. 206-215. - Košice : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika, 2019 Keywords moderná škola pedagógovia - educationalists spolupráca - kooperácia - cooperation Form. Descr. články - journal articles Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37 URL https://www.upjs.sk/edukacia Public work category AED No. of Archival Copy 44958 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Spolupráca učiteľa a odborných zamestnancov školy v modernej a kvalitnej škole Par.title The cooperation of the teacher and the professional staff of the school in a modern and high-quality school Author info Marta Valihorová, Janka Pilková Author Valihorová Marta 1951- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Co-authors Pilková Janka 1984 - (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Source document Výchova a vzdelávanie 2018: Pedagóg 21. storočia a jeho perspektívy v edukačnej praxi : zborník abstraktov z medzinárodnej vedeckej konferencie, ktorá sa konala v Košiciach 12. septembra 2018. online, s. 96. - Košice : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, Filozofická fakulta, 2018 / Orosová Renáta ; Diheneščíková Lucia ; Petríková Katarína ; Nemcová Lívia 1976- ; Starosta Volodymyr ; Ferencová Janka ; Výchova a vzdelávanie 2018: Pedagóg 21. storočia a jeho perspektívy v edukačnej praxi medzinárodná vedecká konferencia Keywords učitelia - teachers školskí psychológovia - school psychologists sociálni pedagógovia - social educators žiaci - learners - pupils Form. Descr. abstrakty - abstracts Language Slovak Country Slovak Republic systematics 1 URL http://unibook.upjs.sk/ Public work category AFH No. of Archival Copy 44774 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
article
Title Rozvíjanie sociálnych zručností žiakov s Aspergerovým syndrómom v podmienkach základnej školy Par.title Developing social skills of pupils with asperger syndrome in the conditions of elementary school Author info Janka Pilková, Mária Paľová Author Pilková Janka 1984 - (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Co-authors Paľová Mária 1985- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Source document Školský psychológ. online, vol.19, no. 1 (2018), pp. 33-41. - Brno : Asociace školní psychologie ČR, 2018 Keywords Aspergerov syndróm - Asperger's syndrome výchova a vzdelávanie - edukácia - education komunikačné schopnosti - komunikačné zručnosti - communication skills sociálne zručnosti - sociálne schopnosti - social skills školskí psychológovia - school psychologists Language Slovak Country Czech Republic systematics 159.9 Annotation Príspevok prezentuje možnosti edukácie žiakov s Aspergerovým syndrómom v podmienkach základnej školy, na ktorej pôsobí školský psychológ. Poukazuje na dôležitosť a opodstatnenosť rozvíjania komunikačných schopností a sociálnych zručností žiaka s Aspergerovým syndrómom v podmienkach školy, ako aj na význam spolupráce školského psychológa s pedagógmi, rodičmi a odbornými zamestnancami školy, ktorí na starostlivosti o žiaka s AS taktiež participujú. Súčasťou príspevku je aj prípadová štúdia URL http://www.testforum.cz/domains/testforum.cz/index.php/skolnipsycholog/article/view/192 Public work category BDE No. of Archival Copy 42597 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Školský psychológ a rozvíjanie emocionálnej inteligencie žiakov Par.title School psychologist and developing the emotional intelligence of pupils Author info Marta Valihorová, Janka Pilková Author Valihorová Marta 1951- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Co-authors Pilková Janka 1984 - (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Source document Pedagogická revue. Roč. 64, č. 2 (júl 2017), s. 80-107. - Bratislava : Štátny pedagogický ústav, 2017 Keywords školskí psychológovia - school psychologists emocionálna inteligencia - emočná inteligencia - emotional intelligence preventívne programy - prevention programs intervenčné programy - intervention programs Language Slovak Country Slovak Republic systematics 159.9 Annotation V príspevku naznačujeme odborné kompetencie školského psychológa, jeho postavenie v školskom prostredí, poukazujeme na realizá-ciu preventívnych a intervenčných aktivít, ako aj diagnostiky v kontexte rozvíjania emocionálnej inteligencie žiakov. Venujeme sa emocionálnej inteligencii ako črte a jej podrobnejšiemu charakterizovaniu s dôrazom na jej rozvíjanie v školskom prostredí prostredníctvom psychoedukačných programov, ktoré sú realizované školským psychológom. Cieľom skúmania bolo prostredníctvom štruktúrovaného rozhovoru zistiť skúsenosti s realizáciou programu Druhý krok z pohľadu samotných realizátorov – školských psychológov, ako aj prostredníctvom kváziexperimentu overiť účinnosť programu Druhý krok na rozvoj črtovej emocionálnej inteligencie meranej dotazníkom TEIQue (CSF). Výsledky poukazujú na prínos programu pre triedy, v ktorých bol program realizovaný, školské psychologičky z našej výskumnej vzorky pripísali prínos hlavne oblasti empatia a zníženie výskytu konfliktov v triedach. Výsledky výskumného overovania efektívnosti programu Druhý krok v trvaní šiestich mesiacov v zmysle zmeny úrovne globálnej črtovej emocionálnej inteligencie meranej verifikovaným nástrojom TEIQue nepreukázali signifikantné zmeny. URL http://www.statpedu.sk/files/sk/publikacna-cinnost/pedagogicka-revue/pedagogicka-revue_2-2017-2.pdf Public work category BDF No. of Archival Copy 40380 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Specific of school aggression in young school age Author info Marta Valihorová, Lucia Pašková ... [et al.]; rec. Eva Gajdošová, Zlata Vašašová, Andrzej Urbanek Author Valihorová Marta 1951- (7%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Co-authors Pašková Lucia 1979- (37%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Stehlíková Jana 1973- (36%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Pilková Janka 1984 - (14%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Huľová Zlatica 1960- (6%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Another authors Gajdošová Eva (Recenzent)
Vašašová Zlata 1958- (Recenzent)
Urbanek Andrzej (Recenzent)
Issue data Białystok : Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Białymstoku , 2017. - 158 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-83-61612-28-5 Keywords agresia - aggression žiaci - learners - pupils škola - school Language English Country Poland systematics 371 Public work category AAA No. of Archival Copy 40636 Repercussion category NIKLOVÁ, Miriam - MAKÚCHOVÁ, Jana. Forms of cyber-bullying from the aspect of cyber-victims - elementary and secondary school pupils. In New educational review. ISSN 1732-6729, 2018, vol. 51, no. 1, pp. 150-161.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (18) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title M. Valihorová, J. Pilková: Emocionálna inteligencia detí v rannej edukácii Author info Lucia Pašková Author Pašková Lucia 1979- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Source document Školský psychológ : časopis Asociácie školskej psychológie SR a ČR. Roč. 18, č. 1 (2017), s. 200. - Brno : Asociácia školskej psychológie SR a ČR, 2017 Review document Emocionálna inteligencia detí v ranej edukácii / Marta Valihorová, Janka Pilková, rec. Eva Gajdošová, Marta Popelková, Lada Kaliská. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016 Keywords edukačné procesy emocionálna inteligencia - emočná inteligencia - emotional intelligence Language Slovak Country Czech Republic systematics 37 URL http://testforum.cz/domains/testforum.cz/index.php/skolnipsycholog/article/view/168 Public work category EDI No. of Archival Copy 39473 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Duševné zdravie žiakov v kontexte modernej školy Par.title Mental health students in the context of modern school Author info Janka Pilková Author Pilková Janka 1984 - (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Source document Škola v kontexte psychológie zdravia a pozitívnej psychológie : zborník vedeckých príspevkov, 3. medzinárodná vedecká konferencia, Bratislava, 29.-30. 9. 2016. S. 69-73. - Praha : Wolters Kluwer, 2016 / Požár Ladislav ; Valihorová Marta 1951- ; Škorvagová Eva ; Škola v kontexte psychológie zdravia a pozitívnej psychológie medzinárodná vedecká konferencia Keywords duševné zdravie - mentálne zdravie - psychické zdravie - mental health životný štýl - life style - lifestyle - style of life emócie - emotions sebaúcta - self-esteem Language Slovak Country Czech Republic systematics 159.9 Annotation Cieľom predkladanej štúdie je poskytnúť prehľad výskumov realizovaných v oblasti duševného zdravia žiakov v prostredí školy s ohľadom na fakt, že duševné zdravie je mnohotvárne a multifaktoriálne podmienené. Vychádzajúc z edukačnej reality sa zameriava na edukačný vplyv učiteľa a vychovávateľa, ktorí majú v prostredí školy možnosť pozitívne ovplyvňovať zdravý životný štýl a tým aj samotné duševné zdravie žiakov. The aim of this study is to provide an overview of research conducted in the field of mental health of pupils in the school environment in view of the fact that mental health is multifaceted and multifactorial conditional. Based on the educational reality it focuses on the educational impact of the teacher and educator who in the school the opportunity to positively influence a healthy lifestyle and thus the actual mental health of students Public work category AFD No. of Archival Copy 42098 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised