Search results

Records found: 2  
Your query: Author Sysno/Doc.kind = "^umb_un_auth 0301990 xpca^"
  1. TitleQUAERE 2023
    Subtitlerecenzovaný sborník příspěvků interdisciplinární mezinárodní vědecké konference doktorandů a odborných asistentů
    Document partRoč. 13
    Action QUAERE 2023 . interdisciplinární mezinárodní vědecké konference doktorandů a odborných asistentů , 13. , Hradec Králové , 26.-29.06.2023
    Issue dataHradec Králové : Magnanimitas , 2023. - 1279 s.
    Issue1. vyd.
    ISBN978-80-87952-38-2
    Form. Descr.zborníky konferencií
    LanguageCzech
    CountryCzech Republic
    URL Link na plný text
    Public work category FAI
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  2. TitleChápanie konceptu inovatívneho učiteľa vo svete - mapujúci prehľad
    Par.titleUnderstanding the concept of the innovative teacher in the world - a mapping review
    Author infoNikola Barčíková, Štefan Porubský
    Author Barčíková Nikola 1997- (80%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Co-authors Porubský Štefan 1957- (20%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Source document QUAERE 2023 : recenzovaný sborník příspěvků interdisciplinární mezinárodní vědecké konference doktorandů a odborných asistentů, Roč. 13. S. 863-871. - Hradec Králové : Magnanimitas, 2023 ; QUAERE 2023 interdisciplinární mezinárodní vědecké konference doktorandů a odborných asistentů
    Keywords inovatívne vyučovacie metódy   moderní učitelia   inovatívne koncepty - innovative concepts   inovatívnosť - innovativeness  
    Form. Descr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    LanguageSlovak
    CountryCzech Republic
    URL Link na plný text
    Public work category AFC
    No. of Archival Copy53726
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.