Search results
Title Zmeny v motivačných faktoroch v jazykovej edukácii seniorov Par.title Changes in motivation factors in language education of senior learners Author info Eva Homolová, Zlata Vašašová Author Homolová Eva 1954- (50%) UMBFF06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
Co-authors Vašašová Zlata 1958- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Source document Lifelong learning : celoživotní vzdělávaní. Roč. 9, č. 2 (2019), s. 23-38. - Brno : Institut celoživotního vzdělávaní, Mendelova univerzita v Brně, 2019 Keywords jazyková edukácia seniori - older people - seniors motivačné faktory - motivational factors angličtina - anglický jazyk - English language dotazníky - questionnaires celoživotné vzdelávanie - lifelong learning Form. Descr. články - journal articles Language Slovak Country Czech Republic Annotation Nowadays education of seniors has become a topic of the day as the number of senior population is constantly growing all over the Europe. In Slovakia, as well as in other European countries, Universities of the Third Age offer a variety of educational programs, out of which language courses have become most preferred. Seniors as a specific group of language learners have their own needs, wants and lacks which influence their motivation to step again into the role of a learner. The purpose of our study is to focus on those motivation factors that play a key role in senior´s decision making to sign in the English language course and complete it. Based on the knowledge of motivation we divide seniors‘motivational factors in two categories: primary factors (cognitive, social and personal) are present at the initial stage of signing in the course. Secondary factors (social relations within the group, teacher, teaching methods and success) have a great impact on seniors in affecting them to continue or drop out the course. Analyzing four case studies we attempt to find out how the intensity and combination of motivational factors change during the language course and what impact it has on learners. Public work category ADE No. of Archival Copy 45858 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Numbers 2019: 2 Bunches 2019: 1-3 
unrecognised
Title Osobnosť učiteľa ako jeden z možných faktorov vnímania vyučovacieho predmetu: na príklade prírodopisu Par.title Teacher’s personality as one of the possible factors of perception of the subject: the example of Science Author info Milan Kubiatko, Lenka Rovňanová Author Kubiatko Milan (50%)
Co-authors Rovňanová Lenka 1968- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Source document Lifelong learning : celoživotní vzdělávaní. Roč. 7, č. 1 (2017), s. 74-91. - Brno : Institut celoživotního vzdělávaní, Mendelova univerzita v Brně, 2017 Keywords dotazníky - questionnaires osobnosť učiteľa - personality of the teacher Language Slovak Country Czech Republic systematics 37 Public work category ADE No. of Archival Copy 39639 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Bunches 2017: 1-3 unrecognised
Title HOLÁ, L., WESTPHALOVÁ, L., KOVÁČOVÁ, A., SPÁČIL, O.: Rodinná mediace v České republice Author info Peter Maľa Author Maľa Peter 1979- (100%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Source document Lifelong learning : celoživotní vzdělávaní. Roč. 6, č. 1 (2016), s. 139-147. - Brno : Institut celoživotního vzdělávaní, Mendelova univerzita v Brně, 2016 Review document Rodinná mediace v České republice / L. Holá, L. Westphalová, A. Kováčová, O. Spáčil : Leges. - Praha, 2014 Keywords mediácia - mediation mediátori - mediators rodina - family rodinná mediácia - family mediation Language Czech Country Czech Republic systematics 37 Annotation Príspevok je recenziou monografie Rodinná mediace v České republice autorov L. Holej, L. Westphalovej, A. Kováčovej a O. Spáčila. Recenzia analyzuje jednotlivé kapitoly monografie, ktorá je primárne zameraná na sociálno-právne aspekty rodinnej mediácie v Českej republike Public work category EDI No. of Archival Copy 36363 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Bunches 2016: 1-3 unrecognised
Title Smysl pro soudržnost a adherence ke zdravému životnímu stylu u adolescentů Subtitle [empirická studie] Author info Stanislav Pelcák, Stanislava Hoferková, Václav Bělík Author Pelcák Stanislav (34%)
Co-authors Hoferková Stanislava (33%)
Bělík Václav (33%)
Source document Lifelong learning : celoživotní vzdělávaní. Roč. 5, č. 2 (2015), s. 98-108. - Brno : Institut celoživotního vzdělávaní, Mendelova univerzita v Brně, 2015 Keywords sociálna kohézia - sociálna súdržnosť - social cohesion zdravý životný štýl - healthy lifestyle adolescenti - dospievajúca mládež - adolescents Language Czech Country Czech Republic systematics 316 URL http://lifelonglearning.mendelu.cz/wcd/w-rek-lifelong/ll1502/lifele2015050298.pdf Public work category ADF No. of Archival Copy E3222 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Bunches 2015: 1-3 
article
Title Súčasnosť a perspektívy teórie výchovy dospelých v sústave andragogických vied Par.title Present and perspectivec of the adult education theory in the system of andragogical sciences Author info Ivan Pavlov Author Pavlov Ivan 1965- (100%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Source document Lifelong learning : celoživotní vzdělávaní. Roč. 5, č. 1 (2015), s. 8-28. - Brno : Institut celoživotního vzdělávaní, Mendelova univerzita v Brně, 2015 Keywords vzdelávanie dospelých - adult learning - education of adults teória výchovy - teória vzdelávania - theory of education sebavýchova - self-culture Language Slovak Country Czech Republic systematics 37.013.83 Annotation Príspevok sa zaoberá teóriou výchovy dospelých ako základnou teoretickou disciplínou andragogiky a predstavuje jej fundamentálne teoretické východiská Public work category ADE No. of Archival Copy 33411 Repercussion category VETEŠKA, Jaroslav. Přehled andragogiky : úvod do studia vzdělávání a učení se dospělých. Praha : Portál, 2016. 320 s. ISBN 978-80-262-1026-9.
VETEŠKA, Jaroslav. Gerontagogika : psychologicko-andragogická specifika edukace a aktivizace seniorů. Praha : Česká andragogická společnost, 2017. 180 s. ISBN 978-80-905460-7-3.
VETEŠKA, Jaroslav. Úvod do teorie vzdělávání dospělých a andragogiky. Ústí nad Labem : Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem, 2017. 136 s. ISBN 978-80-7561-073-7.
TAMÁŠOVÁ, Viola - PÉTERIOVÁ, Jana - BARNOVÁ, Silvia. Nové výzvy a trendy v andragogickej profesionalizácii študentov andragogiky v Slovenskej republike. In Vzdelávanie dospelých v regionálnom kontexte : zborník vedeckých štúdií. Bratislava : Vysoká škola ekonómie a manažmentu vetrejnej správy v Bratislave, 2018. ISBN 978-80-89654-40-6, s. 112-129.
VAVŘÍKOVÁ, Hana. Metody podpory docility učitelů U3V. In Docilita v andragogickej teórii a praxi. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2019. ISBN 978-80-557-1618-3, s. 69-81.
TAMÁŠOVÁ, Viola. Vybrané otázky z edukácie v rodine, škole a dospelých : vysokoškolský učebný text. Dubnica nad Váhom : Vysoká škola DTI v Dubnici nad Váhom, 2020. 186 s. ISBN 978-80-8222-002-8.
KŘÍŽ, Jaroslav. Využití informálního učení při resocializaci odsouzených v podmínkách otevřené věznice. In Lifelong learnig - celoživotní vzdělávání. ISSN 1804-526X, 2022, vol. 12, no. 2, s. 147-178.
PAVLÍK, Roland. The objectively and subjectively measured level of managerial competenciesas the basis for andragogical Counselling. In New educational review. ISSN 1732-6729, 2021, vol. 65, pp. 110-121.
PAVLIKOVSKÁ, Adriana. Model of further education of teachers in the field of personality-social development. In Adult education 2022 : balance in the context of strategic changes, Praha, 22nd-23rd November 2022. 1. vyd. Prague : Czech andragogy society, 2023. ISBN 978-80-908330-4-3, pp. 111-121.
PAVLÍK, Roland. Developement of adult’s competencies by coaching. In Vzdělávání dospělých 2020 - reflexe, realita a potenciál virtuálního světa. medzinárodná vedecká konferencia. Vzdělávání dospělých 2020 - reflexe, realita a potenciál virtuálního světa : sborník z 10. ročníku mezinárodní vědecké konference Vzdělávání dospělých 2020 konané v Praze 16. prosince 2020. 1. vyd. Praha : Česká andragogická společnost, 2021. ISBN 978-80-907809-7-2, s. 247-252.
VETEŠKA, Jaroslav - TURECKIOVÁ, Michaela. Kompetence ve vzdélávání a stratégie profesního rozvoje. 1. vyd. Praha : Česká andragogická společnost, 2020. 178 s. ISBN 978-80-907809-1-0.
PAVLÍK, Roland. Koučovanie a rozvoj kariéry. In Andragogické štúdie 2020. 1. vyd. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2020. ISBN 978-80-557-1730-2, s. 209-216.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Bunches 2015: 1-3 unrecognised
Title Kognitívny tréning ako determinant aktívneho starnutia Par.title Cognitive training as a determinant of active aging Author info Miroslava Tokovská Author Tokovská Miroslava 1974- (100%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
Source document Lifelong learning : celoživotní vzdělávaní. Roč. 4, č. 2 (2014), s. 110-128. - Brno : Institut celoživotního vzdělávaní, Mendelova univerzita v Brně, 2014 Keywords kognitívny tréning aktívne starnutie - active aging - active ageing vzdelávanie - education Language Slovak Country Czech Republic systematics 316 Public work category ADE No. of Archival Copy 32212 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika unrecognised