Search results

Records found: 3  
Your query: Author Sysno/Doc.kind = "^umb_un_cat 0193612 xpca^"
  1. TitleReflexná metóda ako nástroj učenia sa v organizáciách
    Subtitlevybrané techniky a praktické aplikácie
    Author infoLena Theodoulides, Peter Jahn; rec. Mária Seková, František Lipták
    Author Theodoulides Lenka 1967- (50%) UMBEF03 - Katedra ekonomiky a manažmentu podniku
    Co-authors Jahn Peter (50%)
    Another authors Seková Mária 1951- (Recenzent)
    Lipták František (Recenzent)
    Issue dataBratislava : IURA Edition , 2013. - 111 s.
    Issue1.vyd.
    ISBN978-80-8078-581-9
    Keywords učenie - učenie sa - learning   reflexia - reflection   manažment - management  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 005
    37(005)
    Public work category ACB
    No. of Archival Copy26799
    Repercussion category BADINSKÁ, Mária. Subjects taught through foreign languages : innovations in the teaching of political science and international relations at Matej Bel University in Slovakia. In Applied natural sciences 2013 : proceedings of the 4th international scientific conference, Nový Smokovec, October 2 - 4, 2013. Trnava : University of SS. Cyril and Methodius, 2013. ISBN 978-80-8105-502-7, pp. 317-321.
    KOKAVCOVÁ, Dagmar. Theodoulides, L. - Jahn, P. Reflexná metóda ako nástroj učenia sa v organizáciach. Vybrané techniky a praktické aplikácie. In Ekonomika a spoločnosť : vedecký časopis Ekonomickej fakulty Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. ISSN 1335-7069, 2015, roč. 16, č. 1, s. 126-127.
    NOVOCKÝ, Michal. Reflexívny profesionál - nevyhnutnosť pre edukáciu v 21. storočí. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2017, roč. 65, č. 9-10, s. 39-46.
    NOVOCKÝ, Michal - OROSOVÁ, Renáta. The relationship between professional reflection and burnout syndrome in secondary school teachers. In Ad Alta - journal of interdisciplinary research. ISSN 1804-7890, 2019, vol. 9, no. 2, pp. 251-260.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Reflexná metóda ako nástroj učenia sa v organizáciách

    unrecognised

  2. TitleSlovenská cesta transformácie edukačného systému po roku 1989 na príklade primárneho vzdelávania
    Author infoBeata Kosová, Štefan Porubský
    Author Kosová Beata 1957- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Co-authors Porubský Štefan 1957- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Source document Pedagogická orientace : odborný čtvrtletník a zpravodaj ČPdS. Roč. 21, č. 1 (2011), s. 35-50. - Brno : Česká pedagogická společnost, 2011
    Keywords edukačné systémy   transformácia - transformation   fázy   systémová reforma   transformácia primárneho stupňa školy   transformácia prípravy učiteľov  
    LanguageSlovak
    CountryCzech Republic
    systematics 37
    Public work category ADE
    No. of Archival Copy19028
    Repercussion categoryGREGER, David. Dvacet let českého školství optikou teorií změny vzdělávání v post-socialistických zemích. In Orbis scholae. ISSN 1802-4637, 2011, roč. 5, č. 1, s. 9-22.
    BADINSKÁ, Mária. Subjects taught through foreign languages : innovations in the teaching of political science and international relations at Matej Bel University in Slovakia. In Applied natural sciences 2013 : proceedings of the 4th international scientific conference, Nový Smokovec, October 2 - 4, 2013. Trnava : University of SS. Cyril and Methodius, 2013. ISBN 978-80-8105-502-7, pp. 317-321.
    SEPEŠIOVÁ, Michaela. Profesijné kompetencie učiteľa CLIL v primárnej edukácii. Prešov : Prešovská univerzita, Filozofická fakulta, 2014. 110 s. ISBN 978-80-555-1198-6.
    SEPEŠIOVÁ, Michaela. CLIL, tvorivosť a učiteľ v primárnej edukácii. In Tvorivosť v škole - škola tvorivosti 2 : recenzovaný zborník príspevkov, on-line konferencia 29. 10. – 30. 10. 2014. Prešov : Prešovská univerzita, Filozofická fakulta, 2014. ISBN 978-80-555-1195-5, s. 111-124.
    KUBALÍKOVÁ, Andrea. Možné inovácie v profesijnom rozvoji učiteľov. In Pedagogika.sk : slovak journal for educational sciences [online]. 2015, roč. 6, č. 1 [cit. 2015-04-14]. ISSN 1338-0982. Dostupné na: http://www.casopispedagogika.sk/rocnik-6/cislo-1/studia-kubalikova.pdf
    NOVOTNÁ, Erika. Pedagogika Márie Montessori v príprave študentov učiteľstva. In História, súčasnosť a perspektívy vzdelávania na Pedagogickej fakulte Prešovskej univerzity v Prešove : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou organizovanej Pedagogickou fakultou PU pri príležitosti 65. výročia založenia Pedagogickej fakulty, Prešov 22. - 23. október 2014. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2014. ISBN 978-80-555-1237-2, s. 89-97.
    KUBALÍKOVÁ, Andrea - KACIAN, Adrian. Twenty-five years of continuing professional development of teachers in the post-communist era in Slovakia: the story of paths not taken. In Professional development in education. ISSN 1941-5257, 2016, vol. 42, no. 5, pp. 836-853.
    HAŠKOVÁ, Alena - BÁNESZ, Gabriela. Technika na základných školách - áno alebo nie. Praha : Verbum, 2015. 190 s. ISBN 978-80-87800-31-7.
    KOSTURKOVÁ, Martina - FERENCOVÁ, Janka - ŠUTÁKOVÁ, Valentína. Critical thinking as an important part of the curriculum reform in Slovakia: examining the phenomenon in the Slovak journals. In Orbis scholae. ISSN 1802-4637, 2018, vol. 12, no. 1, pp. 1-24.
    LUPTÁKOVÁ, Viera. Tradičné vs. moderné prístupy vo vyučovaní slovenského jazyka. In Jazyk - literatura - komunikace [online]. 2013, č. 2, 5 s. [cit. 2022-01-26]. ISSN 1805-689X. Dostupné na: http://jlk.upol.cz/index.php/2-2013/category/23-clanky
    HAŠKOVÁ, Alena - LUKÁČOVÁ, Danka. Discussion of the intentions of curricular reform in Slovakia in the context of teaching technology in primary schools. In Journal of technology and information education. ISSN 1803-537X, 2022, vol. 14, no. 1, pp. 1-16.
    BAČOVÁ, Daniela - GADUŠOVÁ, Zdenka. Teacher education in Slovakia : recent joys and challenges for the future. In The Palgrave handbook of teacher education in Central and Eastern Europe. Cham : Palgrave Macmillan, 2023. ISBN 978-3-031-09514-6, pp. 109-133.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    ReferencesPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    Bunches2011: 1-4
    unrecognised

    unrecognised

  3. TitleMetaphor in English Political Texts
    Par.titleMetafora v politických textoch v angličtine
    Author infoAlena Štulajterová
    Author Štulajterová Alena 1966- UMBFH06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
    Source document Acta Linguistica, No 6. - Languages for specific purposes. S. 79-87. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Ekonomická fakulta, 2007 / Mešková Ľudmila 1948-
    NoteBibl.: s. 87
    Keywords metafora - metaphor   pragmatická funkcia   štylistická príznakovosť   pragmatic function   stylistic significance  
    LanguageEnglish
    CountrySlovak Republic
    systematics 811.111
    AnnotationRes. angl.
    Public work category AED
    No. of Archival Copy7474
    Repercussion category BADINSKÁ, Mária. Subjects taught through foreign languages : innovations in the teaching of political science and international relations at Matej Bel University in Slovakia. In Applied natural sciences 2013 : proceedings of the 4th international scientific conference, Nový Smokovec, October 2 - 4, 2013. Trnava : University of SS. Cyril and Methodius, 2013. ISBN 978-80-8105-502-7, pp. 317-321.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.