Search results

Records found: 3  
Your query: Author Sysno/Doc.kind = "^umb_un_cat 0238429 xpca^"
  1. TitleNové trendy ve vzdělávání seniorů
    Par.titleNowe trendy w edukacji seniorów
    Author infoed. Miroslav Krystoň, Michal Šerák, Łukasz Tomczyk; rec. Anna Frąckowiak, Irena Kamanová... [et al.]
    Another authors Krystoň Miroslav 1964- (Editor) (34%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
    Šerák Michal (Editor) (33%)
    Tomczyk Łukasz (Editor) (33%)
    Frąckowiak Anna (Recenzent)
    Kamanová Irena (Recenzent)
    Šimek Dušan (Recenzent)
    Fabiś Artur (Recenzent)
    Issue dataPraha : Asociace institucí vzdělávání dospělých ČR , 2014. - 248 s.
    Issue1. vyd.
    ISBN978-80-904531-8-0
    Keywords andragogická didaktika - didaktika dospelých - andragogical didactics   ďalšie vzdelávanie dospelých  
    LanguageSlovak
    CountryCzech Republic, Poland
    systematics 37
    Public work category FAI
    No. of Archival Copy31035
    Repercussion categoryŠPATENKOVÁ, Naděžda - SMÉKALOVÁ, Lucie. Edukace seniorů : geragogika a gerontodidaktika. Praha : Grada Publishing, 2015. 232 s. ISBN 978-80-247-5446-8.
    VANĚK, Barbora. Medzigeneračné učenie ako potenciál zmeny exklúzie v edukácii (dospelých) Rómov. In Kontexty edukácie dospelej rómskej populácie : zborník príspevkov z elektronickej medzinárodnej vedeckej konferencie, Prešov, 23. - 27. 11. 2015. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2016. ISBN 978-80-555-1573-1, s. 123-132.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  2. TitleProfesijný rozvoj učiteľov - podnety pre modely podpory
    Author infoIvan Pavlov, Mária Šnídlová; rec. Milan Pol, Eduard Lukáč
    Author Pavlov Ivan 1965- (80%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
    Co-authors Šnídlová Mária (20%)
    Another authors Pol Milan (Recenzent)
    Lukáč Eduard (Recenzent)
    Issue dataPraha : Agentura 3P , 2013. - 90 s.
    Issue1. vyd.
    ISBN978-80-260-4014-9
    Keywords profesijný rozvoj učiteľov - professional development of teachers   profesionalizácia učiteľskej profesie   profesijné kompetencie - vocational qualifications - professional competences   profesijné štandardy  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 377
    Public work category AAA
    No. of Archival Copy27347
    Repercussion categoryKUBALÍKOVÁ, Andrea. Možné inovácie v profesijnom rozvoji učiteľov. In Pedagogika.sk : slovak journal for educational sciences [online]. 2015, roč. 6, č. 1 [cit. 2015-04-14]. ISSN 1338-0982. Dostupné na: http://www.casopispedagogika.sk/rocnik-6/cislo-1/studia-kubalikova.pdf
    BABIAKOVÁ, Simoneta. Autoevalvácia učiteľa - podmienka permanentného profesijného rozvoja. In Pomiędzy dwiema edukacjami : nauczyciel wczesnej edukacji dziecka wobec czasu zmiany. Łódź : Wydawnictwo naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej, 2014. ISBN 978-83-62684-64-9, s. 195-209.
    KUBALÍKOVÁ, Andrea - KACIAN, Adrian. Twenty-five years of continuing professional development of teachers in the post-communist era in Slovakia: the story of paths not taken. In Professional development in education. ISSN 1941-5257, 2016, vol. 42, no. 5, pp. 836-853.
    VINCEJOVÁ, Eva. Komparácia štandardov pedagóga pre kontinuálne (ďalšie) vzdelávanie učiteľov v Českej republike a na Slovensku. In Vzdelávatelia dospelých a ich andragogické pôsobenie. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. ISBN 978-80-557-1008-2, s. 195-205.
    KOSTURKOVÁ, Martina. Pregraduálna príprava & požiadavky kladené na začínajúceho učiteľa. Zhodnotenie vlastnej profesijnej prípravy študentmi učiteľstva. In Vybrané aspekty pedagogickej profesie : zborník vedeckých štúdií. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity v Prešove, 2018. ISBN978-80-555-1973-9, s. 179-194.
    VALENT, Marián. Profesijný štandard v školstve. In Pedagogické rozhľady [online]. 2018, roč. 27, č. 1, s. 22-25 [cit. 2018-12-13]. ISSN 1335-0404. Dostupné na: https://mpc-edu.sk/pedagogicke-rozhlady/clanky/profesijny-standard-v-skolstve
    ŠUŤÁKOVÁ, Valentína - FERENCOVÁ, Janka - KOSTURKOVÁ, Martina. Leadership supporting the organizational learning in the conditions of the Slovak schools. In Proceedings of IAC 2018 in Vienna, Vienna, 6th - 7th July 2018. Prague : Czech institute of academic education, 2018. ISBN 978-80-88203-06-3, pp. 70-82.
    VANĚK, Barbora. Medzigeneračné učenie ako potenciál zmeny exklúzie v edukácii (dospelých) Rómov. In Kontexty edukácie dospelej rómskej populácie : zborník príspevkov z elektronickej medzinárodnej vedeckej konferencie, Prešov, 23. - 27. 11. 2015. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2016. ISBN 978-80-555-1573-1, s. 123-132.
    KOSTURKOVÁ, Martina - FERENCOVÁ, Janka - ŠUTÁKOVÁ, Valentína. Critical thinking as an important part of the curriculum reform in Slovakia: examining the phenomenon in the Slovak journals. In Orbis scholae. ISSN 1802-4637, 2018, vol. 12, no. 1, pp. 1-24.
    KOSTURKOVÁ, Martina. Profesijné spôsobilosti začínajúceho učiteľa potrebné pre výkon povolania. In Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre školy a školské zariadenia. ISSN 1339-925X, 2020, č. 5, s. 14-17.
    LAŠŠÁK, Vladimír. Tri úrovne plánovania profesijného rozvoja v škole, školskom zariadení. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis pre školy a školské zariadenia. ISSN 1335-0404, 2021, roč. 30, č. 2, s. 2-7.
    PISOŇOVÁ, Mária - PAPCUNOVÁ, Viera - BREČKA, Peter - SELECKÝ, Erik. Manažment vzdelávania : teoretické, empirické a praxeologické aspekty riadenia vzdelávacích inštitúcií. Bratislava : Wolters Kluwer, 2021. 284 s. ISBN 978-80-571-0382-0.
    VALENT, Marián. Plán profesijného rozvoja podľa novej legislatívy : príručka pre školy, školské zariadenia. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum v Bratislave, 2019. 42 s. ISBN 78-80-565-1445-0.
    ONUŠKOVÁ, Mária - VEREŠOVÁ, Jana. Význam profesijných štandardov pedagogických zamestnancov pre pedagogickú prax. In Rozvoj kompetencí relevantních pro život a praxi v 21. století : 13. ročník mezinárodní vedecké konference ICOLLE 2021, Brno, 08.09.2021. 1. vyd. Brno : Mendelova univerzita v Brně, 2022. ISBN 978-80-7509-832-0, s. 134-144.
    VEREŠOVÁ, Marcela - RAPSOVÁ, Lucia - KRAUSE, Robert. Osobnosť a motivácia k voľbe povolania ako prediktory profesijných kompetencií učiteľov v pregraduálnej príprave a v praxi. 1. vyd. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Pedagogická fakulta, 2023. 192 s. ISBN 978-80-558-2049-1.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (14) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  3. TitleSvětový kongres o učení se a vzdělávání dospělých CONFINTEA VI. v Brazílii
    Author infoJosef Malach
    Author Malach Josef (100%)
    Source documentVzdelávanie dospelých : časopis pre teóriu a prax výchovy a vzdelávania dospelých. Roč. 16, č. 54 (2010), s. 77-91. - Bratislava : Asociácia inštitúcií vzdelávania dospelých v SR, 2010
    Keywords výchova a vzdelávanie - edukácia - education   vzdelávanie dospelých - adult learning - education of adults   svetové kongresy  
    Form. Descr.články - journal articles
    LanguageCzech
    CountrySlovak Republic
    Public work category ADE
    No. of Archival CopyE4556
    Repercussion categoryVAVŘÍKOVÁ, Hana - HUDECOVÁ, Anna. Ageismus : jako projev stereotypizace a diskriminace seniorů a možnosti jeho prevence prostřednictvím edukace dospělých. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2018. 404 s. ISBN 978-80-557-1386-1.
    KUPCOVÁ, Veronika. Záujmové vzdelávanie dospelých z aspektu kvality. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. 146 s. ISBN 978-80-557-0744-0.
    VANĚK, Barbora. Medzigeneračné učenie ako potenciál zmeny exklúzie v edukácii (dospelých) Rómov. In Kontexty edukácie dospelej rómskej populácie : zborník príspevkov z elektronickej medzinárodnej vedeckej konferencie, Prešov, 23. - 27. 11. 2015. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2016. ISBN 978-80-555-1573-1, s. 123-132.
    KRYSTOŇ, Miroslav. Vybrané kapitoly z andragogiky : učebné texty pre neandragogické štúdiá. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Občianske združenie Pedagóg, 2012. 88 s. ISBN 978-80-557-0440-1.
    KRYSTOŇ, Miroslav. The significance on non-formal education with focus on interest-based education. In Technológia vzdelávania. ISSN 1335-003X, 2013, roč. 21, č. 1, s. 3-9.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.