Search results

Records found: 2  
Your query: Author Sysno/Doc.kind = "^umb_un_cat 0239941 xpca^"
  1. TitleČrtová emocionálna inteligencia vo vzťahu k sociometrickým premenným a klíme triedy
    Author infoEva Nábělková, Alexandra Muráňová
    Author Virostková Nábělková Eva 1977- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Co-authors Muráňová Alexandra (50%)
    Source document Rozhodovanie v živote človeka : 33. Psychologické dni, 3.- 4. 9. 2015, Piešťany. S. 185-194. - Bratislava : Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2015 / Popelková Marta ; Salbot Vladimír 1952- ; Rozhodovanie v živote človeka konferencia Psychologické dni
    Keywords črtová emocionálna inteligencia - trait emotional intelligence   sociometria   klíma triedy   emocionálna inteligencia - emočná inteligencia - emotional intelligence   klíma školskej triedy - school classroom environment - school classroom climate  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 159.94
    Public work category AFD
    No. of Archival Copy34950
    Repercussion category KALISKÁ, Lada - KALISKÝ, Ján. Morálna a emocionálna inteligencia v kontexte emocionálno-sociálneho rozvoja osobnosti žiaka. In Výchova k dobru : sborník příspěvků z mezinárodní konference konané 14. - 15. 1. 2016 na Pedagogické fakultě Univerzity Hradec Králové. Hradec Králové : Gaudeamus, 2016. ISBN 978-80-7435-661-2, s. 36-46.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  2. TitleDeterminanty komunikácie žiakov základných škôl na vyučovaní
    Author infoZuzana Heinzová
    Author Heinzová Zuzana 1977- UMBPF08 - Katedra psychológie
    Source document Acta Universitatis Matthiae Belii. Pedagogická fakulta : zborník vedecko-výskumných prác, Č. 8. S. 74-84. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2004 / Kariková Soňa 1953-
    NoteBibl.: s. 83-84
    Keywords žiaci základných škôl - žiaci ZŠ - elementary school learners - elementary school students - elementary school pupils   vyučovanie - teaching   interpersonálna komunikácia - medziľudská komunikácia - interpersonal communication   výskumy   výsledky prieskumu  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 37
    AnnotationRes.
    Public work category AED
    No. of Archival Copy1837
    Repercussion categoryBELKO, Ján. Aplikácia Flandersovho systému na hodnotenie (in)direktivity učiteľa v prostredí výtvarnej výchovy. In Týždeň vedy a techniky na Pedagogickej fakulte Katolíckej univerzity v Ružomberku : zborník prednášok z týždňa európskej vedy a techniky, Ružomberok 24.-28.11.2008. Ružomberok : Katolícka univerzita v Ružomberku, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-8084-426-4, s. 89-92.
    BELKO, Ján. Súvsťažnosť emocionalizácie, kreativizácie a socializácie osobnosti žiaka vo výtvarnej výchove na 1. st. ZŠ. In Výchova k tolerancii u detí v predškolskom a mladšom školskom veku : zborník príspevkov z vedecko-odborného seminára s medzinárodnou účasťou. Ružomberok : Katolícka univerzita v Ružomberku, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-8084-468-4, s. 5-20.
    BELKO, Ján. Kongruencja - pierwsza płaszczyzna emocjonalizacji jednostki w wychowaniu plastycznym w szkole podstawowej. In Nowe kierunki w badaniach i naukach o edukacji : materiały z międzynarodowej konferencji naukowej. Kraków : Międzynarodowa Fundacja Naukowców i Pedagogów "Scientia, Ars, Educatio", 2009. ISBN 978-83-60837-41-2, s. 139-144.
    BELKO, Ján. Bezwarunkowa akceptacja ucznia - trzecia płaszczyzna emocjonalizacji jednostki w wychowaniu plastycznym w szkole podstawowej. In Nowe kierunki w badaniach i naukach o edukacji : materiały z międzynarodowej konferencji naukowej. Kraków : Międzynarodowa Fundacja Naukowców i Pedagogów "Scientia, Ars, Educatio", 2009. ISBN 978-83-60837-41-2, s. 190-192.
    BELKO, Ján. Respektowanie uczucia oceniania siebie przez jednostkę - czwarta płaszczyzna emocjonalizacji jednostki w wychowaniu plastycznym w szkole podstawowej. In Nowe kierunki w badaniach i naukach o edukacji : materiały z międzynarodowej konferencji naukowej. Kraków : Międzynarodowa Fundacja Naukowców i Pedagogów "Scientia, Ars, Educatio", 2009. ISBN 978-83-60837-41-2, s. 199-208.
    ĎURICOVÁ, Lenka - MARČIŠOVÁ, Veronika. Školské sebapoňatie adolescenta vo vzťahu k jeho tvorivosti. In Aktuální otázky pedagogiky, psychologie a výchovného poradenství : sborník příspěvků z 10. mezinárodní vědecké konference, Pardubice, 18.- 19. 9. 2014. Pardubice : Univerzita Pardubice, 2015. ISBN 978-80-7395-921-0, s. 105-116.
    NÁBĚLKOVÁ, Eva - MURÁŇOVÁ, Alexandra. Črtová emocionálna inteligencia vo vzťahu k sociometrickým premenným a klíme triedy. In Rozhodovanie v živote človeka : 33. psychologické dni, Piešťany, 3.- 4. 9. 2015. Bratislava : Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2015. ISBN 978-80-88910-53-4, s. 185-194.
    KALISKÁ, Lada - KALISKÝ, Ján. Morálna a emocionálna inteligencia v kontexte emocionálno-sociálneho rozvoja osobnosti žiaka. In Výchova k dobru : sborník příspěvků z mezinárodní konference konané 14. - 15. 1. 2016 na Pedagogické fakultě Univerzity Hradec Králové. Hradec Králové : Gaudeamus, 2016. ISBN 978-80-7435-661-2, s. 36-46.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.