Search results
Title Andragogické poradenstvo Author info Ivan Pavlov; rec. Soňa Kariková, Eduard Lukáč, Alica Dragulová Author Pavlov Ivan 1965- (100%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Another authors Kariková Soňa 1953- (Recenzent)
Lukáč Eduard (Recenzent)
Dragulová Alica (Recenzent)
Issue data Prešov : Rokus , 2020. - 104 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-89510-83-2 Keywords andragogika - andragogy celoživotné vzdelávanie - lifelong learning andragogické poradenstvo - andragogical counseling kariérové poradenstvo - career counseling poznanie - knowledge Form. Descr. monografie - monographies Language Slovak Country Slovak Republic Annotation Monografia obsahuje relevantné vedecké poznatky z problematiky andragogického poradenstva ako novo sa konštituujúcej oblasti teoretického i praktického andragogického poznania. Public work category AAB No. of Archival Copy 48504 Repercussion category KUBIŠOVÁ, Kristína. Andragogical career counseling for teachers. In Grant journal : peer-reviewed scientific journal. ISSN 1805-062X, 2020, vol. 9, no. 2, pp. 41-43.
VALENT, Marian - PANČÍKOVÁ, Viktória. Podpora učiteľov prostredníctvom poradenstva v profesijnom rozvoji. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis pre školy a školské zariadenia. ISSN 1335-0404, 2022, roč. 31, č. 4, s. 32-35.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Kariérový systém profesijného rozvoja učiteľov a model podpory profesijného učenia v škole Author info Ivan Pavlov ... [et al.]; rec. Alica Petrasová, Jaroslav Veteška, Eva Vincejová Author Pavlov Ivan 1965- (35%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Co-authors Fridrichová Petra 1982- (20%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
Krystoň Miroslav 1964- (10%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Porubský Štefan 1957- (20%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Tomengová Alena 1956- (15%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
Another authors Petrasová Alica (Recenzent)
Veteška Jaroslav (Recenzent)
Vincejová Eva (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2018. - 120 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-557-1512-4 Keywords učiteľská andragogika - andragogy of teachers učiteľská profesia - profesia učiteľa - teacher career - teaching profession kariérový systém učiteľov profesionalita učiteľa - teacher professionalism podpora vzdelávania - student aid Form. Descr. monografie - monographies Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37 Annotation Vedecká monografia sa tematicky zameriava na skúmanie teórie a praxe celoživotného vzdelávania učiteľov (učiteľská andragogika) a tiež na otázky ich profesionalizácie cestou tvorby modelov efektívnej podpory profesijného rozvoja v podmienkach škôl. Public work category AAB No. of Archival Copy 44707 Repercussion category HULLOVÁ, Monika - FEDÁKOVÁ, Patrícia. Kariérny model profesijného rozvoja príslušníka služby kriminálnej polície. In Policajná teória a prax [online]. 2021, č. 3, s. 3-24 [cit. 2021-10-12]. ISSN 1335-1370. Dostupné na: https://www.akademiapz.sk/sites/default/files/PTP/3-2021/002%20HULLOV%C3%81%2C%20FED%C3%81KOV%C3%81%20Model%20kari%C3%A9rneho%20rozvoja_EDITED.pdf
EGER, Ludvík. Marketing školy. 1. vyd. Plzeň : Západočeská univerzita v Plzni, 2021. 216 s. ISBN 978-80-261-1044-6.
FERENCOVÁ, Janka - ŠUTÁKOVÁ, Valentína. Akčný výskum a profesijný rozvoj učiteľa. In „Omnes, omnia, omnio" pro 21. století : 14. ročník mezinárodní vedecké konference ICOLLE 2022, Brno, 7. 9. 2022 [online]. 1. vyd. Brno : Mendelova univerzita v Brně, 2023, s. 24-31 [cit. 2024-01-09]. ISBN 978-80-7509-922-8. Dostupné na: https://doi.org/10.llll8/978-80 7509-922-8-0024
KUBIŠOVÁ, Kristína. Andragogical career counseling for teachers. In Grant journal : peer-reviewed scientific journal. ISSN 1805-062X, 2020, vol. 9, no. 2, pp. 41-43.
PANČÍKOVÁ, Viktória. Nástrahy na ceste mentoringu do slovenských škôl. In Andragogické štúdie 2020. 1. vyd. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2020. ISBN 978-80-557-1730-2, s. 115-122.
VEREŠOVÁ, Marcela - RAPSOVÁ, Lucia - KRAUSE, Robert. Osobnosť a motivácia k voľbe povolania ako prediktory profesijných kompetencií učiteľov v pregraduálnej príprave a v praxi. 1. vyd. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Pedagogická fakulta, 2023. 192 s. ISBN 978-80-558-2049-1.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ File name Downloaded Size Comment 44707 110 1.9 MB Title Kariéra v učiteľstve - příležitost na celoživotné učenie sa? Par.title Career in teaching - an opportunity for lifelong learning? Author info Ivan Pavlov, Miroslav Krystoň, Martin Schubert Author Pavlov Ivan 1965- (34%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Co-authors Krystoň Miroslav 1964- (33%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Schubert Martin 1984- (33%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Source document Proměny edukačních situací a jejich konceptualizace : sborník příspěvků z VII. roč. mezinárodní vědecké konference. CD-ROM, s. 29-43. - Praha : Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy, 2018 / Kursch Martin ; Paulovčáková Lucie ; Proměny edukačních situací a jejich konceptualizace medzinárodná vedecká konferencia Keywords profesijná kariéra - professional career učiteľská profesia - profesia učiteľa - teacher career - teaching profession kariérové poradenstvo - career counseling Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language Slovak Country Czech Republic systematics 37 Annotation Príspevok analyzuje fenomén kariéry v profesiách a zvlášť v špecifických podmienkach učiteľskej profesie Public work category AFC No. of Archival Copy 43860 Repercussion category KUBIŠOVÁ, Kristína. Andragogical career counseling for teachers. In Grant journal : peer-reviewed scientific journal. ISSN 1805-062X, 2020, vol. 9, no. 2, pp. 41-43.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Učiteľská andragogika Author info Ivan Pavlov; rec. Miroslav Krystoň, Jaroslav Veteška Author Pavlov Ivan 1965- (100%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Another authors Krystoň Miroslav 1964- (Recenzent)
Veteška Jaroslav (Recenzent)
Issue data Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity , 2017. - 204 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-555-1968-5 Keywords andragogika - andragogy učiteľská andragogika - andragogy of teachers autorita učiteľov Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37 Annotation Monografia obsahuje poznatky o výchove, vzdelávaní a poradenstve učiteľstvu, opiera sa o interdisciplinárny prístup a predstavuje koncept učiteľskej (profesijnej) andragogiky, ktorý doposiaľ nebol vedecky spracovaný. Public work category AAB No. of Archival Copy 41839 Repercussion category KUBIŠOVÁ, Kristína. Andragogical career counseling for teachers. In Grant journal : peer-reviewed scientific journal. ISSN 1805-062X, 2020, vol. 9, no. 2, pp. 41-43.
LUKÁČ, Eduard. K niektorým výsledkom skúmania druhošancového vzdelávania na Slovensku. In Sborník z mezinárodní konference ICOLLE 2022 „Omnes, omnia, omnio" pro 21. století : 14. ročník mezinárodní vedecké konference ICOLLE, Brno, 07.09.2022. 1. vyd. Brno : Mendelova univerzita v Brne, 2023. ISBN 978-80-7509-922-8, s. 123-133.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (4) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Štandardizácia profesijných kompetencií učiteľov Par.title Standardization of teachers professional competencies (background and perspectives) Subtitle (východiská a perspektívy) Author info Ivan Pavlov; rec. Gabriela Petrová, Alica Petrasová Author Pavlov Ivan 1965- (100%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Another authors Petrová Gabriela (Recenzent)
Petrasová Alica (Recenzent)
Issue data Prešov : Škola plus , 2013. - 125 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-970275-5-1 Keywords profesijný rozvoj - professional development profesijné kompetencie učiteľov - professional competencies of teachers Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37 Annotation Publikácia poskytuje predovšetkým praxeologické námety na štandardizáciu profesijných kompetencií učiteľov v kontexte úsilia o profesionalizáciu učiteľstva a budovanie moderných systémov podpory jeho rozvoja Public work category AAB No. of Archival Copy 32124 Repercussion category PISOŇOVÁ, Mária. Školský manažment ako súčasť pedagogicko-psychologického a sociálnovedného základu učiteľstva. In Pregraduálna príprava učiteľov slovenského jazyka a slovenskej literatúry - realita a perspektívy : zborník príspevkov z konferencie 12. marec 2015. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2015. ISBN 978-80-8105-670-3, s. 84-93.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné kompetencie učiteľov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. 201 s. ISBN 978-80-557-0739-6.
KUBALÍKOVÁ, Andrea - KACIAN, Adrian. Twenty-five years of continuing professional development of teachers in the post-communist era in Slovakia: the story of paths not taken. In Professional development in education. ISSN 1941-5257, 2016, vol. 42, no. 5, pp. 836-853.
VINCEJOVÁ, Eva. Komparácia štandardov pedagóga pre kontinuálne (ďalšie) vzdelávanie učiteľov v Českej republike a na Slovensku. In Vzdelávatelia dospelých a ich andragogické pôsobenie. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. ISBN 978-80-557-1008-2, s. 195-205.
PISOŇOVÁ, Mária. Philosophical explication of requirements on the process of education - novelty or relic? In Xlinguae. ISSN 1337-8384, 2016, vol. 9, no. 1, pp. 83-90.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Prevencia sociálno-patologických javov v profesijných činnostiach učiteľov. In Acta sociopathologica III : rizikové chování a jeho prevence v česko-slovenských souvislostech. Hradec Králové : Gaudeamus, Univerzita Hradec Králové, 2016. ISBN 978-80-7435-637-7, s. 34-53.
ŠUŤÁKOVÁ, Valentína. Didaktické kompetencie učiteľa v edukačnej praxi. In Edukácia : vedecko-odborný časopis. ISSN 1339-8725, 2017, roč. 2, č. 1, s. 303-312.
OROSOVÁ, Renáta. Implementácia zážitkovej pedagogiky do pregraduálnej prípravy a jej vplyv na klímu triedy - súdržnosť. In Edukácia : vedecko-odborný časopis [online]. 2017, roč. 2, č. 2, s. 150-162 [cit. 2017-09-29]. ISSN 1339-8725. Dostupné na: https://www.upjs.sk/public/media/16334/Orosova.pdf
SYSLOVÁ, Zora. Učitel v předškolním vzdělávání a jeho příprava na profesi. Brno : Masarykova univerzita, 2017. 251 s. ISBN 978-80-210-8475-9.
VANČÍKOVÁ, Katarína. Úskalia relativizmu pri utváraní identity žiaka v multikultúrnom prostredí školy. In Globalizovaná súčasnosť, jej morálne a osobnostné výzvy v kontexte etickej výchovy : zborník štúdií z medzinárodnej vedeckej konferencie, Banská Bystrica, 23. - 24. 6. 2016. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. ISBN 978-80-557-1167-6, s. 325-341.
VETEŠKA, Jaroslav - KOLEK, Jindřich - HRUDKAJ, Jiři. Further professional education of high school teachers axiological and andragogical aspects. In Vzdělávání dospělých 2017 - východiska a inspirace pro teorii a praxi : sborník ze 6. mezinárodní vědecké konference, Praha, 13.-14. prosinec 2016. Praha: Česká andragogická společnost, 2017. ISBN 978-80-905460-6-6, s. 205-222.
VALENT, Marián. Profesijný štandard v školstve. In Pedagogické rozhľady [online]. 2018, roč. 27, č. 1, s. 22-25 [cit. 2018-12-13]. ISSN 1335-0404. Dostupné na: https://mpc-edu.sk/pedagogicke-rozhlady/clanky/profesijny-standard-v-skolstve
FERANSKÁ, Margita. Profesijné kompetencie ako determinant profesijného rozvoja učiteľa. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2018, roč. 22, č. 5-6, s. 4-9.
PETRÍKOVÁ, Katarína - OROSOVÁ, Renáta. Sebareflexívne pozorovanie v rámci mikrovyučovania ako prostriedok rozvoja sebareflexívnych kompetencií. In Pedagogická profesia z aspektu vedy, výskumu a praxe : recenzovaný zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie, Prešov, 24. - 25. október 2017. Prešov : Ústav pedagogiky, andragogiky a psychológie FHPV PU v Prešove, 2017. ISBN 978-80-555-1972-2, s. 121-128.
LAŠŠÁK, Vladimír. Tri úrovne plánovania profesijného rozvoja v škole, školskom zariadení. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis pre školy a školské zariadenia. ISSN 1335-0404, 2021, roč. 30, č. 2, s. 2-7.
VALENT, Marián. Plán profesijného rozvoja podľa novej legislatívy : príručka pre školy, školské zariadenia. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum v Bratislave, 2019. 42 s. ISBN 78-80-565-1445-0.
TAMÁŠOVÁ, Viola. Vybrané otázky z edukácie v rodine, škole a dospelých : vysokoškolský učebný text. Dubnica nad Váhom : Vysoká škola DTI v Dubnici nad Váhom, 2020. 186 s. ISBN 978-80-8222-002-8.
POLÁKOVÁ, Eva. Etika výchovného pôsobenia a sociálne kompetencie učiteľov. In Etické aspekty edukácie dospelých. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. ISBN 978-80-557-1354-0, s. 125-132.
VALENT, Marián - PÁVOVÁ, Anna. Andragogical guidance in the professional development of teachers. In Adult education 2021 - in diverse learning environments : 11th international adult education conference, Prague, 14th-15th December 2021. Prague : Czech angragogy society, 2021. ISBN 978-80-908330-0-5, pp. 261-272.
MIŇOVÁ, Monika. Materská škola a jej vnútorný systém hodnotenia pegagogických zamestnancov. In Štúdie z predškolskej pedagogiky 2022 : nekonferenčný vedecký recenzovaný zborník. 1. vyd. Prešov : Slovenský výbor Svetovej organizácie pre predškolskú výchovu, 2022. ISBN 978-80-974139-1-0, s. 75-93.
BARNOVÁ, Silvia - KRÁSNA, Slávka. Manažment a organizácia škôl : vysokoškolské učebné texty. 1. vyd. Dubnica nad Váhom : Vysoká škola DTI, 2020. 133 s. ISBN 978-80-89732-96-8.
KUBIŠOVÁ, Kristína. Andragogical career counseling for teachers. In Grant journal : peer-reviewed scientific journal. ISSN 1805-062X, 2020, vol. 9, no. 2, pp. 41-43.
ONUŠKOVÁ, Mária - VEREŠOVÁ, Jana. Význam profesijných štandardov pedagogických zamestnancov pre pedagogickú prax. In Rozvoj kompetencí relevantních pro život a praxi v 21. století : 13. ročník mezinárodní vedecké konference ICOLLE 2021, Brno, 08.09.2021. 1. vyd. Brno : Mendelova univerzita v Brně, 2022. ISBN 978-80-7509-832-0, s. 134-144.
VEREŠOVÁ, Marcela - RAPSOVÁ, Lucia - KRAUSE, Robert. Osobnosť a motivácia k voľbe povolania ako prediktory profesijných kompetencií učiteľov v pregraduálnej príprave a v praxi. 1. vyd. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Pedagogická fakulta, 2023. 192 s. ISBN 978-80-558-2049-1.
OROSOVÁ, Renáta - PETRÍKOVÁ, Katarína. Influence of experiential education in pre-graduate training of teachers on the classroom climate - the conflicts. In Turkish online journal of educational technology. ISSN 2146-7242, 2017, vol. 2017, november special issue INTE, pp. 155-162.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ