Search results

Records found: 385  
Your query: Author Sysno = "^umb_un_auth 0000984^"
  1. TitleTeoreticko-metodologické východiská využitia kompozitných ukazovateľov v rámci hodnotenia verejných politík
    Par.titleTheoretical-methodological basis of the use of composite indicators in the framework of evaluation of public policies
    Author infoStanislav Kološta, Helena Kuvíková, Filip Flaška
    Author Kološta Stanislav 1981- (70%) UMBEF15 - Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja
    Co-authors Kuvíková Helena 1950- (20%) UMBEF15 - Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja
    Flaška Filip 1982- (10%) UMBEF15 - Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja
    Source document Interpolis '21 : recenzovaný zborník vedeckých prác z medzinárodnej vedeckej konferencie Interpolis 2021. S. 83-90. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2021 / Beňuška Tomáš 1995- ; Šimková Patrícia 1996- ; Žipaj Tomáš 1996- ; Miadoková Nikola 1991- ; Kováčová Natália 1987- ; Kazanský Rastislav 1976- ; Čajková Andrea ; Interpolis '21 medzinárodná vedecká konferencia
    Keywords verejná politika - public policy - public politics   hodnotenie - evalvácia - evaluácia - evaluation   ukazovatele - indicators  
    Form. Descr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    Public work category AFD
    No. of Archival Copy51302
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  2. TitleTeórie, modely a formy rozvoja zručností kritického myslenia v procese učenia sa
    Par.titleTheories, models and forms of critical thinking skills development in education
    Document partkapitola 4
    Author infoLenka Theodoulides, Ľuboslava Kubišová
    Author Theodoulides Lenka 1967- (50%) UMBEF03 - Katedra ekonomiky a manažmentu podniku
    Co-authors Kubišová Ľuboslava 1975- (50%) UMBEF06 - Katedra odbornej jazykovej komunikácie
    Source document Rozvoj kritického myslenia koučovacím prístupom vo vysokoškolskom prostredí. S. 44-58 [2,02 AH]. - : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum Banská Bystrica, 2020 / Kuvíková Helena 1950- ; Seková Mária 1951- ; Brozmanová Gregorová Alžbeta 1979-
    Keywords kritické myslenie - critical thinking   profesijné učenie sa   aktívne zručnosti  
    Form. Descr.kapitoly v knihe - book chapters
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    Public work category ACD
    No. of Archival Copy49038
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  3. TitleKoučovanie tímov
    Par.titleTeam coaching
    Document partkapitola 7
    Author infoGabriela Nafoussi (Kormancová)
    Author Nafoussi Gabriela 1978- (100%) UMBEF03 - Katedra ekonomiky a manažmentu podniku
    Source document Rozvoj kritického myslenia koučovacím prístupom vo vysokoškolskom prostredí. S. 88-97 [1,30 AH]. - : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum Banská Bystrica, 2020 / Kuvíková Helena 1950- ; Seková Mária 1951- ; Brozmanová Gregorová Alžbeta 1979-
    Keywords výchovno-vzdelávací proces - vzdelávací proces - educational process   efektívne tímy   koučovanie - coaching  
    Form. Descr.kapitoly v knihe - book chapters
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    Public work category ACD
    No. of Archival Copy49041
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  4. TitlePodstata a význam koučovania v procese vzdelávania zameraného na rozvoj kritického myslenia
    Par.titleImportance of coaching in education focused on critical thinking development
    Document partkapitola 5
    Author infoKatarína Liptáková
    Author Liptáková Katarína 1976- (100%) UMBPO01 - Katedra politológie
    Source document Rozvoj kritického myslenia koučovacím prístupom vo vysokoškolskom prostredí. S. 59-73 [1,70 AH]. - : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum Banská Bystrica, 2020 / Kuvíková Helena 1950- ; Seková Mária 1951- ; Brozmanová Gregorová Alžbeta 1979-
    Keywords kritické myslenie - critical thinking   analýza vzdelávania   koučovanie - coaching  
    Form. Descr.kapitoly v knihe - book chapters
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    Public work category ACD
    No. of Archival Copy49039
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  5. TitlePohľad do budúcnosti a naše odporúčania na záver
    Par.titleFuture perspectives and our recommendations
    Document partkapitola 8
    Author infoLenka Theodoulides, Katarína Liptáková, Gabriela Nafoussi (Kormancová)
    Author Theodoulides Lenka 1967- (34%) UMBEF03 - Katedra ekonomiky a manažmentu podniku
    Co-authors Liptáková Katarína 1976- (33%) UMBPO01 - Katedra politológie
    Nafoussi Gabriela 1978- (33%) UMBEF03 - Katedra ekonomiky a manažmentu podniku
    Source document Rozvoj kritického myslenia koučovacím prístupom vo vysokoškolskom prostredí. S. 98-101. - : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum Banská Bystrica, 2020 / Kuvíková Helena 1950- ; Seková Mária 1951- ; Brozmanová Gregorová Alžbeta 1979-
    Keywords kritické myslenie - critical thinking   koučovanie - coaching   perspektívy - perspectives  
    Form. Descr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    Public work category AED
    No. of Archival Copy49042
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  6. TitleÚvod
    Subtitlezameranie, ciele publikácie a predchádzajúceho skúmania
    Author infoLenka Theodoulides, Miroslav Haviar
    Author Theodoulides Lenka 1967- (50%) UMBEF03 - Katedra ekonomiky a manažmentu podniku
    Co-authors Haviar Miroslav 1965- (50%) UMBFP10 - Katedra matematiky
    Source document Rozvoj kritického myslenia koučovacím prístupom vo vysokoškolskom prostredí. S. 7-10. - : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum Banská Bystrica, 2020 / Kuvíková Helena 1950- ; Seková Mária 1951- ; Brozmanová Gregorová Alžbeta 1979-
    Keywords akademické vzdelávanie   analytické stratégie - analytical strategies  
    Form. Descr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    Public work category GII
    No. of Archival Copy49037
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  7. TitleTvorba a využitie agregovaných indexov pri vyhodnocovaní vybraných verejných politík
    Subtitlehabilitačná práca
    Author infoStanislav Kološta; školiteľ: Helena Kuvíková
    Author Kološta Stanislav 1981-
    Another authors Kuvíková Helena 1950- (Školiteľ (konzultant))
    Corporation Univerzita Mateja Bela . Ekonomická fakulta . Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja , Banská Bystrica, Slovensko
    Issue dataBanská Bystrica , 2020. - 124 s.
    Notečíslo AIS v zázname nesedí s číslom AIS na LZ
    Keywords verejná politika - public policy - public politics   udržateľný rozvoj - trvalo udržateľný rozvoj - sustainable development   podnikateľské zámery - business intentions  
    Form. Descr.habilitačné práce - habilitation theses
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 33
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexk - Kvalifikačné práce
    Copy count1, currently available 0, at library only 1
  8. TitlePolitika reforiem dôchodkových systémov v Slovenskej republike
    Subtitledizertačná doktorandská práca
    Author infoMaroš Malíček; školiteľ: Helena Kuvíková
    Author Malíček Maroš 1992-
    Another authors Kuvíková Helena 1950- (Školiteľ (konzultant))
    Corporation Univerzita Mateja Bela . Ekonomická fakulta . Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja , Banská Bystrica, Slovensko
    Issue dataBanská Bystrica , 2020. - 150 s.
    Keywords dôchodkové reformy   dôchodková politika   reformná politika  
    Form. Descr.doktorské dizertácie - higher doctoral dissertations
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 35.08
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexk - Kvalifikačné práce
    Copy count1, currently available 0, at library only 1
  9. TitleFostering critical thinking in higher education through a coaching approach: theory and practical applications
    Author infoed. Helena Kuvíková, rec. Jaroslav Ďaďo, Mária Hudáková ... [et al.]
    Another authors Kuvíková Helena 1950- (Editor) (100%) UMBEF15 - Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja
    Ďaďo Jaroslav 1954- (Recenzent)
    Hudáková Mária (Recenzent)
    Ďurian Jozef 1973- (Recenzent)
    Issue dataVydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum ; Banská Bystrica , 2020. - 79 s.
    Issue1. vyd.
    ISBN978-80-557-1800-2
    Keywords koučing   kritické myslenie - critical thinking   vysokoškolské vzdelávanie - college education  
    Form. Descr.učebnice vysokých škôl - textbooks (higher)
    LanguageEnglish
    CountrySlovak Republic
    AnnotationThis book represents one of the key outcomes of the project titled "Coaching approach as a new form of the development of students’ critical thinking in higher education" funded by Slovak grant scheme KEGA. The idea to develop such a project and to write a comprehensive publication on a given topic has been in our minds already for a few years. It started to materialize when results of testing the critical thinking skills of university students and findings from various surveys turned out to be alarming. They showed a significant lack, among the students at Higher Education Institution (HEI), of those skills which frame the ability of critical thinking; for instance, developing good arguments, evaluating and understanding relevant data, decision making, and formulating conclusions. Critical thinking should be an essential skill of every highly educated person and its importance is even more crucial in the present digital era. Our opinion is that if we want students to learn to think critically, then their teachers must identify themselves with such an approach. In the first place, it always depends on the teacher what methods and techniques they apply and how they approach the students and their learning process. This means that the educators who have the skill to think critically will more likely support different views and opinions of students and will more likely not require uniformity nor prefer only their own statements or only one assertion. Critical thinking as a key skill of every teacher is essential in guiding students through how to analyse, understand and evaluate vast amounts of information, how to argue, solve problems, recognize new possibilities and form their own opinion. More precisely, this book aims to present several practical exercises, techniques, case studies and examples which can be used in all educational classes with activities including tutoring students, preparing a final theses at all three stages of university study, and also in research activities of students as well as teachers. Our approach, to use elements of coaching as a fundamental base to foster critical thinking, at the HEI is fundamentally based upon “questioning”. The ability to develop a meaningful and reflective discussion between teacher and students consists of open-ended questions which are a key prerequisite to developing critical thinking skills. We would also like to acknowledge the fact that our inspiration and practical abilities of critical thinking and coaching were sharpened during our attendance of several training workshops provided by local as well as foreign entities, e.g. Živica Zaježova, PDCS Bratislava, SAKO (Slovak Coach Association), Solution Focus, Switzerland and University of Cambridge. Some of the activities have been developed and tested in cooperation with students from the School of Slavonic and East European Studies, University College London, United Kingdom. Although the publication is primarily aimed at university teachers, its content provides a number of practical examples, assignments and case studies, which students can use: in essentially arbitrary study programs and subjects, in teamwork, in their own personal development as well as in their preparation for future employment. This book, together with its Slovak twin-sister titled "Rozvoj kritického myslenia koučovacím prístupom vo vysokoškolskom prostredí" and written by a multidisciplinary team of authors (Theodoulides et al., 2020), provides comprehensive knowledge and skills for those teachers and students who are interested in educating and learning in the way demanded by the challenges of the present times.
    URLLink na zdrojový dokument
    Public work category FAI
    No. of Archival Copy49494
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  10. TitleRozhodování o věcech veřejných
    Author infoJan Stejskal ... [et al.]; rec. Jaroslav Rektořík, Jan Šelešovský
    Author Stejskal Jan (21%)
    Co-authors Ochrana František (21%)
    Mikušová Meričková Beáta 1976- (21%) UMBEF15 - Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja
    Kuvíková Helena 1950- (7,4%) UMBEF15 - Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja
    Lacina Karel 1943- (7,4%)
    Jakuš Muthová Nikoleta 1992- (7,4%) UMBEF15 - Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja
    Prokop Viktor (7,4%)
    Kuba Ondřej (7,4%)
    Another authors Rektořík Jaroslav 1937- (Recenzent)
    Šelešovský Jan (Recenzent)
    Issue dataPraha : Wolters Kluwer , 2020. - 234 s.
    Issue1. vyd.
    ISBN978-80-7598-829-4 (brož.), 978-80-7598-830-0 (e-pub)
    Keywords kolektivne rozhodovanie - collective decision making   verejná voľba - public choice  
    Form. Descr.monografie - monographies
    LanguageCzech
    CountryCzech Republic
    Public work category AAA
    No. of Archival Copy48216
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Rozhodování o věcech veřejných

    unrecognised


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.