Search results

Records found: 2  
Your query: Author Sysno = "^umb_un_auth 0252063^"
  1. TitleVyužitie prvkov Montessori pedagogiky pri rozvoji zmyslového vnímania detí
    Subtitlediplomová práca
    Author infoNikoleta Galbavá; školiteľ: Marian Trnka
    Author Galbavá Nikoleta
    Another authors Trnka Marian 1977- (Školiteľ (konzultant))
    Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Issue dataBanská Bystrica , 2019. - 86 s.
    Person keywords Montessori Maria talianska pedagogička, filozofka, vedkyňa 1870-1952
    Keywords zmyslové vnímanie - senses and sensation   predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education  
    Form. Descr.diplomové práce - master’s theses
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 371
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexk - Kvalifikačné práce
    Copy count1, currently available 0, at library only 1
  2. TitleMožnosti a obmedzenia práce s deťmi zo sociálne znevýhodňujúceho prostredia v predprimárnom vzdelávaní
    Subtitlebakalárska práca
    Author infoNikoleta Galbavá; školiteľ: Róbert Sabo
    Author Galbavá Nikoleta
    Another authors Sabo Róbert 1973- (Školiteľ (konzultant))
    Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Issue dataBanská Bystrica , 2016. - 46 s.
    Keywords sociálne znevýhodňujúce prostredie - socially disadvantaged environment - socially disadvantaged background   predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education   špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 373.24
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexk - Kvalifikačné práce
    Copy count1, currently available 0, at library only 1


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.