Search results

Records found: 4  
Your query: Author Sysno = "^umb_un_auth 0282056^"
  1. TitleProject-based education and other activating strategies in science education 18.
    Par.titleAplikácia školských modelov v geografickom vzdelávaní z pohľadu učiteľov
    Subtitleconference proceedings
    Author inforec. Sevil Akaygün, Martin Bílek ... [et al.]
    Another authors Akaygün Sevil (Recenzent)
    Bílek Martin (Recenzent)
    Elmas Ridvan (Recenzent)
    Held Ľubomír (Recenzent)
    Honskusová Linda (Recenzent)
    Action Project-based education and other activating strategies in science education XVIII. . medzinárodná vedecká konferencia , 18 , Praha , 05.-06.11.2020
    Issue dataPraha : Univerzita Karlova , 2021. - 257 s.
    Issue1. vyd.
    ISSN2695-0626
    Form. Descr.zborníky konferencií
    LanguageEnglish
    CountryCzech Republic
    URL Link na zdrojový dokument
    Public work category FAI
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  2. TitleApplication of models in the geography teaching process from the teachers' perspective
    Author infoMartina Škodová
    Author Škodová Martina 1978- (100%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
    Source document Project-based education and other activating strategies in science education 18. : conference proceedings. S. 47-55. - Praha : Univerzita Karlova, 2021 / Akaygün Sevil ; Bílek Martin ; Elmas Ridvan ; Held Ľubomír ; Honskusová Linda ; Project-based education and other activating strategies in science education XVIII. medzinárodná vedecká konferencia
    Keywords školská geografia - school geography   bádateľsky orientované vyučovanie - inquiry-based science education - IBSE - enquiry-based instruction   didaktické modely   motivácia k štúdiu   základné školy - elementary schools  
    Headings Geogr. Slovensko
    Form. Descr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    LanguageEnglish
    CountryCzech Republic
    AnnotationThe paper focuses on analysing the attitudes of primary school teachers to the use of school models in inquiry-based teaching of geography. Teaching several geographical topics in a transmissive way is very abstract and not very motivating for pupils. The solution offers a research approach supported by the active use of models. The analysis of the data obtained by the questionnaire survey showed that most teachers perceive the positive effects of implementing the evaluated geographical models on the effectiveness of teaching and increase the motivation of pupils. However, in addition to perceiving the models’ benefits, their motivation also depends on the methods’ time and financial demands.
    URL Link na zdrojový dokument Link do databázy WoS
    Public work category AFC
    No. of Archival Copy49984
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  3. TitleProjektové vyučování a další aktivizační strategie ve výuce přírodovědných oborů 17.: Praktické náměty
    Par.titleProject-based education and other activating strategies in science education 17.: Practical topics
    Author inforec. Martin Bílek, Hana Čtrnáctová ... [et al.]
    Another authors Bílek Martin (Recenzent)
    Čtrnáctová Hana (Recenzent)
    Held Ľubomír (Recenzent)
    Holec Jakub (Recenzent)
    Honskusová Linda (Recenzent)
    Chytrý Vlastimil (Recenzent)
    Jančařík Antonín (Recenzent)
    Janštová Vanda (Recenzent)
    Kolář Karel (Recenzent)
    Lindell Anssi (Recenzent)
    Machková Veronika (Recenzent)
    Nodzyńska Małgorzata (Recenzent)
    Pavlasová Lenka (Recenzent)
    Rusek Martin (Recenzent)
    Schubertová Romana 1987- (Recenzent)
    Tóthová Martina (Recenzent)
    Vojíř Karel (Recenzent)
    Action Projektové vyučování a další aktivizační strategie ve výuce přírodovědných oborů . konferencia , 17. , Praha , 07.-08.11.2019
    Issue dataPraha : Univerzita Karlova v Praze , 2020. - 70 s.
    Issue1. vyd.
    ISBN978-80-7603-171-5
    Form. Descr.zborníky konferencií
    LanguageCzech
    CountryCzech Republic
    URL https://pages.pedf.cuni.cz/pbe/files/2020/06/PBE_pract_2019.pdf
    Public work category FAI
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  4. TitleZdieľanie dát v medzi-školských výskumných projektoch
    Par.titleData sharing in inter-school research projects
    Author infoRomana Schubertová
    Author Schubertová Romana 1987- (100%) UMBFP09 - Katedra biológie a ekológie
    Source document Projektové vyučování a další aktivizační strategie ve výuce přírodovědných oborů 17.: Praktické náměty. S. 56-62. - Praha : Univerzita Karlova v Praze, 2020 / Bílek Martin ; Čtrnáctová Hana ; Held Ľubomír ; Holec Jakub ; Honskusová Linda ; Chytrý Vlastimil ; Jančařík Antonín ; Janštová Vanda ; Kolář Karel ; Lindell Anssi ; Machková Veronika ; Nodzyńska Małgorzata ; Pavlasová Lenka ; Rusek Martin ; Schubertová Romana 1987- ; Tóthová Martina ; Vojíř Karel ; Projektové vyučování a další aktivizační strategie ve výuce přírodovědných oborů konferencia
    Keywords školské vzdelávanie - school education   výskumné projekty - research projects   životné prostredie - environment  
    Form. Descr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    LanguageSlovak
    CountryCzech Republic
    AnnotationČlánok sa venuje predstaveniu projektu Skúmaj svoje okolie, v rámci ktorého žiaci 12-tich škôl zbierajú dáta o životnom prostredí v okolí svojej školy. Merania sú zamerané na oblasť hydrológie a meteorológie. Predstavené sú možnosti zdieľania dát aj spôsoby ich spracovania
    URL https://pages.pedf.cuni.cz/pbe/files/2020/06/PBE_pract_2019.pdf
    Public work category AFC
    No. of Archival Copy48115
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised



  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.