Search results
Title Študentská minikonferencia pre budúcich učiteľov a budúce učiteľky Author info Lenka Rovňanová, Petra Fridrichová ... [et al.] Author Rovňanová Lenka 1968- (34%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Co-authors Fridrichová Petra 1982- (33%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Zošáková Karina 1995- (33%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Source document Spravodajca Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. Roč. 29, č. 1-2 (2023), s. 22. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2023 Keywords príprava budúcich učiteľov - preparation of future teachers študentská konferencia Form. Descr. články - journal articles Language Slovak Country Slovak Republic URL Link na zdrojový dokument Public work category GII No. of Archival Copy 53620 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Title Tvorba školských vzdelávacích programov podľa nového štátneho vzdelávacieho programu Author info Petra Fridrichová Author Fridrichová Petra 1982- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Source document Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis pre školy a školské zariadenia. Roč. 32, č. 5 (2023), s. 23-34. - Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum v Bratislave, 2023 Keywords štátny vzdelávací program - state educational program školské reformy - reformy školstva - school reforms projektovanie a plánovanie výučby Form. Descr. články - journal articles Language Slovak Country Slovak Republic URL Link na zdrojový dokument Public work category BDF No. of Archival Copy 53907 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Title Vzdelávanie pre 21. storočie Subtitle východiská zmien v kurikule základného vzdelávania Author info eds. Branislav Pupala, Petra Fridrichová Author Pupala Branislav (35%)
Co-authors Fridrichová Petra 1982- (65%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Issue data Bratislava : Štátny pedagogický ústav , 2022. - 152 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-8118-293-8 Keywords vzdelávacie reformy - reformy vzdelávania - educational reforms základné vzdelávanie - základné vzdelanie - elementárne vzdelávanie - elementary school education - elementary education kurikulárna koncepcia reformy - reforms Form. Descr. metodické príručky - methodological manuals Language Slovak Country Slovak Republic URL Link na plný text Public work category GII No. of Archival Copy 52558 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Vzdelávanie pre 21. storočie Subtitle východiská zmien v kurikule základného vzdelávania Author info Branislav Pupala ... [et al.] Author Pupala Branislav (1,754%)
Co-authors Fridrichová Petra 1982- (1,754%)
Liptáková Ľudmila (1,754%)
Zápotočná Oľga (1,754%)
Rusňák Radoslav (1,754%)
Klimovič Martin (1,754%)
Vaľková Ivana (1,754%)
Siriková Monika (1,754%)
Píšová Janka (1,754%)
Halászová Anita (1,754%)
Csiba Karol (1,754%)
Španová Eva (1,754%)
Bockaničová Katarína (1,754%)
Lojová Gabriela (1,754%)
Pokrivčáková Silvia (1,754%)
Straková Zuzana (1,754%)
Pondelíková Renáta 1964- (1,754%) UMBPF06 - Katedra výtvarnej kultúry
Husár Ján 1959- (1,754%) UMBPF06 - Katedra výtvarnej kultúry
Lipárová Lenka 1983- (1,754%) UMBPF06 - Katedra výtvarnej kultúry
Martinka Pavel 1989- (1,754%) UMBPF02 - Katedra hudobnej kultúry
Žáčok Ľubomír 1975- (1,754%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
Stebila Ján 1979- (1,754%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
Švidraň Basarabová Barbara 1993- (1,754%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Kvasnová Petra 1978- (1,754%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
Nemec Miroslav 1962- (1,754%) UMBFF09 - Katedra telesnej výchovy a športu
Issue data Bratislava : Štátny pedagogický ústav , 2022. - 152 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-8118-293-8 Keywords základné vzdelávanie - základné vzdelanie - elementárne vzdelávanie - elementary school education - elementary education základné školy - elementary schools slovenské školstvo Form. Descr. programy - programs Language Slovak Country Slovak Republic URL Link na plný text Public work category GII No. of Archival Copy 51662 Repercussion category HAŠKOVÁ, Alena - LUKÁČOVÁ, Danka. Discussion of the intentions of curricular reform in Slovakia in the context of teaching technology in primary schools. In Journal of technology and information education. ISSN 1803-537X, 2022, vol. 14, no. 1, pp. 1-16.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Prierezové (transverzálne) kľúčové kompetencie v odbornom vzdelávaní a príprave Author info Alena Tomengová, Petra Fridrichová Author Tomengová Alena 1956- (50%)
Co-authors Fridrichová Petra 1982- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Source document Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis pre školy. Roč. 30, č. 1 (2021), s. 20-23. - Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2021 Keywords kľúčové kompetencie - key competencies sociálne kompetencie podnikateľské stratégie občianske kompetencie - civic competences rozvoj kompetencií kultúrne povedomie Form. Descr. články - journal articles Language Slovak Country Slovak Republic URL Link na plný text Public work category BDF No. of Archival Copy 49694 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Title Základné princípy pri úpravách obsahu vzdelávania Author info Petra Fridrichová... [et al.] Author Fridrichová Petra 1982- (90%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Co-authors Krnáčová Anna (2%)
Šišková Adriana (2%)
Čipková Hamplová Lujza (2%)
Píšová Janka (2%)
Stančíková Vanda (2%)
Issue data Bratislava : Štátny pedagogický ústav , 2021. - 43 s. Issue 1. vyd. Keywords obsah a systém vzdelávania výchovno-vzdelávacie ciele - vzdelávacie ciele - educational aims základné zásady - základné princípy - basic principles metodické príručky - methodological manuals covid-19 - koronavírus - Covid-19 (disease) - SARS-CoV-2 disease - Coronavirus disease 2019 Form. Descr. metodické príručky - methodological manuals Language Slovak Country Slovak Republic Annotation Uvedomujúc si rozdiely medzi školami a rôznorodosť potrebných úprav v obsahu vzdelávania, Štátny pedagogický ústav pripravil tento metodický materiál, ktorý by mal školám pomôcť pri úpravách obsahu vzdelávania podľa ich potrieb a podmienok. Základným východiskom pre úpravu obsahu vzdelávania je nielen poznanie a rešpektovanie aktuálneho stavu vedomosť, zručnosť a spôsobilosť žiakov, ale aj prekonanie vnímania fixného rozloženia učiva do ročníkov. Súčasná situácia nás smeruje k tomu, aby sme pre žiakov vytvorili na dosiahnutie cieľov dlhšie časové obdobie prekračujúce školské roky. Tento materiál preto približuje stratégie, ako spoločne v rámci školy realizovať zmeny v obsahu vzdelávania na základe úprav v učebnom pláne školy, identifikovanie prienikov v učive v rámci vyučovacieho predmetu naprieč vzdelávacími stupňami, ale aj medzi vyučovacími predmetmi. URL Link na plný text Public work category GHG No. of Archival Copy 51161 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Aká je edukačná prax na Slovensku? Subtitle reflexia kurikulárnej reformy: generalizácia pozorovacích ratingov Author info Petra Fridrichová, Marián Trnka, Vladimír Poliach; rec. Lenka Rovňanová, Alica Petrasová Author Fridrichová Petra 1982- (34%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Co-authors Trnka Marian 1977- (33%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Poliach Vladimír 1956- (33%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Another authors Rovňanová Lenka 1968- (Recenzent)
Petrasová Alica (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2021. - 184 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-557-1894-1 , 978-80-557-1897-2 Keywords kurikulárne reformy - curriculum reforms didaktické reflexie - didactic reflections edukačná prax - educational practice pozorovanie - observation inovácie vo vzdelávaní - educational innovations Headings Geogr. Slovensko Form. Descr. monografie - monographies Language Slovak Country Slovak Republic Annotation V tejto monografii sú sumarizované výsledky výskumu k cieľu 3. Išlo o aplikovaný evalvačný výskum kvantitatívnej povahy. Jeho súčasťou bolo vymedziť konštrukty pre evalváciu, zostaviť súbor hodnotiacich kritérií pre posúdenie konštruktov, definovať normy pre posúdenie úrovne konštruktov v rámci hodnotiacich kategórií. Nadväzne sa vytvárali výskumné nástroje, cez ktoré boli získavané dáta a tie sa následne spracovali a vyhodnotili tak, aby sa zhodnotila úroveň sledovaných konštruktov. Autori monografie predpokladajú, že publikácia prinesie nový pohľad na kurikulárnu reformu, teda na to, ako sa prejavila reforma na každodennej edukačnej praxi v školách. Zároveň však otvára nový problém súvisiaci s didaktickým pohľadom na reflexiu reformy v práci učiteľa, a to na kvalitu výučby, čo môže byť predmetom ďalšieho výskumu v tejto oblasti. Ďalší výskum spojený so zapojením nových kontextových premenných (napr. učiteľ, lokalita školy) by mohli napomôcť pri odhaľovaní proreformného správania školy či podporiť vzdelávanie a prípravu budúcich učiteľov v intenciách reformy. URL Link na plný text Public work category AAB No. of Archival Copy 51211 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Analýza zistení o stave školstva na Slovensku Subtitle To dá rozum 2019 Author info Renáta Hall ... [et al.]; rec. Magdaléna Špotáková, Zuzana Réveszová ... [et al.] Author Hall Renáta (20%)
Co-authors Dráľ Peter (2%)
Fridrichová Petra 1982- (5%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Hapalová Miroslava (20%)
Lukáč Stanislav (8%)
Miškolci Jozef (16%)
Vančíková Katarína 1976- (29%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Another authors Špotáková Magdaléna (Recenzent)
Réveszová Zuzana (Recenzent)
Dočkal Vladimír (Recenzent)
Orogváni Viera (Recenzent)
Sokolová Lenka (Recenzent)
Tomengová Alena 1956- (Recenzent)
Staroňová Katarína (Recenzent)
Sičáková-Beblavá Emília (Recenzent)
Pleschová Gabriela (Recenzent)
Porubský Štefan 1957- (Recenzent)
Rigová Edita (Recenzent)
Očenáš Ivan 1963- (Recenzent)
Skřivánková Viktória (Recenzent)
Šimšík Dušan (Recenzent)
Gallová Kriglerová Elena (Recenzent)
Marušinec Ján (Recenzent)
Mederly Peter (Recenzent)
Klimovský Daniel (Recenzent)
Kosová Beata 1957- (Recenzent)
Rosinský Rastislav (Recenzent)
Lášticová Barbara (Recenzent)
Medzihorský Juraj 1990- (Recenzent)
Šprocha Branislav (Recenzent)
Issue data Bratislava : MESA10 , 2020. - 1127 s. Issue 1. vyd. Keywords školstvo - education slovenské školstvo analýzy - analysis Form. Descr. výskumné správy - research reports Language Slovak Country Slovak Republic URL Link na zdrojový dokument Public work category AGI No. of Archival Copy 49901 Repercussion category ŠUSTEKOVÁ, Daniela - KONTROVÁ, Lýdia - BIBA, Vladislav. The influence of the type of secondary school and the weekly allocation of informatics on results of students' achievements in computer science case study. In European journal of contemporary education. ISSN 2304-9650, 2020, vol. 9, no. 3, pp. 621-633.
LUKAČOVÁ, Silvia - LUKAČ, Marek - PIROHOVÁ, Ivana - LUKAČ, Eduard - TEMIAKOVÁ, Dominika. The current situation in 'second chance' education in Slovakia. In Ad Alta - journal of interdisciplinary research. ISSN 1804-7890, 2020, vol. 10, no. 1, pp. 165-171.
BOSAKOVÁ, Lucia - MADARASOVÁ GECKOVÁ, Andrea - VAN DIJK, Jitse P. - REIJNEVELD, Sijmen A. School is (not) calling: the associations of gender, family affluence, disruptions in the social context and learning difficulties with school satisfaction among adolescents in Slovakia. In Iinternational journal of public health. ISSN 1661-8556, 2020, vol. 65, no. 8, pp. 1413-1421.
JAVORČÍKOVÁ, Beáta. Študenti skončia skôr, než začnú. In Hospodárske noviny. Komerčná príloha Hospodárskych novín : vzdelávanie. ISSN 1335-4701, 2021, 18. november 2021.
LUKÁČ, Marek - TEMIAKOVÁ, Dominika. Systémové prvky druhošancového vzdelávania. In Mladá veda [online]. 2021, roč. 9, č. 1, s. 23-32 [cit. 2021-12-04]. ISSN 1339-3189. Dostupné na: https://www.mladaveda.sk/casopisy/2021/01/01_2021_04.pdf
PIROHOVÁ, Ivana - LUKAČ, Eduard - LUKAČOVÁ, Silvia. Druhošancové vzdelávanie v kontexte politík celoživotného vzdelávania a regionálneho rozvoja. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2020. 120 s. ISBN 978-80-555-2609-6.
DANKULINCOVÁ, Zuzana - BOSÁKOVÁ, Lucia - FIĽAKOVSKÁ, Daniela - HUSÁROVÁ, Daniela - KOPČÁKOVÁ, Jaroslava. Cesta labyrintom : dospievajúci s emocionálnymi problémami a problémami v správaní v systéme starostlivosti. Košice : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, 2020. 158 s. ISBN 978-80-8152-920-7.
ŠTRBOVÁ, Monika - ŠARVAJCOVÁ, Marcela. Necessity of improvement of foreign language teaching in the Slovak Republic. In Journal of education culture and society. ISSN 2081-1640, 2021, vol. 12, no. 2, pp. 251-263.
TRNKA, Andrej - KAŇUKOVÁ, Nikola. Digitálni konzumenti v predškolskom veku. In Marketing identity 2018 : digitálne zrkadlá : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie, Smolenický zámok, 6.-7. november 2018. Trnava : Fakulta masmediálnej komunikácie Univerzity sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2018. ISBN 978-80-8105-986-5, s. 97-107.
HVORECKÝ, Jozef - BEŇO, Michal - FERENČÍKOVÁ, Soňa - JANOŠCOVÁ, Renata - ŠIMÚTH, Jozef. Czech and Slovak educators' online teaching experience : a Covid-19 case study. In Acta informatica Pragensia. ISSN 1805-4951, 2021, vol. 10, no. 3, pp. 236-256.
OECD. Improving higher education in the Slovac Republic. Paris : OECD Publishing, 2021. 160 p. ISBN 978-92-64-81992-4.
KAŠČÁK, Ondrej. The institutional conditions of adapting to future challenges in the Slovak education system. Budapest : Center for policy studies, 2021. 30 p.
CSACHOVÁ, Stela. Using WebGIS platforms and inquiry based activities to teach about world political map and world population. In Review of international geographical education online. ISSN 2146-0353, 2020, vol. 10, no. 2, pp. 72-91.
MADAJOVA, Michala Sladekova - SVEDA, Martin - VYBOSTOK, Jan. Will there be a place for all children? Capacity of pre-school facilities in the Bratislava self-governing region. In Geografický časopis. ISSN 0016-7193, 2021, vol. 73, no. 4, pp. 301-322.
BRECKA, Peter - VALENTOVA, Monika - LANCARIC, Drahoslav. The implementation of critical thinking development strategies into technology education : the evidence from Slovakia. In Teaching and teacher education ISSN 0742-051X, 2022, vol. 109, art. no. 103555, pp. 1-16.
LUKÁČ, Marek - LUKAČOVÁ, Silvia - BOLFÍKOVÁ, Eva - PIROHOVÁ, Ivana. Education at second chance schools during the first wave of the Covid-19 pandemic in Slovakia - tools, methods, effectiveness. In Ad alta : journal of interdisciplinary research. ISSN 1804-7890, 2021, vol. 11, no. 2, pp. 162-170.
JENCOVA, S. - VASANICOVA, P. - STEFKO, R. - LUKACOVA, M. Financial analysis and competitiveness of public universities of Slovakia in the context of financial management. In Polish journal of management studies. ISSN 2081-7452, 2021, vol. 24, no. 2, pp. 156-177.
MAJERČÍKOVÁ, Jana - LORENCOVÁ, Soňa. The attitudes of parents towards the introduction of compulsory pre pre-school education in Slovakia. In Acta educationis generalis. ISSN 2585-741X, 2021, vol. 11, no. 3, pp. 105-124.
TAMÁŠOVÁ, Viola. Attitude orientation and specific needs of secondary vocational school teachers working with pupils from disadvantaged backgrounds. In Psychology and behavioral science : international journal [online]. 2020, vol. 15, no. 1, pp. 1-10 [cit. 2022-12-02]. ISSN 2474-7688. Dostupné na: https://juniperpublishers.com/pbsij/PBSIJ.MS.ID.555903.php
BROZMANOVÁ, Monika - CABANOVÁ, Mariana - LYNCH, Zuzana. Sebavnímanie profesijnej zdatnosti učiteľov v inkluzívnom vzdelávaní. In Slavonic pedagogical studies journal : the scientific educational journal. ISSN 1339-8660, 2022, roč. 11, č. 1, s. 64-75.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Odporúčania pre skvalitnenie školstva na Slovensku Subtitle návrh odporúčaní 20.4.2020 Author info Renáta Hall ... [et al.] Author Hall Renáta (27%)
Co-authors Dráľ Peter (13%)
Fridrichová Petra 1982- (10%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Hapalová Miroslava (20%)
Lukáč Stanislav (8%)
Miškolci Jozef (10%)
Vančíková Katarína 1976- (12%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Issue data Bratislava : MESA10 , 2020. - 269 s. Issue 1. vyd. Keywords školstvo - education slovenské školy odporúčania Form. Descr. výskumné správy - research reports Language Slovak Country Slovak Republic URL Link na zdrojový dokument Public work category GAI No. of Archival Copy 48568 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Didaktika etickej výchovy Subtitle ako naplánovať hodiny etickej výchovy proaktívne a pre život? Document part 1 Author info Petra Fridrichová; rec. Lenka Rovňanová, Eva Valášková Vincejová Author Fridrichová Petra 1982- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Another authors Rovňanová Lenka 1968- (Recenzent)
Vincejová Eva (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2020. - 93 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-557-1815-6, 978-80-557-1816-3 Keywords etická výchova - ethical education didaktika - didactics - teaching prosociálnosť výchova k prosociálnosti Headings Geogr. Slovensko Form. Descr. učebnice vysokých škôl - textbooks (higher) Language Slovak Country Slovak Republic Annotation Vysokoškolská učebnica je venovaná študentom, ktorý budú vyučovať etickú výchovu v primárnom alebo sekundárnom vzdelávaní. Obsahuje východiská a zásady projektovania výučby etickej výchovy v súlade so zásadami proaktívnej výučby. Vychádza z výskumne overeného modelu výučby etickej výchovy a reprezentuje najnovšie zistenia z oblasti teórie a vyučovania tohto predmetu. URL Link na plný text Public work category ACB No. of Archival Copy 51212 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ