Search results
Title Congruence and discrepancy between observation and teachers' self-report of inquiry-based instruction Author info Katarína Kotuľáková, Mária Orolínová ... [et al.] Author Kotuľáková Katarína (40%)
Co-authors Orolínová Mária (40%)
Priškinová Natália (10%)
Schubertová Romana 1987- (5%) UMBFP09 - Katedra biológie a ekológie
Tóthová Renáta (5%)
Source document Chemistry-didactics-ecology-metrology : the journal of towarzystwo chemii i inzynierii ekologicznej. Vol. 27, no. 1-2 (2022), pp. [1-12]. - Warsaw : Sciendo, 2022 Keywords inštruktáže vedecké bádanie výsledky prieskumu nesúlad Form. Descr. články - journal articles Language English Country Poland URL Link na zdrojový dokument Public work category ADM No. of Archival Copy 51739 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika 
article
Title ExpEdícia - pracovná učebnica prepájajúca biológiu a geografiu Author info Romana Schubertová, Martina Škodová Author Schubertová Romana 1987- (80%) UMBFP09 - Katedra biológie a ekológie
Co-authors Škodová Martina 1978- (20%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
Source document Biologie, chemie, zeměpis : časopis pro výuku na základních a středních školách. Roč. 30, č. 1 (2021), s. 69-70. - Praha : Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2021 Review document ExpEdícia - skús, skúmaj, spoznaj / Romana Schubertová, Monika Chrenková, Erika Slivková, rec. Martin Kríž. - Bratislava : Indícia, 2020 Keywords biológia - biology didaktika geografie - didactics of geography interaktívne učebnice - interactive coursebooks konštruktivizmus - constructivism základné školy - elementary schools stredné školy - secondary schools Form. Descr. recenzie - reviews Language Slovak Country Czech Republic Annotation Aktivity pracovných učebníc ExpEdícia – skús, skúmaj, spoznaj pre biológiu a geografiu využívajú rôznorodé učebné metódy ako sú napríklad experimentovanie, modelovanie, práca s rôznymi zdrojmi informácií o prírode a krajine, ktoré žiakov aktivizujú a uľahčujú im pochopenie prírodovedných zákonitostí. Charakteristický je pre ne induktívny prístup a testovanie predpokladov s tvorbou záverov a zhrnutí, prostredníctvom ktorých si žiaci budujú vlastnú štruktúru vedomostí. Zároveň si však rozvíjajú spôsobilosti vedeckej práce a prvky myslenia, špecifické pre vedecké postupy, ktoré sú potrebné a prospešné aj v bežnom živote. Rozvoj prírodovednej gramotnosti je tak komplexný, zameraný okrem vedomostnej a spôsobilostnej zložky aj na postoje žiakov, zvyšovanie ich záujmu o prírodovednú problematiku a vnímanie environmentálnych problémov. URL Link na plný text Public work category EDI No. of Archival Copy 50541 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika article
Title Národní odborné časopisy a analýza H-indexu členů jejich redakčních rad Author info Petr Novotný ... [et al.] Author Novotný Petr (30%)
Co-authors Janštová Vanda (30%)
Schubertová Romana 1987- (10%) UMBFP09 - Katedra biológie a ekológie
Kotvaltová Sezemská Karolína (30%)
Source document Pedagogika : časopis pro vědy o vzdělávání a výchově. Roč. 71, č. 2 (2021), s. 278-296. - Praha : Univerzita Karlova v Praze, 2021 Keywords odborné časopisy - professional journals redakčná rada H-index didaktika biológie Form. Descr. články - journal articles Language Czech Country Czech Republic Annotation Národní časopisy jsou důležitým prostředkem pro pěstování dialogu o směřování jednotlivých oborů. Členové redakčních rad těchto časopisů mohou ovlivnit kodifkaci měřítek prací publikovaných v daném oboru, bývají proto označováni jako gatekeepers, tedy „strážci brá- ny vybírající, který obsah a forma vědeckého sdělení jsou přijatelné“. Abychom si vytvořili alespoň přibližnou představu o složení redakčních rad, můžeme využít scientometrické údaje. Ačkoli jsou obdobné analýzy u zahraničních periodik běžné, v našem národním prostředí jsme takovou studii nedohledali. U modelového souboru českých a slovenských časopisů z oblasti pedagogiky a didaktiky biologie jsme proto v databázi WOS vyhledali H-index členů redakčních rad a porovnali domácí a zahraniční členy z pohledu tohoto kritéria. H-index se nám podařilo dohledat u většiny domácích a zahraničních členů, neúplnost dat byla způsobena nejednoznačností interpretace a přiřazení dat dostupných v databázi WOS. Mezi některými časopisy jsme prokázali statisticky významné rozdíly v H-skóre (průměrný H-index členů redakčních rad), pro tuto analýzu jsme použili Kruskalův–Wallisův testu. Pomocí Mannova–Whitneyho U-testu jsme ukázali, že faktor indexace časopisu v databázi Scopus nemá signifkantní vliv na H-skóre časopisu. Příspěvek zahraničních členů redakčních rad k H-skóre časopisu byl, v porovnání s příspěvkem domácích členů, signifkantně vyšší pouze u tří časopisů, u ostatních byl příspěvek domácích a zahraničních členů vyrovnaný (zde jsme použili Pearsonův chí-kvadrát test). Public work category ADE No. of Archival Copy 51486 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika article
Title Zbierka inovatívnych metodík z biológie pre stredné školy Author info Anna Mišianiková ... [et al.] Author Mišianiková Anna (23%)
Co-authors Lešková Andrea (2%)
Kimáková Katarína (8%)
Boberová Zuzana (2,5%)
Slepáková Ivana (3%)
Schubertová Romana 1987- (7%) UMBFP09 - Katedra biológie a ekológie
Malina Radovan 1978- (3%) UMBFP09 - Katedra biológie a ekológie
Sandanusová Anna (1,5%)
Lengyelová Libuša (1,5%)
Matejovičová Barbora (1,5%)
Morovič Martin (1,5%)
Strejček František (1,5%)
Čipková Elena (5,5%)
Fuchs Michael (1,5%)
Panigaj Ľubomír (3%)
Bruňáková Katarína (3%)
Mock Andrej (3%)
Kisková Terézia (7%)
Škarbeková Lenka (5,5%)
Čornaničová Silvia (3%)
Luczyová Petra (1,5%)
Prokaiová Marianna (4%)
Procházková Beáta (3%)
Greňová Alena (1,5%)
Šoltésová Silvia (1,5%)
Skičková Štefánia (1%)
Issue data Bratislava : Centrum vedecko-technických informácií SR , 2021. - 527 s. Issue 2. dopl. vyd. ISBN 978-80-8240-003-1 Keywords vzdelávacie metodiky biológia - biology stredné školy - secondary schools Form. Descr. metodické príručky - methodological manuals Language Slovak Country Slovak Republic Public work category BCI No. of Archival Copy 51334 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
book
Title Projektové vyučování a další aktivizační strategie ve výuce přírodovědných oborů 17.: Praktické náměty Par.title Project-based education and other activating strategies in science education 17.: Practical topics Author info rec. Martin Bílek, Hana Čtrnáctová ... [et al.] Another authors Bílek Martin (Recenzent)
Čtrnáctová Hana (Recenzent)
Held Ľubomír (Recenzent)
Holec Jakub (Recenzent)
Honskusová Linda (Recenzent)
Chytrý Vlastimil (Recenzent)
Jančařík Antonín (Recenzent)
Janštová Vanda (Recenzent)
Kolář Karel (Recenzent)
Lindell Anssi (Recenzent)
Machková Veronika (Recenzent)
Nodzyńska Małgorzata (Recenzent)
Pavlasová Lenka (Recenzent)
Rusek Martin (Recenzent)
Schubertová Romana 1987- (Recenzent)
Tóthová Martina (Recenzent)
Vojíř Karel (Recenzent)
Action Projektové vyučování a další aktivizační strategie ve výuce přírodovědných oborů . konferencia , 17. , Praha , 07.-08.11.2019 Issue data Praha : Univerzita Karlova v Praze , 2020. - 70 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-7603-171-5 Form. Descr. zborníky konferencií Language Czech Country Czech Republic URL https://pages.pedf.cuni.cz/pbe/files/2020/06/PBE_pract_2019.pdf Public work category FAI Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ book
Title Zbierka inovatívnych metodík z biológie pre základné školy Par.title The collection of innovative methodologies in biology for primary schools Author info Andrea Lešková, Anna Mišianiková ... [et al.]; rec. Jana Fančovičová, Michael Fuchs Author Lešková Andrea (30%)
Co-authors Mišianiková Anna (30%)
Kimáková Katarína (2%)
Boberová Zuzana (5%)
Slepáková Ivana (3%)
Schubertová Romana 1987- (3%) UMBFP09 - Katedra biológie a ekológie
Malina Radovan 1978- (3%) UMBFP09 - Katedra biológie a ekológie
Sandanusová Anna (2%)
Vondráková Mária (2%)
Schlarmannová Janka (2%)
Strejček František (1%)
Čipková Elena (2%)
Fridmanová Andrea (2%)
Panigaj Ľubomír (2%)
Kotlárová Karin (2%)
Fialková Lívia (2%)
Šmajdová Valéria (2%)
Petnuchová Viera (3%)
Mitíľová Viera (2%)
Another authors Fančovičová Jana (Recenzent)
Fuchs Michael (Recenzent)
Issue data Bratislava : Centrum vedecko-technických informácií SR , 2020. - 392 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-89965-49-6 Keywords biológia - biology základné školy - elementary schools učebné texty - educational texts Form. Descr. metodické príručky - methodological manuals Language Slovak Country Slovak Republic Public work category BCI No. of Archival Copy 49365 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ book
Title ExpEdícia - skús, skúmaj, spoznaj Subtitle biológia - pracovná učebnica 1 pre 6. ročník ZŠ a primu osemročných gymnázií Document part 1. tematické celky Život s človekom a v Ľudských sídlach a Živé organizmy a ich stavba Author info Romana Schubertová, Monika Chrenková; rec. Jana Fančovičová, Martin Kríž, Erika Slivková Author Schubertová Romana 1987- (60%) UMBFP09 - Katedra biológie a ekológie
Co-authors Chrenková Monika (40%)
Another authors Fančovičová Jana (Recenzent)
Kríž Martin (Recenzent)
Slivková Erika (Recenzent)
Issue data Bratislava : Indícia , 2020. - 72 s. Issue 2. dopl. a rozšír. vyd. ISBN 978-80-89859-53-5 Keywords biológia - biology induktívne prístupy Headings Geogr. Slovensko Form. Descr. učebnice základných škôl - textbooks (elementary) Language Slovak Country Slovak Republic Annotation V pracovnej učebnici biológie pre 6. ročník základných škôl a primu osemročných gymnázií sa nachádza 14 aktivít prevažne induktívneho charakteru, pomocou ktorých si žiaci osvojujú nielen základné biologické vedomosti z tematických celkov Život s človekom a v ľudských sídlach a Živé organizmy a ich stavba, ale aj rozvíjajú spôsobilosti vedeckej práce a prírodovedné postoje. V procese riešenia štrukturovaných aktivít si žiaci budujú vlastné poznatkové schémy, vychádzajúce z ich doterajších predstáv o prírodovedných javoch a konceptoch. Public work category BCB No. of Archival Copy 48727 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
book
Title Gatekeepers pod drobnohledem: h-index členů redakčních rad národních odborných časopisů Par.title Close look at national journals gatekeepers: average h-index of members of the editorial boards Author info Petr Novotný ... [et al.] Author Novotný Petr (30%)
Co-authors Janštová Vanda (30%)
Kotvaltová Sezemská Karolína (30%)
Schubertová Romana 1987- (10%) UMBFP09 - Katedra biológie a ekológie
Source document Trendy v didaktice biologie : sborník abstraktů. S. 46-47. - Praha : Univerzita Karlova v Praze, 2020 ; Trendy v didaktice biologie konferencia Keywords odborné časopisy - professional journals didaktika biológie scientometria - scientometrics Headings Geogr. Česko Slovensko Form. Descr. abstrakty - abstracts Language Slovak Country Czech Republic Annotation Národní odborné časopisy jsou vedle konferenčního setkání základním prostřed-kem pro pěstování oborového diskurzu a členové redakční rady mají nezanedba-telný vliv na kodifikaci měřítek prací v daném oboru. Jejich role tak bývá označová-na jako gatekeepers, tedy „vybírající který obsah a forma vědeckého sdělení jsou přijatelné“. K tomu, abychom si vytvořili alespoň přibližnou představu o složení redakčních rad, lze využít scientometrické údaje.U vybraného souboru časopisů blízkých didaktikům biologie jsme v databázi WoS vyhledali h-index členů redakční rady a porovnali domácí a zahraniční členy z pohledu tohoto kritéria. Nebylo vždy možné určit přesnou hodnotu h-indexu (pří-jmení za svobodna, shoda jmen ap.), přesto se nám jej podařilo dohledat u většiny domácích i zahraničních členů. Analýza ukázala že mezi některými časopisy existují statisticky významné rozdíly, faktor indexace v databázi Scopus není signifikantní. Téměř jedna čtvrtina členů redakčních rad nemá žádnou publikaci v databázi WoS. URL Link na zdrojový dokument Public work category AFG No. of Archival Copy 48798 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ article
Title Fenomén vymierania skúseností a jeho riešenie prostredníctvom vzdelávania Par.title The phenomenon of extinction of experience and its solution through education Author info Peter Urban ... [et al.] Author Urban Peter 1962- (30%) UMBFP09 - Katedra biológie a ekológie
Co-authors Schubertová Romana 1987- (30%) UMBFP09 - Katedra biológie a ekológie
Andreska Jan (20%)
Švajda Juraj 1975- (20%) UMBFP09 - Katedra biológie a ekológie
Source document Trendy v didaktice biologie : sborník abstraktů. S. 60-61. - Praha : Univerzita Karlova v Praze, 2020 ; Trendy v didaktice biologie konferencia Keywords biodiverzita - biodiversity biológia - biology biologické exkurzie miestna krajina výučba - teaching Form. Descr. abstrakty - abstracts Language Slovak Country Czech Republic URL Link na zdrojový dokument Public work category AFG No. of Archival Copy 48365 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
unrecognised
Title Scientometry of domestic non-English didactic journals Author info Petr Novotný ... [et al.] Author Novotný Petr (30%)
Co-authors Janštová Vanda (30%)
Kotvaltová Sezemská Karolína (30%)
Schubertová Romana 1987- (10%) UMBFP09 - Katedra biológie a ekológie
Source document New perspectives in science education : international conference proceedings. Pp. 82-85. - Bologna : Filodiritto Publisher, 2020 ; New perspectives in science education medzinárodná konferencia Keywords časopisy - journals pedagogické časopisy didaktika - didactics - teaching scientometria - scientometrics Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language English Country Italy Annotation Social sciences are bound to the local cultural and historical context, local context embedding is symptomatic also for subject didactics. Domestic journals are often the main vehicle for disseminating relevant results of indigenous research activities dealing with issues or problems of predominantly or solely local relevance. However, domestic journals do not only fulfill the need to disseminate scientific information at multiple levels but also contribute significantly to building the professional discourse on the national context. Given that, especially in non-Anglophone countries, they are rarely indexed in international or local databases, domestic research is thus somewhat separated from international ones, even in terms of the availability of scientometric indicators. The aim of the study is to propose metrics that are based on publicly available data and do not require citation metrics (in this case unavailable) that are useable for evaluating local didactic journals. Based on a literature review and our suggestions we have compiled a set of indicators divided into four groups as follows – editorial board, website, indexing, and author guidelines. Preliminary testing on journals of didactics of biology and pedagogy from the Czech and Slovak Republic advise that the set of indicators we propose is capable of distinguishing the quality of journals, although its limits compared to citation metrics are obvious. URL Link na zdrojový dokument Public work category AFC No. of Archival Copy 48795 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ article