Search results
Title Alsup, J. (2013). Teacher identity discourses Subtitle negotiating personal and professional spaces Author info Adriana Wiegerová Author Wiegerová Adriana (100%)
Source document Pedagogická orientace : vědecký časopis České pedagogické společnosti. Roč. 26, č. 1 (2016), s. 153-156. - Brno : Česká pedagogická společnost, 2016 Review document Teacher identity discourses. Negotiating personal and professional spaces / Janet Alsup. - New York : Routledge, 2013 Keywords budúci učitelia - future teachers metafora - metaphor študenti - students vyučovací proces - teaching process recenzie - reviews monografie Form. Descr. recenzie - reviews Language Czech Country Czech Republic URL https://journals.muni.cz/pedor/article/view/5236 Public work category EDI No. of Archival Copy E4222 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Numbers 2016: 1-2 Title Curricular reform in Slovakia regarding the attitudes of basic school teachers Author info Štefan Porubský ... [et al.] Author Porubský Štefan 1957- (30%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
Co-authors Trnka Marian 1977- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Poliach Vladimír 1956- (30%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Cachovanová Radka 1989- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Pedagogická orientace : vědecký časopis České pedagogické společnosti. Roč. 25, č. 6 (2015), s. 777-797. - Brno : Česká pedagogická společnost, 2015 Keywords výchovná politika kurikulárne reformy - curriculum reforms vzdelávacia politika - educational policy - politika vzdelávania teacher attitudes základné školy - elementary schools Language English Country Czech Republic systematics 373.3 Annotation In 2008, a curricular reform was begun in Slovakia. It focused on introducing a two-level model of curriculum at pre-primary, primary and secondary schools. The reform has been met with mixed reactions from teachers and school administration staff. Our paper provides brief information on the nature of this reform,the content of the reform curricular documents and some of the results of a questionnaire survey regarding the attitudes of teachers in basic schools (primary and lower secondary level of education) towards the reform. Their ratings are examined in three areas: satisfaction with the development of the Slovak school system in the last six years, the importance of curricular changes and the effect of these changes Public work category ADE No. of Archival Copy 34094 Repercussion category KALISKA, Lada. Bibliometric analysis of "transformative leadership in education" in web of science core collection. In 12th annual international conference of education, research and innovation (ICERI), Seville, 11th-13th November 2019. Valencia : IATED, 2019. ISBN 978-84-09-14755-7, pp. 9789-9798.
JANIK, Tomáš - JANKO, Tomáš - PESKOVÁ, Karolína - KNECHT, Petr - SPURNÁ, Michaela. Czech teachers' attitudes towards curriculum reform implementation. In Human affairs - postdisciplinary humanities & social sciences quarterly. ISSN 1210-3055, 2018, vol. 28, no. 1, pp. 54-70.
PESKOVA, Karolina - SPURNA, Michaela - KNECHT, Petr. Teachers’ acceptance of curriculum reform in the Czech Republic : one decade later. In CEPS Journal 9. ISSN 2232-2647, 2019, no. 2, s. 73-97.
BAČOVÁ, Daniela - GADUŠOVÁ, Zdenka. Teacher education in Slovakia : recent joys and challenges for the future. In The Palgrave handbook of teacher education in Central and Eastern Europe. Cham : Palgrave Macmillan, 2023. ISBN 978-3-031-09514-6, pp. 109-133.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Bunches 2015: 1-3 File name Downloaded Size Comment 34094 61 207.2 KB Title Proč se chci stát učitelkou v mateřské škole? Subtitle pohled kvalitativního výzkumu Author info Adriana Wiegerová, Peter Gavora Author Wiegerová Adriana (50%)
Co-authors Gavora Peter (50%)
Source document Pedagogická orientace : vedecký časopis České pedagogické společnosti. Roč. 24, č. 4 (2014), s. 510-534. - Brno : Česká pedagogická společnost, 2014 Keywords materské školy - kindergartens - kindergardens učiteľky povolanie - profession predprofesionálne skúsenosti Language Czech Country Czech Republic systematics 373.2/.3 Public work category ADF No. of Archival Copy E4185 Repercussion category SYSLOVÁ, Zora. Učitel v předškolním vzdělávání a jeho příprava na profesi. 1. vyd. Brno : Masarykova univerzita, 2017. ISBN 978-80-210-8475-9.
KUTÁLKOVÁ, Kateřina. Teachers´ beliefs in the Czech Republic: review study. In EDUHEM 2017 : education, health and ICT for a transcultural world, Almeria, June 15-17, 2017. Amsterdam : Elsevier Science, 2017. ISSN 1877-0428, pp. 1352-1358.
SIMONOVÁ, Jaroslava - POTUŽNÍKOVÁ, Eva - STRAKOVÁ, Jana. Poslání a aktuální problémy předškolního vzdělávání - postoje a názory ředitelek mateřských škol. In Orbis scholae : předškolní vzdělávání a přechod do základní školy. ISSN 1802-4637, 2017, vol. 11, no. 1, pp. 71-91.
PRŮCHA, Jan. Předškolní dítě a svět vzdělávání : přehled teorie, praxe a výzkumných poznatků. 1. vyd. Praha : Wolters Kluwer, 2016. 254 s. ISBN 978-80-7552-323-5.
MAJERČÍKOVÁ, Jana. Joint child custody as a new kindergarten teachers’ experience. In Acta Educationis Generalis. ISSN 2585-741X, 2017, vol. 7, no. 3, pp. 99-110.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Numbers 2014: 4-6 Title Komparácia profesijných činností slovenských, českých a poľských učiteľov na primárnom stupni školy Author info Simoneta Babiaková Author Babiaková Simoneta 1959- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Pedagogická orientace : odborný čtvrtletník a zpravodaj ČPdS. Roč. 22, č. 2 (2012), s. 222-242. - Brno : Česká pedagogická společnost, 2012 Keywords profesijné činnosti učitelia primárneho vzdelávania - primary education teachers profesiografia Language Slovak Country Czech Republic systematics 37 Annotation Cieľom príspevku je porovnať profesijné činnosti učiteľov primárneho vzdelávania troch krajín (Slovensko, Česko, Poľsko) z hľadiska ich časovej záťaže. Public work category BDE No. of Archival Copy 23149 Repercussion category URBÁNEK, Petr - WERNEROVÁ, Jana. Podmínky práce učitele v současné základní škole. In Kvalita ve vzdělávání : sborník příspěvků z XX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu, Praha, 10.-11. září 2012. Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-7290-620-8, s. 212-220.
ŠEBEŇOVÁ, Iveta. Prvky plánovania a prípravy na výučby v predmete pracovné vyučovanie. In Aktuálne otázky prírodovedno-technických predmetov a prierezových tém v primárnej edukácii : zborník príspevkov z medzinárodnej online konferencie konanej v dňoch 23. - 25. 10. 2013. Prešov : Pedagogická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove, 2013. ISBN 978-80-555-0994-5, s. 295-305.
HANESOVÁ, Dana. What should TE students know about the reality of the teaching profession? In Professional calling in higher education : challenges of teacher education in the Carpathian Basin. Nagyvárad : Partium Press, 2015. ISBN 978-963-12-3401-5, pp. 19-32.
HANESOVÁ, Dana. Teachers under the microscope : a review of research on teachers in a post-communist region. Bloomington : AuthorHouse, 2016. 220 s. ISBN 978-1-5246-3388-2.
HANESOVÁ, Dana - HANES, Pavel. Current trends and trajectory of research on teachers. In INTED 2017 : 11th international technology, education and development conference, Valencia, 6th-8th March 2017. Valencia : IATED Academy, 2017. ISBN 978-84-617-8491-2, s. 3479-3488.
MAJCÍK, Martin. Postupy používané učiteli ve vztahu k žákovské chybě při interakci s celou třídou. In Pedagogické orientace : vědecký časopis České pedagogické společnosti. ISSN 1211-4669, 2018, roč. 28, č. 3, s. 472-495.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Bunches 2012: 1-4 Title Slovenská cesta transformácie edukačného systému po roku 1989 na príklade primárneho vzdelávania Author info Beata Kosová, Štefan Porubský Author Kosová Beata 1957- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Porubský Štefan 1957- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Pedagogická orientace : odborný čtvrtletník a zpravodaj ČPdS. Roč. 21, č. 1 (2011), s. 35-50. - Brno : Česká pedagogická společnost, 2011 Keywords edukačné systémy transformácia - transformation fázy systémová reforma transformácia primárneho stupňa školy transformácia prípravy učiteľov Language Slovak Country Czech Republic systematics 37 Public work category ADE No. of Archival Copy 19028 Repercussion category GREGER, David. Dvacet let českého školství optikou teorií změny vzdělávání v post-socialistických zemích. In Orbis Scholae. ISSN 1802-4637, 2011, roč. 5, č. 1, s. 9-22.
BADINSKÁ, Mária. Subjects taught through foreign languages : innovations in the teaching of political science and international relations at Matej Bel University in Slovakia. In Applied natural sciences 2013 : proceedings of the 4th international scientific conference, Nový Smokovec, October 2 - 4, 2013. Trnava : University of SS. Cyril and Methodius, 2013. ISBN 978-80-8105-502-7, pp. 317-321.
SEPEŠIOVÁ, Michaela. Profesijné kompetencie učiteľa CLIL v primárnej edukácii. Prešov : Prešovská univerzita, Filozofická fakulta, 2014. 110 s. ISBN 978-80-555-1198-6.
SEPEŠIOVÁ, Michaela. CLIL, tvorivosť a učiteľ v primárnej edukácii. In Tvorivosť v škole - škola tvorivosti 2 : recenzovaný zborník príspevkov, on-line konferencia 29. 10. – 30. 10. 2014. Prešov : Prešovská univerzita, Filozofická fakulta, 2014. ISBN 978-80-555-1195-5, s. 111-124.
KUBALÍKOVÁ, Andrea. Možné inovácie v profesijnom rozvoji učiteľov. In Pedagogika.sk : slovak journal for educational sciences [online]. 2015, roč. 6, č. 1 [cit. 2015-04-14]. ISSN 1338-0982. Dostupné na: http://www.casopispedagogika.sk/rocnik-6/cislo-1/studia-kubalikova.pdf
NOVOTNÁ, Erika. Pedagogika Márie Montessori v príprave študentov učiteľstva. In História, súčasnosť a perspektívy vzdelávania na Pedagogickej fakulte Prešovskej univerzity v Prešove : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou organizovanej Pedagogickou fakultou PU pri príležitosti 65. výročia založenia Pedagogickej fakulty, Prešov 22. - 23. október 2014. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2014. ISBN 978-80-555-1237-2, s. 89-97.
KUBALÍKOVÁ, Andrea - KACIAN, Adrian. Twenty-five years of continuing professional development of teachers in the post-communist era in Slovakia: the story of paths not taken. In Professional development in education. ISSN 1941-5257, 2016, vol. 42, no. 5, pp. 836-853.
HAŠKOVÁ, Alena - BÁNESZ, Gabriela. Technika na základných školách - áno alebo nie. Praha : Verbum, 2015. 190 s. ISBN 978-80-87800-31-7.
KOSTURKOVÁ, Martina - FERENCOVÁ, Janka - ŠUŤÁKOVÁ, Valentína. Kritické myslenie ako dôležitá súčasť kurikulárnej reformy na Slovensku : skúmanie fenoménu v slovenskej časopiseckej literatúre. In Orbis scholae [online]. 2018, roč. 12, č. 1, s. 1-24 [cit. 2020-01-09]. ISSN 2336-3177. Dostupné na: https://karolinum.cz/data/clanek/6083/OS_1_2018_Kostrukova_online_first.pdf
LUPTÁKOVÁ, Viera. Tradičné vs. moderné prístupy vo vyučovaní slovenského jazyka. In Jazyk - literatura - komunikace [online]. 2013, č. 2, 5 s. [cit. 2022-01-26]. ISSN 1805-689X. Dostupné na: http://jlk.upol.cz/index.php/2-2013/category/23-clanky
HAŠKOVÁ, Alena - LUKÁČOVÁ, Danka. Discussion of the intentions of curricular reform in Slovakia in the context of teaching technology in primary schools. In Journal of technology and information education. ISSN 1803-537X, 2022, vol. 14, no. 1, pp. 1-16.
BAČOVÁ, Daniela - GADUŠOVÁ, Zdenka. Teacher education in Slovakia : recent joys and challenges for the future. In The Palgrave handbook of teacher education in Central and Eastern Europe. Cham : Palgrave Macmillan, 2023. ISBN 978-3-031-09514-6, pp. 109-133.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Bunches 2011: 1-4 Title Sociálna spravodlivosť a rodové rozdiely v slovenskej škole v zrkadle medzinárodného testovania Author info Beata Kosová Author Kosová Beata 1957- UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Pedagogická orientace : zpravodaj ČPDS při ČSAV, SPDS při SAV. Č. 2 (2008), s. 81-94. - Brno : Česká pedagogická společnost, 2008 Note Bibl.: s. 93-94 Keywords vzdelanosť - educational attainment gramotnosť - literacy selektívnosť školského systému vzdelávanie - education vonkajšia diferenciácia pohlavné odlišnosti Language Slovak Country Slovak Republic systematics 371 Annotation Zmeny v charaktere medzinárodnej evalvácie v závislosti od poňatia vzdelanosti a gramotnosti ako schopnosti využiť vedomosti v riešní situácií reálneho života. Výsledky vzdelávania slovenských žiakov v testovaní PISA v závislosti od ich sociálno-ekonomického zázemia a pohlavia. Závery PISA k vonkajšej diferenciácii vo vzdelávaní. Rozdiely vzdelávacích výsledkov chlapcov a dievčat v matematickej a čitateľskej gramotnosti, v ich sebahodnotení a stratégiách učenia sa Public work category ADE No. of Archival Copy 14065 Repercussion category LIPNICKÁ, Milena. Materská škola na Slovensku - premeny a polarity na začiatku 21. storočia. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis. ISSN 1335-0404, 2010, roč. 19, č. 4, s. 1-3.
VANČÍKOVÁ, Katarína. Škola a spoločnosť : kapitoly zo sociológie výchovy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 170 s. ISBN 978-80-557-0184-4.
VANČÍKOVÁ, Katarína. Spravodlivá škola ako cieľ. In Dobré príklady inkluzívneho vzdelávania v Anglicku so zreteľom na vzdelávanie rómskych detí. Bratislava : Inštitút pre dobre spravovanú spoločnosť, 2011, s. 37-50.
LOJDOVÁ, Kateřina. Kontexty české vzdělanosti. In Lifelong learning. ISSN 1804-526X, 2017, roč. 7, č. 1, s. 118-121.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Bunches 2008: 1-4 Title K niektorým otázkam vývoja sociálnej pedagogiky v Poľsku Author info Miriam Maľová - Niklová Author Niklová Miriam 1981- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Source document Pedagogická orientace : zpravodaj ČPDS při ČSAV, SPDS při SAV. Č. 3 (2007), s. 20-29. - Brno : Česká pedagogická společnost, 2007 Keywords sociálna pedagogika - social pedagogy vývoj Headings Geogr. Poľsko Language Slovak Country Slovak Republic systematics 316.4 Public work category ADE No. of Archival Copy 8399 Repercussion category KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Profesijné kompetencie sociálneho pedagóga v prevencii sociálno-patologických javov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009. 177 s. ISBN 978-80-8083-826-3.
PROCHÁZKA, Miroslav. Sociální pedagogika. Praha : Grada, 2012. 208 s. ISBN 978-80-247-3470-5.
SOBKOVÁ, Petra a kol. Sociální pedagogika a její metody. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2015. 182 s. ISBN 978-80-244-4885-5.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Bunches 2007: 1-4 Title Vplyv osobnosti učiteľa na formovanie vzťahu študenta k prírodovedným predmetom Author info Jana Krížová, Ivana Krupová Author Krížová Jana (50%%) UMBPF05 - Katedra prírodovedy
Co-authors Krupová Ivana (50%%) UMBPF05 - Katedra prírodovedy
Source document Pedagogická orientace : zpravodaj ČPDS při ČSAV, SPDS při SAV. Č. 2 (2006), s. 68-75. - Brno : Česká pedagogická společnost, 2006 Note Bibl.: s. 75 Keywords prírodoveda - natural history prírodovedné vzdelávanie - prírodovedné vzdelanie - natural science education - science education osobnosť učiteľa - personality of the teacher relation to nature Language Slovak Country Czech Republic systematics 168.521 Public work category BDE No. of Archival Copy 4539 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Bunches 2006: 1-4 Title Spolupráca škôl so zariadeniami výchovnej prevencie v prevencii drogových závislostí u detí a mládeže Author info Miriam Maľová Author Niklová Miriam 1981- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Source document Pedagogická orientace : zpravodaj ČPDS při ČSAV, SPDS při SAV. Č. 4 (2006), s. 60-64. - Brno : Česká pedagogická společnost, 2006 Note Bibl.: s. 64 Keywords školy - schools deti a mládež - children and youth prevencia drogových závislostí - drug dependence prevention - drug addiction prevention zariadenia výchovnej prevencie drogová prevencia - drug abuse prevention institutions of educational prevention Language Slovak Country Czech Republic systematics 37.035 Public work category ADE No. of Archival Copy 6773 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Bunches 2006: 1-4 Title Sociálna pedagogika - vývojové tendencie a súčasný stav Author info Jolana Hroncová Author Hroncová Jolana 1949- UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Source document Pedagogická orientace : vědecký časopis České pedagogické společnosti. Č. 2 (2005), s. 106-113. - Brno : Česká pedagogická společnost, [1994]- ; Česká pedagogická společnost Keywords sociálna pedagogika - social pedagogy problémy - problems dejiny - história - history Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37.013.42 Public work category AEE No. of Archival Copy 2507 Repercussion category TOKÁROVÁ, Anna. Sociálna práca ako vedná disciplína. In Sociálna pedagogika, sociálna práca a sociálna andragogika - aktuálne otázky teórie a praxe : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou 1.-2.10.2007 v Spišskej Novej Vsi. Prešov : Filozofická fakulta Prešovskej univerzity, 2008. ISBN 978-80-8068-927-8, s. 107-115.
KRAUS, B. - SEMRÁD, J. Vývoj a současný stav sociální pedagogiky v Čechách. In Dejiny sociálnej pedagogiky - vybrané problémy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2007. ISBN 978-80-8083-436-4, s. 122-148.
KRAUS, Blahoslav. Základy sociální pedagogiky. Praha : Portál, 2008. 216 s. ISBN 978-80-7367-383-3.
SOBKOVÁ, Petra a kol. Sociální pedagogika a její metody. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2015. 182 s. ISBN 978-80-244-4885-5.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ