Search results
Title Nácvik vybraných prozodických vlastností anglického jazyka na primárnom stupni Subtitle diplomová práca Author info Vanessa Mlatcová; školiteľ: Eva Homolová Author Mlatcová Vanessa
Another authors Homolová Eva 1954- (Školiteľ (konzultant))
Corporation Univerzita Mateja Bela . Filozofická fakulta . Katedra anglistiky a amerikanistiky , Banská Bystrica, Slovensko Issue data Banská Bystrica , 2023. - 87 s. Keywords angličtina - anglický jazyk - English language prozódia - prosody 1. stupeň ZŠ - prvý stupeň základných škôl - primárny stupeň ZŠ - first stage of elementary schools metódy - methods Form. Descr. diplomové práce - master’s theses Language Slovak Country Slovak Republic systematics 811.111 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xk - Kvalifikačné práce Copy count 1, currently available 0 
book
Title Učivo o prírode, jeho analýza a aktualizácia Subtitle diplomová práca Author info Martina Priečková; školiteľ: Marian Trnka Author Priečková Martina
Another authors Trnka Marian 1977- (Školiteľ (konzultant))
Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko Issue data Banská Bystrica , 2023. - 79 s. Keywords základné školy - elementary schools 1. stupeň ZŠ - prvý stupeň základných škôl - primárny stupeň ZŠ - first stage of elementary schools kurikulum - curriculum prírodovedné vzdelávanie - prírodovedné vzdelanie - natural science education - science education štátny vzdelávací program - state educational program Form. Descr. diplomové práce - master’s theses Language Slovak Country Slovak Republic systematics 373.3 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xk - Kvalifikačné práce Copy count 1, currently available 0 book
Title Aktuálne problémy výchovy a vzdelávania na primárnom stupni školy - výpovede učiteľov Subtitle diplomová práca Author info Lucia Nemcová; školiteľ: Štefan Porubský Author Nemcová Lucia
Another authors Porubský Štefan 1957- (Školiteľ (konzultant))
Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko Issue data Banská Bystrica , 2023. - 93 s. Keywords primárne vzdelávanie - primary education základné školy - elementary schools 1. stupeň ZŠ - prvý stupeň základných škôl - primárny stupeň ZŠ - first stage of elementary schools výchova a vzdelávanie - edukácia - education aktuálne problémy - current problems kurikulárne reformy - curriculum reforms Form. Descr. diplomové práce - master’s theses Language Slovak Country Slovak Republic systematics 373.3 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xk - Kvalifikačné práce Copy count 1, currently available 0 book
Title Názory učiteľov na hodnotenie na 1. stupni ZŠ v pandemickom a postpandemickom období Subtitle diplomová práca Author info Jarmila Papová; školiteľ: Petra Fridrichová Author Papová Jarmila
Another authors Fridrichová Petra 1982- (Školiteľ (konzultant))
Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko Issue data Banská Bystrica , 2023. - 72 s. Keywords základné školy - elementary schools 1. stupeň ZŠ - prvý stupeň základných škôl - primárny stupeň ZŠ - first stage of elementary schools hodnotenie žiakov - evaluation of school children - assessment of pupils pandémie - pandémia - pandemy názory učiteľov - teachers' opinions Form. Descr. diplomové práce - master’s theses Language Slovak Country Slovak Republic systematics 373.3 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xk - Kvalifikačné práce Copy count 1, currently available 0 book
Title Možnosti využitia grafických techník v edukačnom procese výtvarnej výchovy na primárnom stupni vzdelávania Subtitle diplomová práca Author info Katarína Lahetová; školiteľ: Renáta Pondelíková Author Lahetová Katarína
Another authors Pondelíková Renáta 1964- (Školiteľ (konzultant))
Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko Issue data Banská Bystrica , 2023. - 68 s. Keywords výtvarná výchova - výtvarná edukácia - art education výtvarné techniky - artistic techniques grafické techniky 1. stupeň ZŠ - prvý stupeň základných škôl - primárny stupeň ZŠ - first stage of elementary schools Form. Descr. diplomové práce - master’s theses Language Slovak Country Slovak Republic systematics 72/76:37.016 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xk - Kvalifikačné práce Copy count 1, currently available 0 book
Title Aká je a aká by mala byť dobrá škola Subtitle diplomová práca Author info Ľubica Tisovčíková; školiteľ: Štefan Porubský Author Tisovčíková Ľubica
Another authors Porubský Štefan 1957- (Školiteľ (konzultant))
Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko Issue data Banská Bystrica , 2023. - 77 s. Keywords primárne školy 1. stupeň ZŠ - prvý stupeň základných škôl - primárny stupeň ZŠ - first stage of elementary schools systémy vzdelávania - vzdelávacie systémy - educational systems Form. Descr. diplomové práce - master’s theses Language Slovak Country Slovak Republic systematics 373.3 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xk - Kvalifikačné práce Copy count 1, currently available 0 book
Title Metodika pre 3. ročník základných škôl Author info Anna Viľchová a kol. Author Viľchová Anna (50%)
Co-authors Schmidtová Eva (10%)
Jaššová Mária (10%)
Svoradová Lenka (10%)
Kaliská Lada 1976- (20%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Issue data Bratislava : EMTEGRA , 2023. - 269 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-974657-2-8 Keywords filozofovanie s deťmi - philosophy for children - P4C základné školy - elementary schools žiaci základných škôl - žiaci ZŠ - elementary school learners - elementary school students - elementary school pupils 1. stupeň ZŠ - prvý stupeň základných škôl - primárny stupeň ZŠ - first stage of elementary schools Form. Descr. metodické príručky - methodological manuals Language Slovak Country Slovak Republic Public work category BCI No. of Archival Copy 53817 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ book
Title Relationships of Slovak pupils with pupils with a different mother language in primary classrooms Author info Beata Žitniaková Gurgová, Monika Brozmanová, Simona Sedliačiková Author Žitniaková Gurgová Beata 1977- (45%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Co-authors Brozmanová Monika 1970- (45%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Sedliačiková Simona (10%)
Source document ICERI 2023 : 16th annual International Conference of Education, Research and Innovation : conference proceedings. Pp. 2478-2482. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2023 ; ICERI 2023 international conference of education, research and innovation Keywords multikulturalizmus - multikulturalita - multiculturalism - multiculturality 1. stupeň ZŠ - prvý stupeň základných škôl - primárny stupeň ZŠ - first stage of elementary schools slovenskí žiaci - Slovak pupils Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language English Country Spain Annotation The need to be accepted in the social group of which we are a member is an important social need that greatly influences our quality of life. The school classroom as a social group brings together different pupils among whom different social relationships are formed. Even in Slovak primary schools there are more and more pupils from different cultural backgrounds and with different mother language. Various foreign studies [1], [2] point to the specifics of relationships in these classrooms, whether in relation to school engagement or multicultural education. In our research, we were interested in the views of primary teachers with experience of pupils with different mother language on the relationships between pupils in these classrooms. We used a qualitative research design. The research sample consisted of 20 primary education teachers from twelve Slovak primary schools. The research method consisted of semi-structured interviews which, after verbatim transcription, were subjected to content analysis through open coding. The results of the framework analysis showed that the teachers' views were that the teacher's behaviour as a positive role model was important. The experience of most of the female teachers shows that pupils at the primary level behave respectfully and in a self-equal manner towards pupils with a different mother language. However, some teachers have also encountered the singling out of these pupils in the classroom. Responses regarding pupils' communication with pupils with a different mother language pointed to pupils' resourcefulness and use of non-verbal communication, supportive visual material, use of a translator or use of another language to communicate with each other. The findings of our qualitative research represent a pilot probe in our educational setting with a need for further investigation URL Link na zdrojový dokument Public work category AFC No. of Archival Copy 53893 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
article
Title Definition and classification of pedagogical innovation. Systematic review Par.title Definicja i klasyfikacja pojęcia innowacji pedagogicznej - przegląd systematyczny Author info Nikola Barčíková Author Barčíková Nikola 1997- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. Vol. 18, no. 3 (2023), pp. 135-146. - Kraków : Akademia Ignatianum w Krakowie, 2023 Keywords edukačné inovácie inovácie vo vzdelávaní - educational innovations inovácie vo vyučovaní 1. stupeň ZŠ - prvý stupeň základných škôl - primárny stupeň ZŠ - first stage of elementary schools Form. Descr. články - journal articles Language English Country Poland URL Link na plný text Public work category ADE No. of Archival Copy 53835 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika article
Title Podpora prosociálneho správania detí v ŠKD Subtitle bakalárska práca Author info Kristína Hakalová; školiteľ: Miriam Niklová Author Hakalová Kristína
Another authors Niklová Miriam 1981- (Školiteľ (konzultant))
Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra pedagogiky a andragogiky , Banská Bystrica, Slovensko Issue data Banská Bystrica , 2022. - 57 s. Note Školské dielo prístupné len cez link CRZP Keywords prosociálne správanie - prosocial behavior prosociálna výchova školské kluby školské kluby detí - children's school clubs základné školy - elementary schools 1. stupeň ZŠ - prvý stupeň základných škôl - primárny stupeň ZŠ - first stage of elementary schools Form. Descr. bakalárske práce - bachelor’s theses Language Slovak Country Slovak Republic systematics 26-47 Annotation V bakalárskej práci, ktorá ma metodický charakter sa venujeme téme prosociálne správanie. Cieľom metodickej časti je pripraviť aktivity zamerané na rozvíjanie prosociálneho správania detí v ŠKD, teda navrhnúť a realizovať vhodné a veku primerané aktivity pre žiakov 1. a 3. ročníka v školskom klube detí. Tému prosociálne správanie sme charakterizovali v skratke a tak, aby tomu žiaci tejto vekovej skupine rozumeli. Pre lepšie pochopenie a zapamätanie si pojmu prosociálne správanie, sme sa snažili ho realizovať pomocou rôznych aktivít. V metodickej časti našej práce je venovaná pozornosť navrhovaným aktivitám na podporu prosociálneho správania. Našim cieľom bolo žiakov rozvíjať po kognitívnej, afektívnej a psychomotorickej stránke. Taktiež sme sa snažili o to, aby nadobudli vedomosti, zručnosti a schopnosti v tejto oblasti. Na základe zrealizovaných aktivít sme zistili, akým spôsobom sa prejavuje u žiakov ochota pomáhať iným. Na základe zistených skutočností a pozitívnej reflexíi žiakov spolu s pani vychovávateľkami, ktoré sledovali celý priebeh môžeme konštatovať, že stanovené ciele sme splnili a posunulo nás to o krok dopredu. A verím, že nielen nás, ale aj žiakov, že sa niečo nové naučili a že sme dali nápad aj pani vychovávateľkám vymýšľať rôzne aktivity. Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xk - Kvalifikačné práce Copy count 1, currently available 0, at library only 1 book