Search results
Title Distance learning at universities in Central and Eastern Europe during the Covid-19 pandemic: a pilot comparative study Author info Martin Černek ... [et al.] Author Černek Martin (10%)
Co-authors Jusko Peter 1971- (70%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
Ščerbiak Jurij (10%)
Sliwa Sławomir (10%)
Source document Acta missiologica : recenzovaný akademický časopis : akademický časopis inštitútu misijnej práce a tropického zdravotníctva Jána Pavla II., VŠ ZSP SV. Alžbety a Fakulty zdravotníctva a sociálnej práce Trnavskej univerzity. Vol. 17, no. 1 (2023), pp. 166-182. - Bratislava : Inštitút misijnej práce a tropického zdravotníctva Jána Pavla II. v Bratislave, 2023 Keywords dištančné vzdelávanie - distance education európske univerzity covid-19 - koronavírus - Covid-19 (disease) - SARS-CoV-2 disease - Coronavirus disease 2019 online vzdelávanie - on-line vzdelávanie - online education - on-line education psychosociálne aspekty - psychosocial aspects Form. Descr. články - journal articles Language English Country Slovak Republic Annotation Background: The study shows the effect real distance learning during COVID-19 pandemic. We focus on learning the fundamental advantages and disadvantages of online education. Methods: Based on empirical research, the results of a questionnaire survey among students of selected universities in the Czech Republic, Poland, Slovakia and Ukraine were collected. The aim of this survey was to show the main advantages and disadvantages of online teaching, and at the same time to check the level of readiness for this type of teaching on the part of educational institutions. The research used the diagnostic survey method, the survey technique. Results: The results confirm the relatively high level of skills of the respondents in the area of using information and communication technologies. In the same way, the online teaching method is perceived as very advantageous in terms of time and organization. A fundamental disadvantage is the absence of social contact both between students and with the teacher. Similarly, the quality of materials and the readiness of educators for online teaching were rated at a low level. Conclusion: This study has been instrumental in uncovering the greatest challenges associated with online education during the COVID-19 pandemic, and its discussion and conclusion sections include suggestions for the possible implications for higher education theory and practice, further research, and further development of distance education. URL Link na zdrojový dokument Public work category ADN No. of Archival Copy 53183 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika 
article
2.Internacionálna dimenzia vysokého školstva: Prečo je dôležité správne stanoviť výstupy vzdelávania
Title Internacionálna dimenzia vysokého školstva: Prečo je dôležité správne stanoviť výstupy vzdelávania Par.title International dimension of higher education: Why it is important to correctly determine the learning outcomes Author info Anna Zelenková, Dana Hanesová Author Zelenková Anna 1952- (50%) UMBEF06 - Katedra odbornej jazykovej komunikácie
Co-authors Hanesová Dana 1961- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Source document Forlang 2021 : cudzie jazyky v akademickom prostredí : periodický zborník vedeckých príspevkov a odborných článkov z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej konanej 23. - 24. júna 2021. S. 505-513. - Košice : Technická univerzita v Košiciach, 2021 / Alieva Lenka ; Czéreová Beáta ; Hájik Tomáš ; Klink Sandra ; Kulíková Terézia ; Forlang 2021, cudzie jazyky v akademickom prostredí medzinárodná vedecká konferencia Keywords akademické vzdelávanie výstupy európske univerzity študenti - students Bloomova taxonómia otázok informačné listy Headings Geogr. Slovensko Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language Slovak Country Slovak Republic Annotation Príspevok rieši otázku nevyhnutnosti definovania na študentov orientovaných výstupov zo vzdelávacieho procesu na vysokej škole. Správne definované očakávané výstupy v informačných listoch jednotlivých predmetov.sú dôležité najmä z pohľadu účasti zahraničných študentov, ktorí sa rozhodujú pri výbere predmetov na základe informačných listov. Public work category AFD No. of Archival Copy 50403 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ article
Title Projekty ERASMUS+ pokračujú Author info Elena Vallová Author Vallová Elena 1961- (100%) UMBFF06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
Source document Spravodajca Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. Roč. 27, č. 1 (2021), s. 10-11. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2021 Keywords medzinárodné programy a projekty - international programs and projects Program Erasmus+ - programme Erasmus+ európske univerzity mobilita - mobility európska spolupráca Form. Descr. články - journal articles Language Slovak Country Slovak Republic Annotation Príspevok je zameraný na projekt ERASMUS+ NAETINEM URL Link na plný text Public work category GII No. of Archival Copy 50424 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika article
Title How universities communicate with public using Facebook page Author info Ludvík Eger, Dana Egerová ... [et al.] Author Eger Ludvík (25%)
Co-authors Egerová Dana (25%)
Tomczyk Łukasz (25%)
Krystoň Miroslav 1964- (25%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Source document International Journal of Media and Information Literacy. Vol. 6, no. 1 (2021), pp. 88-99. - Bratislava : Academic Publishing House Researcher, 2021 Keywords elektronická komunikácia - electronic communication verejnosť - public sphere komunikácia s médiami Facebook vysokoškolské vzdelávanie - college education európske univerzity Headings Geogr. Poľská republika Česko Slovensko Form. Descr. články - journal articles Language English Country Slovak Republic Annotation Práca prezentuje výsledky výskumu zameraného na komunikačné aktivity vybraných špičkových (domácich a zahraničných) verejných univerzít na Facebooku. Ako nástroj zmeru údajov bol použitý tzv. Netvizz. URL Link na plný text Link na zdrojový dokument Public work category ADN No. of Archival Copy 50441 Repercussion category SUBAVEERAPANDIYAN, A. - MAURYA, Anuradha. Digital media and information literacy : a way to paperless society. In Library philosophy and practice. ISSN 1522-0222, 2021, 08.17.2021, pp. 1-22.
GUSAU, Ahmed Lawal - NEE, Khor Mi - IBRAHIM, Adamkolo Mohammed. How universities communicate their corporate reputation to the world using students’ citizenship as promotional tool in the context of higher education information literacy. In International journal of media and information literacy. ISSN 2500-106X, 2022, vol. 7, no. 2, pp. 398-421.
KAZAKOV, Alexander. The main trends in media and information literacy in the era of the Covid-19 pandemic. In International journal of media and information literacy. ISSN 2500-106X, 2022, vol. 7, no. 2, pp. 463-472.
HERLI, Mohammad - TJAHJADI, Bambang. The role of social media as a voluntary intellectual capital disclosure in universities : evidence from Indonesia. In Intangible capital. ISSN 2014-3214, 2022, vol. 18, no. 2, pp. 247-262.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika article
Title Features of e-learning organization in a modern university Par.title Оsobennosti organizacii elektronnogo obučenija v sovremennom vuze Author info Irina G. Bakanova, Jana Javorčíková Author Bakanovova Irina G. (50%)
Co-authors Javorčíková Jana 1974- (50%) UMBFF06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
Source document Vestnik Samarskogo gosudarstvennogo techničeskogo universiteta : serija psichologo-pedagogičeskie nauki. Roč. 17, č. 4 (2020), s. 5-15. - Samara : Samarskij gosudarstvennyj techničeskij universitet, 2020 Keywords akademické vzdelávanie elektronické vzdelávanie - e-learningové vzdelávanie - e-learning - electronic education európske univerzity informačné technológie - information technology Form. Descr. články - journal articles Language English Country Russian Federation URL Link na zdrojový dokument Link na plný text Public work category ADE No. of Archival Copy 50204 Repercussion category DETKOVA, Irina Vladimirovna - KHATIT, Fatima Ramazanovna - LEONTIEVA, Aleksandra Vladimirovna - KOVALEVA, Natalia Vladimirovna. Elektronnaja obrazovateľnaja sreda vuza kak innovatsionnyj resurs professionaľnoj podgotovki buduščich psichologov i sociaľnych pedagogov. In Vestnik Majkopskogo gosudarstvennogo tehnologičeskogo universiteta. ISSN 2078-1024, 2021, vol. 13, no. 2, pp. 62-70.
BAEVA, L. V. Digital Dialogue in learning : cognitive, social, existential features and risks. In RUDN journal of philosophy. ISSN 23132302, 2022, vol. 26, no. 2, pp. 439-453.
JERMAKOVA, Ju.D. Kontent-analiz obrazovateľnych innovacij v uslovijach cifrovizacii obščestva na sovremennom etape. In Samarskij naučnyj vestnik. ISSN 2309-4370, 2021, vol. 10, no. 2, pp. 247-251.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
unrecognised
Title Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici je členom aliancie európskych univerzít eMERGE Par.title Matej Bel University in Banská Bystrica is a member of the eMERGE alliance of European universities Author info Katarína Chovancová Author Chovancová Katarína 1977- (100%) UMBFF04 - Katedra romanistiky
Source document Ekonomika a spoločnosť : vedecký časopis Ekonomickej fakulty UMB v Banskej Bystrici. Roč. 21, č. 1 (2020), s. 87. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2020 Keywords Univerzita Mateja Bela (Banská Bystrica) európske univerzity aliancie Form. Descr. články - journal articles Language Slovak Country Slovak Republic Public work category GII No. of Archival Copy 48380 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika unrecognised