Search results
Title Prijímanie konceptu inkluzívneho vzdelávania učiteľkami primárneho vzdelávania-prípadová štúdia Subtitle diplomová práca Author info Katarina Mališová; školiteľ: Katarína Vančíková Author Mališová Katarina
Another authors Vančíková Katarína 1976- (Školiteľ (konzultant))
Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko Issue data Banská Bystrica , 2023. - 81 s. Keywords inkluzívne vzdelávanie - inclusive education inkluzívne školy - inclusive schools učitelia základných škôl - elementary school teachers odborní zamestnanci - professional staff Form. Descr. diplomové práce - master’s theses Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37.043.2 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xk - Kvalifikačné práce Copy count 1, currently available 0 
book
Title Prieskum názorov pedagogických zamestnancov na zvyšovanie inkluzívnosti edukačného prostredia Subtitle bakalárska práca Author info Bernadeta Doróková; školiteľ: Patrícia Zólyomiová Author Doróková Bernadeta
Another authors Zólyomiová Patrícia 1978- (Školiteľ (konzultant))
Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra pedagogiky a andragogiky , Banská Bystrica, Slovensko Issue data Banská Bystrica , 2023. - 45 s. Keywords inklúzia - inclusion inkluzívne vzdelávanie - inclusive education inkluzívne školy - inclusive schools základné školy - elementary schools Form. Descr. bakalárske práce - bachelor’s theses Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37.043.2 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xk - Kvalifikačné práce Copy count 1, currently available 0 book
Title Inkluzívna kultúra jednej školy – prípadová štúdia Subtitle diplomová práca Author info Monika Sarvašová; školiteľ: Katarína Vančíková Author Sarvašová Monika
Another authors Vančíková Katarína 1976- (Školiteľ (konzultant))
Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko Issue data Banská Bystrica , 2023. - 67 s. Keywords inklúzia - inclusion inkluzívne vzdelávanie - inclusive education inkluzívne školy - inclusive schools kultúra školy - school culture Form. Descr. diplomové práce - master’s theses Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37.043.2 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xk - Kvalifikačné práce Copy count 1, currently available 0 book
Title Predstavy pedagogických zamestnancov a zamestnankýň materských škôl o koncepte inkluzívnej školy Subtitle diplomová práca Author info Miroslava Fojtíková; školiteľ: Robert Sabo Author Fojtíková Miroslava
Another authors Sabo Róbert 1973- (Školiteľ (konzultant))
Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko Issue data Banská Bystrica , 2022. - 63 s. : príloha Keywords inkluzívne školy - inclusive schools inkluzívne vzdelávanie - inclusive education inkluzívne tímy multikultúrne prostredie - multicultural environment materské školy - kindergartens - kindergardens pedagogickí zamestnanci - teaching staff - educationalists Form. Descr. diplomové práce - master’s theses Language Slovak Country Slovak Republic systematics 374.3 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xk - Kvalifikačné práce Copy count 1, currently available 0, at library only 1 book
Title Predstavy pedagogických zamestnancov a zamestnankýň základných škôl o koncepte inkluzívnej školy Subtitle diplomová práca Author info Ivana Dolinková; školiteľ: Barbara Basarabová Author Dolinková Ivana
Another authors Švidraň Basarabová Barbara 1993- (Školiteľ (konzultant))
Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko Issue data Banská Bystrica , 2022. - 59 s. Keywords inkluzívne školy - inclusive schools inkluzívne vzdelávanie - inclusive education pedagogickí zamestnanci - teaching staff - educationalists základné školy - elementary schools Form. Descr. diplomové práce - master’s theses Language Slovak Country Slovak Republic systematics 374.3 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xk - Kvalifikačné práce Copy count 1, currently available 0, at library only 1 book
Title Mnohoraké podoby inkluzívnej školy Subtitle alebo Predstavy o inkluzívnom vzdelávaní na Slovensku Author info Katarína Vančíková, Barbara Basarabová; rec. Jozef Miškolci, Andrej Rajský Author Vančíková Katarína 1976- (80%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Švidraň Basarabová Barbara 1993- (20%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Another authors Miškolci Jozef (Recenzent)
Rajský Andrej (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2022. - 138 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-557-2001-2, 978-80-557-2002-9 Keywords inklúzia - inclusion inkluzívne vzdelávanie - inclusive education inkluzívne školy - inclusive schools špeciálne školy - special schools Form. Descr. monografie - monographies Language Slovak Country Slovak Republic URL Link na plný text Public work category AAB No. of Archival Copy 52352 Repercussion category RAJSKÝ, Andrej. Vančíková, Katarína - Basarabová, Barbara. Mnohoraké podoby inkluzívnej školy alebo Predstavy o inkluzívnom vzdelávaní na Slovensku. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis pre školy. ISSN 1335-0404, 2022, roč. 31, č. 5, s. 41-42.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ book
Title Mnohoraké podoby inkluzívnej školy, alebo, Predstavy o inkluzívnom vzdelávaní na Slovensku Author info [Katarína Vančíková, Barbara Basarabová] Author Vančíková Katarína 1976-
Co-authors Švidraň Basarabová Barbara 1993-
Issue data Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum : Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici , 2022. - 1 online zdroj (136 s.) : il., tab. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-557-2002-9 Type of el. source Elektronické dokumenty (listy, články, monografie) Note Názov z titulnej obrazovky (verzia z 19.01.2024). - Kniha je k dsipozícii v elektronickej podobe. - Kniha je k dispozícii aj v tlačenej podobe so signatúrou 390929. - Bibliografia. Bibliografické odkazy Additional Variant Titles Mnohoraké podoby inkluzívnej školy alebo Predstavy o inkluzívnom vzdelávaní na Slovensku Predstavy o inkluzívnom vzdelávaní na Slovensku Keywords inkluzívne vzdelávanie - inclusive education inklúzia vo vzdelávaní - inclusion in education inkluzívne školy - inclusive schools špeciálne školy - special schools Headings Geogr. Slovensko Form. Descr. elektronické knihy - electronic books Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37.043.2 376.1 (437.6) Annotation Resumé anglicky Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xekni Copy count 1, currently available 0 
e-book
File name Downloaded Size Comment Plný text na stiahnutie 3 10.2 MB Title Mnohoraké podoby inkluzívnej školy, alebo, Predstavy o inkluzívnom vzdelávaní na Slovensku Author info [Katarína Vančíková, Barbara Basarabová] Author Vančíková Katarína 1976-
Co-authors Švidraň Basarabová Barbara 1993-
Issue data Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum : Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici , 2022. - 136 s. : il., tab., 21 cm Issue 1. vyd. ISBN 978-80-557-2001-2 Note Kniha je k dispozícii aj v elektronickej podobe so signatúrou 390616. - Bibliografia. Bibliografické odkazy Additional Variant Titles Mnohoraké podoby inkluzívnej školy alebo Predstavy o inkluzívnom vzdelávaní na Slovensku Predstavy o inkluzívnom vzdelávaní na Slovensku Keywords inkluzívne vzdelávanie - inclusive education inklúzia vo vzdelávaní - inclusion in education inkluzívne školy - inclusive schools špeciálne školy - special schools Headings Geogr. Slovensko Form. Descr. monografie - monographies Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37.043.2 376.1 (437.6) Annotation Resumé anglicky Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xkni - BOOKS Copy count 9, currently available 5, at library only 3 
book
Call number Location Sublocation Umiestnenie Info 390929 Univerzita Mateja Bela Universal reading room In-Library Use Only 390930 Univerzita Mateja Bela Reading room of education In-Library Use Only 390931 Univerzita Mateja Bela Department of absent lending 390932 Univerzita Mateja Bela Department of absent lending 390933 Univerzita Mateja Bela Department of absent lending 390934 Univerzita Mateja Bela Department of absent lending 390935 Univerzita Mateja Bela Department of absent lending 390936 Univerzita Mateja Bela Department of absent lending vypož. (until 07.05.2025) 390937 Univerzita Mateja Bela Department of elementary and preschool pedagogy In-Library Use Only 
Title Podoby inkluzívnej školy očami aktérov vzdelávania Author info Katarína Vančíková ... [et al.] Author Vančíková Katarína 1976- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Trnka Marian 1977- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Švidraň Basarabová Barbara 1993- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Sabo Róbert 1973- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis pre školy a školské zariadenia. Roč. 30, č. 8 (2021), s. 10-12. - Banská Bystrica : Metodicko-pedagogické centrum, 2021 Keywords inkluzívne vzdelávanie - inclusive education inkluzívne školy - inclusive schools Q-metodológia Form. Descr. články - journal articles Language Slovak Country Slovak Republic Public work category BDF No. of Archival Copy 50953 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika 
article
Title Various perceptions of inclusive school: Q methodological study Author info Katarína Vančíková, Barbara Basarabová ... [et al.] Author Vančíková Katarína 1976- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Švidraň Basarabová Barbara 1993- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Sabo Róbert 1973- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Šukolová Denisa 1985- (10%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Source document Journal of Educational and Social Research. Vol. 11, no. 5 (2021), pp. 1-10. - London : Richtmann Publishing, 2021 Keywords inkluzívna pedagogika - inkluzívna edukácia - inclusive education - inclusive pedagogy inkluzívne školy - inclusive schools Q-methodology Form. Descr. články - journal articles Language English Country Great Britian Annotation Although inclusive education has become a global norm, it cannot be said that there is a universal definition of it. Namely, the ideas of what inclusive education is are formed in a local context under the influence of societal, political, economic and cultural forces. This is confirmed also by results of the research the subject of which was examination of perceptions of inclusive school formed in the Slovak socio-cultural context. The aim of the research was to find out how education actors (teachers, school headmasters, teaching assistants, specialists providing support to pupils, parents) think about the concept "inclusive school". For this purpose, the Q-methodology was used that produced eight various descriptions of inclusive school. They uncovered various contexts in which education actors´ ideas about inclusive school were formed. Some are wider, others refer to socio-cultural specifics of the country; others are more personal, reflecting personal experience, inner beliefs or URL Link na plný text Public work category ADM No. of Archival Copy 50488 Repercussion category BABIAKOVÁ, Simoneta - BROZMANOVÁ, Monika - KASÁČOVÁ, Bronislava. Difficulty of professional activities subjectively perceived by Slovak primary education teachers. In New Educational Review. ISSN 17326729, 2023, 73, pp. 189-200.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika article
