Search results

Records found: 6  
Your query: Keywords = "models for teaching"
  1. TitleThe particulars of teaching specialized translation: a case study of Matej Bel University
    Author infoVladimír Biloveský, Matej Laš
    Author Biloveský Vladimír 1968- (50%) UMBFF06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
    Co-authors Laš Matej 1992- (50%) UMBFF06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
    Source document European Journal of Contemporary Education. Vol. 7, no. 2 (2018), pp. 265-274. - Bratislava : Academic Publishing House Researcher, 2018
    Keywords specialized translations   didaktika prekladu - didactics of translation   supervised translation practice   pracovné podmienky - working conditions   simulation   Czechoslovak tradition   tímová práca - team work - teamwork   CAT tools   survey   študenti - students   models for teaching  
    Form. Descr.články - journal articles
    LanguageEnglish
    CountrySlovak Republic
    systematics 37
    AnnotationThis paper introduces the teaching model for specialized translation introduced at Matej Bel University. On one hand, the model is based on the tradition of translation studies in Slovakia and former Czechoslovakia, but on the other hand it takes into consideration the skills needed for the translation of specialized texts in contemporary working environments. These skills are based on the competences proposed by the EMT network as well as on the latest Slovak research on the domestic translation market. In 2012 the Translation and Interpreting Centre (TaIC) was established with the aim of enhancing the training of future translators and interpreters. Through supervised practice, the TaIC provides students with the opportunity to experience real working conditions in the field of translation and interpreting, as well as providing teachers with the opportunity to assess their students’ performance. A survey conducted among students and graduates who participated in the TaIC is analysed in the last part of this paper. The paper describes the proposed model, its advantages and disadvantages and its contribution to the translator and interpreter training programme at Matej Bel University.
    URLLink na zdrojový dokument
    Public work category ADN
    No. of Archival Copy42710
    Repercussion categoryJALAMBO, Mahmoud - AMER, Mohammed Mosheer - AL-AGHA, Abd. The impact of developing a translation course in accordance with the European masters translation to enhance graduate translation competence at the Islamic University of Gaza. In IUG journal of educational and psychological sciences [online]. 2021, vol. 29, no. 2, pp. 597-608 [cit. 2021-12-17]. ISSN 2410-3152. Dostupné na: https://journals.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/view/8529
    DJOVČOŠ, Martin - PEREZ, Emília. Training future professionals in Slovakia : contexts, changes and challenges in translator training. In Translation, interpreting and culture : old dogmas, new approaches. 1. vyd. Berlin : Verlag Peter Lang, 2021. ISBN 978-363185301-6, pp. 221-241.
    AL-TONSI, Hager Gamal Ahmed Labib. Effectiveness of the frayer model plus in developing secondary stage students’ translation skills. In Journal of scientific research in education. ISSN 2356-8348, 2022, vol. 23, no. 9, pp. [1-32].
    JALAMBO, Mahmoud - ALADINI, Alaa - AMER, MohammadMosheer. Evaluating the MA translation programme at IUG in light of the EMT competences. In Multidisciplinary science journal : education in humanities in Asian countries [online]. 2023, vol. 5, SI, pp. 1-9 [cit. 2023-11-23]. ISSN 2675-1240. Dostupné na: https://doi.org/10.31893/multiscience.2023056
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    ReferencesPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    unrecognised

    unrecognised

  2. TitleEvalvácia a modifikácia modelov výučby etickej výchovy a kompetenčného profilu učiteľa etickej výchovy
    Author infoMiroslav Valica, Petra Fridrichová, Terézia Paulisová
    Author Valica Miroslav 1946-
    Co-authors Fridrichová Petra 1982-
    Rohn Terézia 1981-
    Issue dataBanská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 2017. - 200, [74] s. : gr., tab., 21 cm
    Issue2. vyd. (1. printové)
    Edition Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    ISBN978-80-557-1267-3
    NoteBibliografia s. 190-194
    Edition on Another MediumEvalvácia a modifikácia modelov výučby etickej výchovy a kompetenčného profilu učiteľa etickej výchovy. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2014 / Valica Miroslav 1946- ; Fridrichová Petra 1982- ; Rohn Terézia 1981-
    Keywords etická výchova - ethical education   modely výučby   hodnotenie - evalvácia - evaluácia - evaluation   models for teaching  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 37.015.31:17
    37.091.3
    303.094.5
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexkni - BOOKS
    Copy count28, currently available 26, at library only 2
    References (1) - BOOKS
    Call numberLocationSublocationUmiestnenieInfo
    365949Univerzita Mateja BelaUniversal reading roomIn-Library Use Only
    365950Univerzita Mateja BelaReading room of educationIn-Library Use Only
    365951Univerzita Mateja BelaDepartment of absent lending
    365952Univerzita Mateja BelaDepartment of absent lending
    365953Univerzita Mateja BelaDepartment of absent lending
    365954Univerzita Mateja BelaDepartment of absent lending
    365955Univerzita Mateja BelaDepartment of absent lending
    365956Univerzita Mateja BelaDepartment of absent lending
    365957Univerzita Mateja BelaDepartment of absent lending
    365958Univerzita Mateja BelaDepartment of absent lending
    365959Univerzita Mateja BelaDepartment of absent lending
    365960Univerzita Mateja BelaDepartment of absent lending
    365961Univerzita Mateja BelaDepartment of absent lending
    365962Univerzita Mateja BelaDepartment of absent lending
    365963Univerzita Mateja BelaDepartment of absent lending
    365964Univerzita Mateja BelaDepartment of absent lending
    365965Univerzita Mateja BelaDepartment of absent lending
    365966Univerzita Mateja BelaDepartment of absent lending
    368468Univerzita Mateja BelaDepartment of absent lending
    368469Univerzita Mateja BelaDepartment of absent lending
    368470Univerzita Mateja BelaDepartment of absent lending
    368471Univerzita Mateja BelaDepartment of absent lending
    368472Univerzita Mateja BelaDepartment of absent lending
    368473Univerzita Mateja BelaDepartment of absent lending
    368474Univerzita Mateja BelaDepartment of absent lending
    368475Univerzita Mateja BelaDepartment of absent lending
    368476Univerzita Mateja BelaDepartment of absent lending
    368477Univerzita Mateja BelaDepartment of absent lending
  3. TitleImplementácia interaktívnej tabule vo výučbe techniky, fyziky a matematiky v základnej škole
    Author infoMilan Ďuriš ... [et al.]; rec. Pavel Cyrus, Roman Hrmo
    Author Ďuriš Milan 1954- (22%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
    Co-authors Pavelka Jozef (13%)
    Bendík Miloš 1967- (22%)
    Brajerčík Ján (8%)
    Brečka Peter (5%)
    Kozík Tomáš (2%)
    Litecká Juliána (3%)
    Šoltés Jaroslav (12%)
    3 (11%)
    Valentová Monika (2%)
    Another authors Cyrus Pavel (Recenzent)
    Hrmo Roman (Recenzent)
    Issue dataPrešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity , 2015. - 336 s.
    Issue1. vyd.
    ISBN978-80-555-1425-3
    Keywords základné školy - elementary schools   interaktívne tabule - interactive whiteboards   modely výučby   models for teaching  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 371
    Public work category ACB
    No. of Archival Copy35185
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  4. TitleEvalvácia a modifikácia modelov výučby etickej výchovy a kompetenčného profilu učiteľa etickej výchovy
    Author infoMiroslav Valica, Petra Fridrichová, Terézia Rohn
    Author Valica Miroslav 1946-
    Co-authors Fridrichová Petra 1982-
    Rohn Terézia 1981-
    Issue dataBanská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 2014. - 200 s., [73] s. príl. : gr., tab., CD-ROM
    Issue1. vyd.
    ISBN978-80-557-0832-4
    Type of el. sourceElektronické dokumenty (listy, články, monografie)
    Edition on Another MediumEvalvácia a modifikácia modelov výučby etickej výchovy a kompetenčného profilu učiteľa etickej výchovy. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2017 / Valica Miroslav 1946- ; Fridrichová Petra 1982- ; Rohn Terézia 1981-
    Keywords etická výchova - ethical education   modely výučby   hodnotenie - evalvácia - evaluácia - evaluation   models for teaching  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 37.015.31:17
    37.091.3
    303.094.5
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexkni - BOOKS
    Copy count6, currently available 4, at library only 2
    References (1) - BOOKS
    Evalvácia a modifikácia modelov výučby etickej výchovy a kompetenčného profilu učiteľa etickej výchovy

    document on cd/dvd

    Call numberLocationSublocationUmiestnenieInfo
    364558Univerzita Mateja BelaUniversal reading roomIn-Library Use Only
    364559Univerzita Mateja BelaReading room of educationIn-Library Use Only
    364560Univerzita Mateja BelaDepartment of absent lending
    364561Univerzita Mateja BelaDepartment of absent lending
    364562Univerzita Mateja BelaDepartment of absent lending
    364563Univerzita Mateja BelaDepartment of absent lending
  5. TitleVyučovanie programovania objektovým spôsobom
    Author infoIvan Brodenec, Marcel Takáč
    Author Brodenec Ivan 1977- (50%%) UMBFP05 - Katedra informatiky
    Co-authors Takáč Marcel (50%%)
    Source documentXIX. DIDMATTECH 2006. S. 227-230. - Komárno : Univerzita J. Selyeho v Komárne, 2007
    NoteBibl.: s. 230
    Keywords objektovo orientované programovanie - object-oriented programming   didaktika programovania   vyučovacie modely   didactics of programming   models for teaching  
    LanguageSlovak
    CountryCzech Republic
    systematics 044.4
    AnnotationRes. angl.
    Public work category AED
    No. of Archival Copy7051
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  6. TitleTranslatologické prístupy ako didakticko-metodologická báza výučby prekladateľov
    Author infoAnita Huťková
    Author Huťková Anita 1974- (100%) UMBFI05 - Katedra slovakistiky
    Source document Preklad a tlmočenie a jeho didaktická transformácia. S. 26-36. - Prešov : Prešovská univerzita, Filozofická fakulta, 2005 / Valcerová-Bacigálová Anna ; Součková Marta ; Kušnír Jaroslav
    Keywords translatológia - translatology - translation studies - translation theory   cudzojazyčná výučba - foreign language teaching   modely - models   models for teaching  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 37
    Public work category AED
    No. of Archival Copy8855
    Repercussion categoryKREDÁTUSOVÁ, Jarmila. Odborný preklad textu obchodno-právneho charakteru do cieľového jazyka, ktorý nie je materinským jazykom prekladateľa : (chyby v slovenskom preklade ukrajinského originálu). In Vzťahy a súvislosti v odbornom preklade : zborník materiálov z medzinárodnej vedeckej konferencie, Prešov, 15.-17. január 2007. Prešov : Prešovská univerzita, 2007. ISBN 978-80-8068-580-5, s. 31-46.
    GÁL, Slavomír. František Miko: Návrat ku koreňom - iniciatívy F. Mika pre slovenskú teóriu prekladu. In Preklad a tlmočenie 10 : nové výzvy, prístupy, priority a perspektívy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2012. ISBN 978-80-557-0444-9, s. 80-83.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.