Search results
Title Den v mateřské škole Subtitle tipy a zkušenosti z praxe Author info Ondřej Koželuh Author Koželuh Ondřej
Issue data Praha : Portál , 2024. - 117 s., 23 cm Issue 1. vyd. ISBN 978-80-262-2155-5 Person keywords Koželuh Ondřej Keywords učitelia materských škôl - preschool teachers - kindergarten teachers materské školy - kindergartens - kindergardens predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education Headings Geogr. Česko Form. Descr. autobiografie - autobiography, príbehy - stories Language Czech Country Czech Republic systematics 373.2.011.3-051 373.2 929 (437.3) Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xkni - BOOKS Copy count 1, currently available 0, at library only 1 
book
Call number Location Sublocation Umiestnenie Info 391442 Univerzita Mateja Bela Reading room of education In-Library Use Only 
Title Skúsenosti začínajúcich učiteľov materskej školy Subtitle bakalárska práca Author info Nikoleta Blahutová; školiteľ: Zuzana Lynch Author Blahutová Nikoleta
Another authors Lynch Zuzana 1971- (Školiteľ (konzultant))
Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko Issue data Banská Bystrica , 2023. - 38 s. Keywords učitelia materských škôl - preschool teachers - kindergarten teachers začínajúci učitelia - beginning teachers predprimárne vzdelávanie - pre-primary education materské školy - kindergartens - kindergardens skúsenosti učiteľov - teachers' experience Form. Descr. bakalárske práce - bachelor’s theses Language Slovak Country Slovak Republic systematics 373.2.011.3-051 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xk - Kvalifikačné práce Copy count 1, currently available 0 
book
Title Začínajúci učiteľ - očakávania a realita v predprimárnom vzdelávaní Subtitle bakalárska práca Author info Timea Petrežélová; školiteľ: Zuzana Lynch Author Petrežélová Timea
Another authors Lynch Zuzana 1971- (Školiteľ (konzultant))
Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko Issue data Banská Bystrica , 2023. - 44 s. Keywords učitelia materských škôl - preschool teachers - kindergarten teachers začínajúci učitelia - beginning teachers predprimárne vzdelávanie - pre-primary education materské školy - kindergartens - kindergardens Form. Descr. bakalárske práce - bachelor’s theses Language Slovak Country Slovak Republic systematics 373.2.011.3-051 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xk - Kvalifikačné práce Copy count 1, currently available 0 book
Title Teacher at the center of attention - subjective perception of difficulty and satisfaction of elementary and kindergarten teachers Author info Henrieta Jonek Author Jonek Henrieta 1995- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Open Access Indonesia Journal of Social Sciences. Vol. 6, no. 6 (2023), pp. 1236-1243. - Palembang : HM Publisher, 2023 Keywords učitelia primárneho vzdelávania - primary education teachers učitelia základných škôl - elementary school teachers učitelia materských škôl - preschool teachers - kindergarten teachers spokojnosť so zamestnaním Form. Descr. články - journal articles Language English Country Indonesia Annotation This article is aimed at the teaching profession and describing partial outcomes of subjective perception of workload and satisfaction of educators. The research uses the measurement tools Assessment scale: Perception of the burden of work activities and Life satisfaction questionnaire. The paper is focused on four dimensions – the subjective perception of workload related to the teaching process, related to the extracurricular activities, satisfaction with the job and satisfaction with one's free time. The research sample consisted of 874 Slovak teachers (232 in kindergarten, 411 in elementary school, 219 in leadership position, 12 “other”). The workload is perceived as a slight burden in the teaching process (x̄ = 2.057), but also outside of it (x̄ = 2.040). In general, teachers are satisfied with their jobs (x̄ = 4.787) and impartial towards their personal free time (x̄ = 4.313). In some areas there was a significant difference between kindergarten and elementary educators in perception of difficulty. Elementary educators deem the workload as more distressing. A significant difference was also demonstrated between the perception of satisfaction with free time between kindergarten teachers, primary education teachers and teachers in management positions, with kindergarten teachers being more satisfied. Our findings point to the need to differentiate the actions of teachers at different levels of education, in their job positions, and to provide them with support for their work well-being and satisfaction. URL Link na plný text Public work category ADE No. of Archival Copy 53662 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika 
article
Title Opinions of parents and kindergarten teachers on the abilities of 2-year-old children Author info Milena Lipnická, Kristína Šebianová Author Lipnická Milena 1966- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Šebianová Kristína 1996- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document ICERI 2023 : 16th annual International Conference of Education, Research and Innovation : conference proceedings. Pp. 4358-4367. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2023 ; ICERI 2023 international conference of education, research and innovation Keywords materské školy - kindergartens - kindergardens učitelia materských škôl - preschool teachers - kindergarten teachers rodičia - parents deti raného veku Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language English Country Spain Annotation he aim of the study was to describe and interpret the results of the survey and, based on them, in the end to present the areas of games and game activities that will form one of the starting points for the creation of methodological material within the framework of the solution of the KEGA project no. 001UMB-4. The aim of the survey was to find out the opinions of parents and kindergarten teachers about the abilities of 2-year-old children in nine areas of personality development and to describe them statistically from the most to the least occurring in these children. The survey method was a questionnaire personally administered to 70 respondents who assessed the abilities of 35 two-year-old children. The findings show that some abilities are developed by more than 90% of the assessed children, while others occur in only a few of them. In most children, the expected abilities are present. If the respondents recognized the occurrence of certain abilities in children in more than 50%, games and play activities will be created for their development. We consider specific findings and their practical use to be the main contribution of the survey and of this study. URL Link na plný text Public work category AFC No. of Archival Copy 53756 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ article
Title Sociálny status učiteľa v materskej škole Subtitle diplomová práca Author info Nada Maslarevičová; školiteľ: Beáta Žitniaková Gurgová Author Maslarevičová Nada
Another authors Žitniaková Gurgová Beata 1977- (Školiteľ (konzultant))
Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko Issue data Banská Bystrica , 2022. - 53 s. Keywords sociálne roly postavenie učiteľov učitelia materských škôl - preschool teachers - kindergarten teachers výskumy Form. Descr. diplomové práce - master’s theses Language Slovak Country Slovak Republic systematics 26-47 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xk - Kvalifikačné práce Copy count 1, currently available 0, at library only 1 book
Title Stresory v práci učiteľa v materskej škole Subtitle bakalárska práca Author info Júlia Čermáková; školiteľ: Beata Žitniaková Gurgová Author Čermáková Júlia
Another authors Žitniaková Gurgová Beata 1977- (Školiteľ (konzultant))
Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko Issue data Banská Bystrica , 2022. - 56 s. Keywords stres na pracovisku stres učiteľa stres - stress materské školy - kindergartens - kindergardens učitelia materských škôl - preschool teachers - kindergarten teachers zvládanie stresu - stress management Form. Descr. bakalárske práce - bachelor’s theses Language Slovak Country Slovak Republic systematics 374.3 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xk - Kvalifikačné práce Copy count 1, currently available 0, at library only 1 book
Title Dramatic art and dramatic expression through creative drama methods in preschool education Author info Ivana Rochovská, Božena Švábová Author Rochovská Ivana 1983- (65%)
Co-authors Švábová Božena (35%)
Source document Ad Alta : journal of interdisciplinary research. Vol. 12, no. 1 (2022), pp. 142-150. - Hradec Králové : Magnanimitas, 2022 Keywords predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education dramatické umenie tvorivá dramatika - creative drama učitelia materských škôl - preschool teachers - kindergarten teachers Form. Descr. články - journal articles Language English Country Czech Republic URL Link na plný text Public work category ADM No. of Archival Copy 18851 Repercussion category ZAKOPOULOS, Vassilis - MAKRI, Agoritsa - NTANOS, Stamatios - TAMPAKIS, Stilianos. Drama/theatre performance in education through the use of digital technologies for enhancing students’ sustainability awareness : a literature review. In Sustainability (Switzerland). ISSN 2071-1050, 2023, vol. 15, no. 18, pp. 1-26.
CZARKOWSKI, Jakub Jerzy - BURSOVÁ, Janka - DOLINSKÁ, Eva - ŠIMEK, Václav - PORUBČANOVÁ, Dáša. Personality as a factor in the learning process of teaching - the context of the big five theory. In Ad alta : journal of interdisciplinary research. ISSN 2464-6733, 2023, vol. 13, no. 1, pp. 75-80.
ŞAHIN, Tuğrul Gökmen - ŞEN, Mert - BEKTAŞ, Oktay. Experiences of postgraduate students who studied phenomenology with creative drama. In International journal of Eurasian education and culture [online]. 2023, vol. 23, no. 8, pp. 2680-2715 [cit. 2024-03-06]. ISSN 2602-4047. Dostupné na: http://doi.org/10.35826/ijoecc.798
BAYDAR ARICAN, Özge - GÜLÇIN KAYA, Didem. Analysis of pre-service teachers' flow experience in educational drama practices and the effect of practices on attitudes toward creative drama courses. In Journal of human sciences [online]. 2024, vol. 21, no. 1, pp. 48-61 [cit. 2024-03-12]. ISSN 2458-9489. Dostupné na: https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/issue/view/66
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika article
Title Současné směrování a nové výzvy vysokoškolské přípravy učitelů mateřských škol a prvního stupně základních škol Par.title The current orientation of and new challenges for the higher education training of pre-primary and primary school teachers Author info Barbora Loudová Stralczynská, Jana Stará ... [et al.] Author Loudová Stralczynská Barbora (20%)
Co-authors Stará Jana (17%)
Uhlířová Jana (17%)
Lipnická Milena 1966- (15%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Lynch Zuzana 1971- (15%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Ristić Petra (16%)
Source document Proměny výchovy a vzdělávání a jejich reflexe v pedagogickém výzkumu : sborník příspěvků 30. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. S. 104-107. - Brno : Masarykova univerzita v Brně, 2022 / Brom Cyril ; Brücknerová Karla ; Kasperová Dana ; Kroufek Roman ; Mareš Jiří ; Rabušicová Milada ; Sikorová Zuzana ; Slavík Jan ; Straková Jana ; Šeďová Klára ; Štěpáník Stanislav ; Tlustý Pavel ; Proměny výchovy a vzdělávání a jejich reflexe v pedagogickém výzkumu medzinárodná vedecká konferencia Keywords profesijná príprava - professional training učitelia materských škôl - preschool teachers - kindergarten teachers učitelia základných škôl - elementary school teachers študijné programy - study programs kurikulum - curriculum Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language Czech Country Czech Republic Annotation Cieľom príspevku bolo predstaviť výsledky teoretickej analýzy kľúčových charakteristík vysokoškolského vzdelávania učiteľov materských škôl a učiteľov 1. stupňa základných škôl v Českej republike a Slovenskej republike. Príspevok sa predovšetkým zameriava na analýzyu cieľov, obsahov, poňatia a vzájomnej previazanosti prípravy pedagógov oboch stupňov s dôrazom na problematiku prechodu medzi predprimárnym a primárnym vzdelávaním. URL Link na konferenciu Public work category AFC No. of Archival Copy 51857 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ article
Title Učíme zmysluplne v témach Subtitle vysokoškolské učebné texty pre učiteľky a učiteľov materských škôl Author info Katarína Vančíková (ed.) Another authors Vančíková Katarína 1976- (Editor)
Issue data Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta , 2022. - 1 online zdroj (68 s.) : il., tab. ISBN 978-80-557-2007-4 Type of el. source Elektronické dokumenty (listy, články, monografie) Note Názov z titulnej obrazovky (verzia z 04.12.2023). - Kniha je k dispozícii v elektronickej podobe. - Bibliografia Keywords predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education predprimárne vzdelávanie - pre-primary education materské školy - kindergartens - kindergardens učiteľky materských škôl - women preschool teachers - women kindergarten teachers učitelia materských škôl - preschool teachers - kindergarten teachers Form. Descr. elektronické knihy - electronic books Language Slovak Country Slovak Republic systematics 373.2 373.24 373.2.011.3-055.2 373.2.011.3-051 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xekni Copy count 1, currently available 0 
e-book
File name Downloaded Size Comment Plný text na stiahnutie 34 11 MB
