Search results
Title Intervenčný pohybový program a jeho vplyv na vybrané pohybové schopnosti Subtitle diplomová práca Author info Zuzana Hudranová; školiteľ: Michaela Slováková Author Hudranová Zuzana
Another authors Slováková Michaela 1978- (Školiteľ (konzultant))
Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko Issue data Banská Bystrica , 2019. - 79 s. Keywords intervenčné pohybové programy motorické schopnosti - motorické zručnosti - pohybové schopnosti - pohybové zručnosti - motor abilities - motorial abilities mladší školský vek - younger school age - early school age Form. Descr. diplomové práce - master’s theses Language Slovak Country Slovak Republic systematics 373.1 796 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xk - Kvalifikačné práce Copy count 1, currently available 0, at library only 1 
book
Title Rozvíjanie technických zručností u žiakov v mladšom školskom veku Subtitle diplomová práca Author info Patrícia Jakubíková; školiteľ: Zlatica Huľová Author Jakubíková Patrícia
Another authors Huľová Zlatica 1960- (Školiteľ (konzultant))
Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko Issue data Banská Bystrica , 2019. - 84 s. Keywords deti mladšieho školského veku - children of younger school age technické zručnosti - technical skills technické vzdelávanie - technical education primárne vzdelávanie - primary education Form. Descr. diplomové práce - master’s theses Language Slovak Country Slovak Republic systematics 373.1 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xk - Kvalifikačné práce Copy count 1, currently available 0, at library only 1 book
Title Aplikácia metód interpretácie výtvarného diela v podmienkach galerijnej edukácie v rámci primárneho vzdelávania Subtitle diplomová práca Author info Petra Hrošárová; školiteľ: Katarína Sokolová Author Hrošárová Petra
Another authors Sokolová Katarína 1959- (Školiteľ (konzultant))
Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko Issue data Banská Bystrica , 2019. - 67 s. Keywords umelecké diela - artworks - art works interpretácia umeleckého diela - umelecká interpretácia - art interpretation - interpretation of artwork galerijná edukácia primárne vzdelávanie - primary education Form. Descr. diplomové práce - master’s theses Language Slovak Country Slovak Republic systematics 373.1 727.7 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xk - Kvalifikačné práce Copy count 1, currently available 0, at library only 1 book
Title Výzkum učitele v profesi. Metodologické přístupy, zkušenosti, rizika a možnosti využití profesiografie Par.title Research on Teacher in Profession. Methodological approaches, experience, risks and possibilities for professiography utilization Author info Bronislava Kasáčová, Mariana Cabanová Author Kasáčová Bronislava 1959- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Cabanová Mariana 1979- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Kvalita ve vzdělávání : XX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu, Praha, 10.-12. září 2012 : sborník příspěvků. S. 136-149. - Praha : Univerzita Karlova, 2012 / Ježková Věra ; Kvalita ve vzdělávání výroční konference Keywords učiteľská profesia - profesia učiteľa - teacher career - teaching profession profesiografia výskum učiteľskej profesie Language Czech Country Czech Republic systematics 373.1 Annotation Příspěvek podává referenci o zrealizovaném výzkumu v slovensko-česko-polském kontextu. Cílem profesiografického zkoumání bylo zmapovat, analyzovat a porovnat profesní činnosti učitele primárního a preprimárního vzdělávání v reálné pedagogické situaci třídy, školy a mimo pracovní dobu. Následně z pracovního profilu učitele je možné dedukovat podněty pro mezinárodní, meziprofesní a jiné komparace. Autoři výzkumu vycházeli z pedeutologie, personalistiky, teorií neoprofesioalizmu učitelského povolání a jeho profesionalizace. Metodologie byla vybudována na pozicích známých z klasických profesiografických zkoumání a jejich metodologii autoři obohatili o možnosti precizování empirického zkoumání na základě permanentně reflektovaného výzkumného procesu. K analýzám bylo použito více než 14 000 denních snímků učitelů primárního a preprimárního vzdělávání. Použity byly metody denních snímků, autoobservace, ankety a reflexí učitele výzkumníka. Pro zpracování dat bylo užito statistických metod a kvalitativních analýz. Na základě empirického bádání vznikly profily dne, týdne, mezisezónní a mezinárodní komparace Public work category AFC No. of Archival Copy 25139 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
unrecognised
Title Allgemeinbildung und Fachunterricht Author info zost. Hans Werner Heymann Author Heymann Hans Werner
Issue data Hamburg : Bergmann und Helbig , 1997. - 110 s. ISBN 3-925836-39-X Keywords odborné vyučovanie metodika vyučovania - metodiky vyučovania - teaching methodology - methodology of teaching didaktika vyučovania učebné plány - school syllabus Language German Country Germany systematics 811.112.2 373.1 37.02=112.2 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xkni - BOOKS Copy count 1, currently available 1 book
Call number Location Sublocation Umiestnenie Info 234964 Univerzita Mateja Bela Department of absent lending