Počet záznamov: 1
Reflexia učiteľskej profesie v časovom rozpätí 35 rokov
- Názov
Názov Reflexia učiteľskej profesie v časovom rozpätí 35 rokov Aut.údaje Soňa Kariková Autor Kariková Soňa 1953- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Pedagogická fakulta : zborník vedeckovýskumných prác č. 12. S. 57-70. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Občianske združenie Pedagóg, 2010 / Krystoň Miroslav 1964- ; Fudorová Miroslava ; Petlák Erich ; Péres Imrich ; Kraus Blahoslav Kľúč.slová učiteľská profesia - profesia učiteľa - teacher career - teaching profession status učiteľa motivácia k profesii Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 371 Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 18779 Kategória ohlasu HANESOVÁ, Dana. Teacher recruitment in Slovakia. In Teacher education case studies in comparative perspective. Debrecen : Center for higher education research and development - Hungary (CHERD - H), 2014. ISBN 978-963-473-705-6, s. 107-130.
HANESOVÁ, Dana. Predominance of female teachers in Central European schools. In Development of teacher calling in higher education. Nagyvárad : Partium press, 2015. ISBN 978-963-1233-99-5, s. 160-178.
HANESOVÁ, Dana. Teachers under the microscope : a review of research on teachers in a post-communist region. Bloomington : AuthorHouse, 2016. 242 s. ISBN 978-1-5246-3389-9.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Teória výchovy (vybrané kapitoly)Aut.údajeĽudovít VišňovskýAutorVyd.údajeVydanie1. vyd.ISBN80-8055-135-9Kľúč.slovávýchova - educationslovenčinaKrajinaSlovenská republikaSystematikaKategória publikačnej činnostiKategória ohlasuEMMEROVÁ, Ingrid. Úloha rodiny v prevencii sociálnopatologických javov detí a mládeže. In : Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2005, roč. 52, č. 4, s. 2-6.
JUSKO, Peter. Riziká subkultúr súčasnej mládeže z pohľadu sociálnej pedagogiky a sociálnej práce. In : Mládež a spoločnosť : slovenský časopis pre štátnu politiku a výskum mládeže. ISSN 1335-1109, 2005, roč. 11, č. 3, s. 17-26.
PAPŠO, Peter. Potreba mužského a ženského identifikačného vzoru pri výchove a socializácii detí v ústavnej starostlivosti. In Gender - Rod v pedagogickom výskume a praxi. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2006. ISBN 80-89220-39-8, s. 148-153.
GEŽOVÁ, Katarína. Rozvod ako spoločenský, sociálny a výchovný problém. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2007. 140 s. ISBN 978-80-8083-476-0.
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Sociálna pedagogika : ako životná pomoc. 3. rozšír. a aktual. vyd. Bratislava : Univerzita Komenského, 2008. 252 s. ISBN 978-80-969944-0-3.
EMMEROVÁ, Ingrid. Poruchy správania u žiakov základných a stredných škôl - ich prevencia a riešenie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2008. 140 s. ISBN 978-80-8083-622-1.
EMMEROVÁ, Ingrid. Prevencia rizikového sexuálneho správania žiakov. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2010, roč. 59, č. 2, s. 14-18.
ŠKVARKOVÁ, Zuzana. Osobnosť triedneho učiteľa. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (5). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-926-0, s. 70-79.
PAPŠO, Peter. Resocializácia odsúdených vo výkone trestu odňatia slobody. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2011. 73 s. ISBN 978-80-557-0150-9.
LÁSZLÓ, Karol et al. Prostriedky rozvíjania spôsobilostí učiteľa. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. 157 s. ISBN 978-80-557-0107-3.
NEMCOVÁ, Lívia. O sexuálnej výchove na stredných školách. In 19. celostátní kongres k sexuální výchove v České republice : sborník referátů, Pardubice, 22. - 24. září 2011. Pardubice : SPRSV, 2011. ISBN 978-80-904290-4-8, s. 82-87.
PAPŠO, Peter. Potreba mužského a ženského identifikačného vzoru pri výchove a socializácii detí v ústavnej starostlivosti. In Gender - Rod v pedagogickom výskume a praxi. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2006. ISBN 80-89220-39-8, s. 148-153.
EMMEROVÁ, Ingrid. Aktuálne otázky prevencie problémového správania u žiakov v školskom prostredí. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 140 s. ISBN 978-80-557-0212-4.
TICHÁ, Alena. Vplyv nezamestnanosti na rodinu. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (6). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-557-0097-7, s. 267-276.
BRADOVÁ, Katarína. Záškoláctvo - výskyt, prevencia a riešenie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 128 s. ISBN 978-80-557-0244-5.
EMMEROVÁ, Ingrid. Úlohy sociálneho pedagóga v škole pri riešení problémového správania žiakov. In Dilemata sociální pedagogiky v postmoderním světě : mezinárodní konference, Brno 19. - 20. dubna 2012. Brno : Institut mezioborových studií, 2012. ISBN 978-80-87182-27-7, s. 550-557.
JUSKO, Peter. Sociálna práca s mládežou a sociálnopatologické javy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. 217 s. ISBN 978-80-8083-705-1.
EMMEROVÁ, Ingrid. Rizikové sexuálne správanie žiakov a jeho prevencia v školskom prostredí. In Sexuality V : zborník vedeckých príspevkov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2012. ISBN 978-80-557-0379-4, s. 333-344.
VALIHOROVÁ, Marta. Rodina ako sociálna opora pri zvládaní záťaže stredoškolákov. In Determinanty rozvoja osobnosti človeka : rodina ako faktor rozvoja osobnosti človeka. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-8083-816-4, s. 165-186.
EMMEROVÁ, Ingrid. Preventívna a sociálno-výchovná práca s problémovými deťmi a mládežou. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 142 s. ISBN 978-80-557-0463-0.
HUDECOVÁ, Anna - PAPŠO, Peter a kol. Vybrané cieľové skupiny sociálnej práce. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 224 s. ISBN 978-80-557-0470-8.
GEŽOVÁ, Katarína. Možnosti pôsobenia sociálneho pedagóga a andragóga v oblasti poradenstva zameraného na človeka počas rozvodu. In Autorita v edukační a sociální práci. Pardubice : Univerzita Pardubice, 2012. ISBN 978-80-7395-507-6, s. 223-227.PAPŠO, Peter. Prevencia umiestňovania detí do detských domovov. In Problémy súčasnej rodiny a náhradná rodinná starostlivosť II. : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej 10. - 11. júna 2010 v Banskej Bystrici. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0103-5, s. 73-77.
DOUŠKOVÁ, Alena. Teaching goals and an analysis of teaching projects. In The new educational review. ISSN 1732-6729, 2006, vol. 6, no. 2, pp. 53-65.
HANESOVÁ, Dana. Náboženská výchova v školách. 2. rozšír. a preprac. vyd. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2005. 211 s. ISBN 80-8083-121-1.
BÖHMOVÁ, Petra. Záujmová činnosť žiakov ako významný faktor účinnej školskej prevencie sociálno-patologických javov. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2012-2013, roč. 16. č. 9-10, s. 14-21.
NEMCOVÁ, Lívia. Výchova k manželstvu a rodičovstvu v škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2007. 100 s. ISBN 978-80-8083-569-9.
PECNÍKOVÁ, Jana. "Zlý žiak" na hodine cudzieho jazyka. Cudzie jazyky a kultúry v škole 10 : recenzovaný zborník vedeckých prác z medzinárodnej konferencie. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2013. ISBN 978-80-558-0462-0, s. 116-122.
JUSKO, Peter. Global social problems and education in social work. Józefów : WSGE, 2013. 107 s. ISBN 978-83-62753-28-4.
NEMCOVÁ, Lívia - ZÓLYOMIOVÁ, Patrícia - BIELIK, Peter a kol. Teória rodinnej výchovy. Vysokoškolské učebné texty (1. diel). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2014. 95 s. ISBN 978-80-557-0713-6.
CIMPRICHOVÁ-GEŽOVÁ, Katarína. Súčasná rodina v Slovenskej republike a vybrané sociálno-patologické javy spôsobujúce krízu v rodine. In Sociální pedagogika ve službě člověku a společnosti. Brno : Institut medzioborových studií, 2014. ISBN 978-80-88010-01-2, s. 143-147.
NIKLOVÁ, Miriam - SÁMELOVÁ, Simona. Vybrané metódy sociálno-pedagogického výcviku a ich využitie v práci školského sociálneho pedagóga. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2015, roč. 63, č. 7-8, s. 20-26.
CIMPRICHOVÁ GEŽOVÁ, Katarína. Vzdelávanie sociálnych pedagógov ako faktor zvyšovania kvality práce v praxi z aspektu celoživotného vzdelávania. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (11). Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. ISBN 978-80-557-0927-7, s. 27-36.
DANEK, Ján. Výchova ako súčasť života : teória a prax. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, Filozofická fakulta, 2007. 155 s. ISBN 978-80-89220-72-4.
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Sociálny pedagóg a jeho úloha pri zlepšovaní kvality života detí, mládeže a dospelých. In Socialia 2009 : profesijné kompetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v SR a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, OZ Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 26-30.
NEMCOVÁ, Lívia - ZÓLYOMIOVÁ, Patrícia - BIELIK, Peter a kol. Teória rodinnej výchovy. Vysokoškolské učebné texty (1. diel). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2014. 95 s. ISBN 978-80-557-0713-6.
SÁMELOVÁ, Simona. Využitie aktivizujúcich metód v sociálno-výchovnej práci školského sociálneho pedagóga. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (11). Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. ISBN 978-80-557-0927-7, s. 114-122.
NEMCOVÁ, Lívia - ZÓLYOMIOVÁ, Patrícia - BIELIK, Peter a kol. Teória rodinnej výchovy. Vysokoškolské učebné texty (1. diel). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2014. 95 s. ISBN 978-80-557-0713-6.
BRENKUS, Jozef. Rómovia - ohrození či ohrozujúci : úloha a možnosti cirkvi v rámci misie, vzdelávania a socializácie Rómov. In Úlohy cirkvi v ohrozenom svete : zborník z vedeckej teologickej konferencie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2003. ISBN 80-8055-746-2, s. 67-83.
SÁMELOVÁ, Simona. Formy realizácia prevencie sociálno-patologických javov vo vybraných školách v Banskej Bystrici. In Acta sociopathologia III : rizikové chování a jeho prevence v česko-slovenských souvislostech. Hradec Králové : Gaudeamus, 2016. ISBN 978-80-7435-637-7, s. 54-70.
SIVÁKOVÁ, Gabriela - JABLONSKÝ, Tomáš. Philosophical, social, pedagogical and didactic context of discipline. Moscow : Academy of professional development and re-training of educators, 2011. 147 s. ISBN 978-5-8429-0534-8.
SÁMELOVÁ, Simona. Pedagogická terminológia. In Filozofické, sociálne a pedagogické základy edukácie : vysokoškolské učebné texty. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. ISBN 978-80-557-1099-0, s. 75-87.
EMMEROVÁ, Ingrid. The dysfunctional family as a subject of interest of social pedagogy. In Contemporary family : possibilities - risks - transformations. Będzin : Digitalpress, 2016. ISBN 978-83-947158-0-9, s. 29-61.
Počet záznamov: 1