Počet záznamov: 1  

Kontinuita pedagogického diagnostikovania v ranej edukácii

  1. NázovKontinuita pedagogického diagnostikovania v ranej edukácii
    Aut.údajeZlatica Huľová
    Autor Huľová Zlatica 1960- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Diagnostikovanie, hodnotenie a evalvácia v škole : zborník vedecko-výskumných štúdií. S. 117-133. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2012 / Babiaková Simoneta 1959- ; Cabanová Mariana 1979- ; Kosová Beata 1957- ; Duchovičová Jana ; Seberová Alena
    Kľúč.slová kontinuálne diagnostikovanie   autoevalvácia učiteľa - teacher self-evaluation   rané vzdelávanie - raná edukácia - early education   pedagogická diagnostika - educational diagnostics - pedagogical diagnostics   diagnostic and research competencies  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 373.3
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Číslo archívnej kópie24799
    Kategória ohlasu LIPNICKÁ, Milena. Diagnostikovanie dieťaťa na konci preprimárneho vzdelávania. In Efektivita vzdělávání v proměnách společnosti : sborník příspěvků [CD-ROM]. Ústí nad Labem : Univerzita J. E. Purkyně, 2013. ISBN 978-80-7414-602-2, s. 120-129.
    BURKOVIČOVÁ, Radmila. Deti předškolního věku v procesu vzdělávání. In Edukace dětí předškolního věku se speciálními vzdělávacími potřebami. Ostrava : Ostravská univerzita, 2014. ISBN 978-80-7464-630-0, s. 10-34.
    CABANOVÁ, Mariana. Profesijné činnosti učiteľa v inkluzívnom prostredí alebo ako vnímajú učitelia vybrané profesijné činnosti učiteľa potrebné v inkluzívnom vzdelávaní. In Pomiędzy dwiema edukacjami : nauczyciel wczesnej edukacji dziecka wobec czasu zmiany. Łódź : Wyższa Szkoła Pedagogiczna v Łódzi, 2014. ISBN 978-83-62684-64-9, s. 181-194.
    SITKOVÁ, Daša. Skúsenosti s pedagogicko-diagnostickou činnosťou učiteľa pri zápise žiakov do 1. ročníkov ZŠ : osvedčená pedagogická skúsenosť edukačnej praxe. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2014. [31] s.
    VALIHOROVÁ, Marta - PILKOVÁ, Janka. Emocionálna inteligencia detí v ranej edukácii. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. 147 s. ISBN 978-80-557-1059-4.
    BURKOVIČOVÁ, Radmila. Děti ze sociokulturně znevýhodněného prostředí v předškolním vzdělávání. Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 2016. 114 s. ISBN 978-80-7464-812-0.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (7) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.