Košík

  Odznačiť vybrané:   0

  1.  

    SYS0240119
    LBL
    		00883^^^^^2200229^^^450
    005
    		20231106092220.7
    100
    		$a 20170303d2016 m y slo 03 ba
    101
    0-
    		$a cze
    102
    		$a SK
    200
    1-
    		$a Postoje a názory žáků při práci se školními měřicími systémy a badatelsky orientovanými úlohami $f Petr Šmejkal, Marek Skoršepa, Eva Stratilová Urválková
    463
    -1
    		$1 001 umb_un_cat*0238455 $1 011 $a 1338-1024 $1 200 1 $a Biológia, ekológia, chémia $e časopis pre školy $v Roč. 20, č. 3 (2016), s. 26-32 $1 210 $a Trnava $c Trnavská univerzita, Pedagogická fakulta $d 2016
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0039161 $a meracie systémy $X measuring systems
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0290054 $a bádateľsky orientované vyučovanie $X inquiry-based science education $X IBSE $X enquiry-based instruction
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0086222 $a postoje
    615
    		$n 37 $a Výchova a vzdelávanie
    675
    		$a 37
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0211902 $a Šmejkal $b Petr $4 070 $9 50
    701
    -0
    		$3 umb_un_auth*0003274 $a Skoršepa $b Marek $f 1976- $p UMBFP08 $9 40 $4 070 $T Katedra chémie
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0228900 $a Stratilová-Urválková $b Eva $4 070 $9 10
    801
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
    		$x existuji fulltexy

  2.  

    SYS0045345
    LBL
    		00542nx^^^22001813^^45
    005
    		20170814110537.5
    100
    		$a 20050223asloy0103 ba
    152
    		$a AACR2
    250
    -1
    		$a procesory
    450
    		$7 ba $5 z
    801
    		$a SK $b BB301 $c 20050223
    980
    		$x K

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.

Prijať všetkoNastavenieOdmietnuť všetko