Košík

  Odznačiť vybrané:   0

  1.  

    SYS0245658
    LBL
    		00000nam$$22^^^^^$$$450$
    005
    		20211006131711.3
    010
    		$a 978-1-4739-7974-1 $b brož.
    100
    		$a 20170612a2017łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    		$a eng
    102
    		$a GB
    106
    		$a r
    200
    1-
    		$a A quick guide to special needs and disabilities $f Bob Bates
    205
    		$a 1st ed.
    210
    		$a London $c SAGE Publications $d 2017
    215
    		$a xv, 240 s. $d 23 cm
    320
    		$a Bibliografické odkazy. Register
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0124933 $a špeciálne vzdelávacie potreby $X special educational needs
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0046114 $a deti so zdravotným postihnutím $X children with disabilities $X disabled children
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0001012 $a príručky
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0152459 $a handbooks
    615
    		$n 37 $a Výchova a vzdelávanie
    675
    		$a 37.04
    675
    		$a 316.344.6-056.26/.3-053.2
    675
    		$a (035)
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0259732 $a Bates $b Bob $4 070
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20170612 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  2.  

    SYS0273466
    LBL
    		00000nam$$22^^^^^$$$450$
    005
    		20211006124717.7
    010
    		$a 978-80-88163-61-9 $b brož.
    100
    		$a 20190725a2017łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    		$a cze
    102
    		$a CZ
    106
    		$a r
    200
    1-
    		$a Asistent pedagoga a dítě se zrakovým postižením $f Jana Janková, Dagmar Moravcová
    205
    		$a 1. vyd.
    210
    		$a Praha $c Pasparta $d 2017
    215
    		$a 116 s. $c il., tab. $d 21 cm
    320
    		$a Bibliografia s. 111
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0277052 $a deti so zrakovým postihnutím $X children with visual disabilities
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0036322 $a špeciálna pedagogika $X special education $X special pedagogy
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0124933 $a špeciálne vzdelávacie potreby $X special educational needs
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0036389 $a predškolská výchova $X preschool education
    608
    		$3 umb_un_auth*0273213 $a kolektívne monografie $X collective monographies
    615
    		$n 376 $a Výchova a vzdelávanie zvláštnych skupín osôb
    675
    		$a 376
    675
    		$a 316.344.6-056.262-053.2
    675
    		$a 37.04
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0277053 $a Janková $b Jana $4 070
    701
    -0
    		$3 umb_un_auth*0008081 $a Moravcová $b Dagmar $f 1947- $4 070
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20190725 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  3.  

    SYS0264432
    LBL
    		00000nam$$22^^^^^$$$450$
    005
    		20211006131712.0
    010
    		$a 978-80-263-1422-6 $b brož.
    100
    		$a 20181025a2018łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    		$a eng
    102
    		$a CZ
    106
    		$a r
    200
    1-
    		$a Coping strategies of pupils with special educational needs in inclusion and their relation to school achievement $f Tatiana Dubayová, Jana Kožárová
    205
    		$a 1st ed.
    210
    		$a Brno $c Tribun EU $d 2018
    215
    		$a 83 s. $c il., tab. $d 23 cm
    225
    		$a Librix.eu
    320
    		$a Bibliografické odkazy
    410
    -1
    		$1 001 umb_un_auth*0171597 $1 500 10 $a Librix.eu
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0124933 $a špeciálne vzdelávacie potreby $X special educational needs
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0036322 $a špeciálna pedagogika $X special education $X special pedagogy
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0102905 $a školská úspešnosť $X school success $X school achievement
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0171812 $a school achievement
    615
    		$n 37 $a Výchova a vzdelávanie
    675
    		$a 37.04
    675
    		$a 37.091.212.7-026.18
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0266905 $a Dubayová $b Tatiana $4 070
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0271016 $a Kožárová $b Jana $4 070
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20181025 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  4.  

    SYS0169688
    LBL
    		00542nx^^^22001813^^45
    005
    		20100430091045.7
    100
    		$a 20100430asloy0103 ba
    152
    		$a AACR2
    200
    -1
    		$a Hlavinka $b Ján
    801
    -0
    		$a SK $b BB301

  5.  

    SYS0247551
    LBL
    		00000nam$$22^^^^^$$$450$
    005
    		20211006131711.5
    010
    		$a 978-80-262-1168-6 $b brož.
    100
    		$a 20170616a2017łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    		$a cze $c eng
    102
    		$a CZ
    106
    		$a r
    200
    1-
    		$a Myslet nahlas - mluvit nahlas $e přístup k rozvoji řeči $f R. Feuerstein ... [et al.] $g [z anglického originálu ... přeložila Věra Pokorná]
    205
    		$a 1. vyd.
    210
    		$a Praha $c Portál $d 2017
    215
    		$a 190 s. $d 21 cm
    320
    		$a Bibliografia s. 185-190
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0124933 $a špeciálne vzdelávacie potreby $X special educational needs
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0074675 $a poruchy reči
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0123610 $a vývoj reči $X speech development
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0284458 $a rečové schopnosti $X speech ability
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0173512 $a vyučovacie metódy $X teaching methods $X methods of teaching
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0154822 $a speech disorders
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0156551 $a speech development
    615
    		$n 37 $a Výchova a vzdelávanie
    675
    		$a 37.04
    675
    		$a 616.89-008.434
    675
    		$a 612.789
    675
    		$a 81'233
    675
    		$a 37.091.3
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0237262 $a Feuerstein $b Reuven $4 070
    702
    -0
    		$3 umb_un_auth*0012655 $a Pokorná $b Věra $4 730
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20170616 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  6.  

    SYS0301443
    LBL
    		00000nam$$22^^^^^$$$450$
    005
    		20211006131126.1
    010
    		$a 978-80-88290-97-1 $b brož.
    100
    		$a 20210916a2021łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    		$a cze
    102
    		$a CZ
    106
    		$a r
    200
    1-
    		$a Povolání: asistent pedagoga $e kompetence asistenta pedagoga podporujícího žáky s poruchou autistického spektra $f Věra Čadilová, Zuzana Žampachová a kolektiv
    205
    		$a 1. vyd.
    210
    		$a Praha $c Pasparta $d 2021
    215
    		$a 75 s. $d 21 cm
    320
    		$a Bibliografia
    517
    1-
    		$a Asistent pedagoga
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0269664 $a asistenti pedagógov $X teachers' assistants
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0160853 $a profesijné kompetencie $X vocational qualifications $X professional competences
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0036322 $a špeciálna pedagogika $X special education $X special pedagogy
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0277584 $a podporné opatrenia $X support measures
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0085110 $a autistické deti $X autistic children $X children with autism
    608
    		$3 umb_un_auth*0271908 $a monografie $X monographies
    615
    		$n 376 $a Výchova a vzdelávanie zvláštnych skupín osôb
    675
    		$a 376
    675
    		$a 37.011.3-051-021.633
    675
    		$a 331.546
    675
    		$a 37.04
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0133847 $a Čadilová $b Věra $4 070
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0148987 $a Žampachová $b Zuzana $4 070
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20210916 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  7.  

    SYS0266441
    LBL
    		00000nam$$22^^^^^$$$450$
    005
    		20190110123558.1
    010
    		$a 978-1-4739-9713-4 $b brož.
    100
    		$a 20181212a2017łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    		$a eng
    102
    		$a GB
    106
    		$a r
    200
    1-
    		$a Principles & practices of teaching & training $e a guide for teachers and trainers in the FE and skills sector $f Ann Gravells
    205
    		$a 1st ed.
    210
    		$a London $c Learning Matters $d 2017
    215
    		$a 557 s. $c il., tab. $d 25 cm
    320
    		$a Bibliografické odkazy. Register
    517
    1-
    		$a Principles and practices of teaching and training
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0139034 $a profesijný rozvoj učiteľov $X professional development of teachers
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0061439 $a ďalšie vzdelávanie
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0041658 $a príručky pre učiteľov
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0128824 $a teacher development
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0036398 $a further education
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0272644 $a handbooks for teachers
    615
    		$n 37 $a Výchova a vzdelávanie
    675
    		$a 37.011.3-051
    675
    		$a 37.04
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0272641 $a Gravells $b Ann $4 070
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20181212 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  8.  

    SYS0247377
    LBL
    		00000nbm--22^^^^^---450-
    005
    		20200623092554.1
    035
    		$a (AIS_UMB)261bd307-255c-4cc7-9766-392b58e7ab44
    100
    		$a 20170615d2017łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a SK
    200
    1-
    		$a Profesijné kompetencie začínajúceho vychovávateľa $e bakalárska práca $f Patrícia Priatková $g školiteľ: Lenka Rovňanová
    210
    		$a Banská Bystrica $d 2017
    215
    		$a 43 s.
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0102950 $a osobnosť vychovávateľa
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0160853 $a profesijné kompetencie $X vocational qualifications $X professional competences
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0139035 $a profesijný štandard
    675
    		$a 37.04
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0260590 $a Priatková $b Patrícia $4 070
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0133101 $a Rovňanová $b Lenka $f 1968- $4 727
    712
    02
    		$3 umb_un_auth*0098014 $a Univerzita Mateja Bela $b Pedagogická fakulta $b Katedra pedagogiky $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20170615 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  9.  

    SYS0278688
    LBL
    		00000nam$$22^^^^^$$$450$
    005
    		20211006131712.2
    010
    		$a 978-0-415-79231-8 $b brož.
    100
    		$a 20191205a2018łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    		$a eng
    102
    		$a US
    106
    		$a r
    200
    1-
    		$a Special education $e what it is and why we need it $f James M. Kauffman ... [et al.]
    205
    		$a 2nd ed.
    210
    		$a New York $c Routledge $d 2018
    215
    		$a xiii, 165 s. $d 20 cm
    320
    		$a Bibliografia s. 145-156. Register
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0053833 $a špeciálne vzdelávanie
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0036322 $a špeciálna pedagogika $X special education $X special pedagogy
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0124933 $a špeciálne vzdelávacie potreby $X special educational needs
    608
    		$3 umb_un_auth*0271908 $a monografie $X monographies
    615
    		$n 376 $a Výchova a vzdelávanie zvláštnych skupín osôb
    675
    		$a 376
    675
    		$a 37.04
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0201266 $a Kauffman $b James M. $4 070
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20191205 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  10.  

    SYS0278689
    LBL
    		00000nam$$22^^^^^$$$450$
    005
    		20211022100535.4
    010
    		$a 978-1-138-31249-4
    100
    		$a 20191205a2019łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    		$a eng
    102
    		$a GB
    106
    		$a r
    200
    1-
    		$a Special learners in school $e understanding essential concepts $f Catherine Routley
    205
    		$a 1st ed.
    210
    		$a Abingdon, Oxon $c Routledge $d 2019
    215
    		$a vii, 94 s. $c il. $d 30 cm
    307
    		$a Hrebeňová väzba
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0053833 $a špeciálne vzdelávanie
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0267162 $a žiaci so špeciálnymi potrebami
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0253391 $a vizuálna pamäť $X visual memory
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0036322 $a špeciálna pedagogika $X special education $X special pedagogy
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0244605 $a študenti so špecifickými potrebami
    608
    		$3 umb_un_auth*0272233 $a príručky $X handbooks
    615
    		$n 376 $a Výchova a vzdelávanie zvláštnych skupín osôb
    675
    		$a 376
    675
    		$a 37.04
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0279155 $a Routley $b Catherine $4 070
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20191205 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.

Prijať všetkoNastavenieOdmietnuť všetko