Košík

  Odznačiť vybrané:   0

  1.  

    SYS0282584
    LBL
    		00595^^^^^2200169^^^450
    005
    		20230505132817.9
    035
    		$a biblio/188882 $2 CREPC2
    100
    		$a 20200525d2020 m y slo 03 ba
    101
    0-
    		$a eng
    102
    		$a SK
    200
    1-
    		$a How states strengthen ties with their expatriates. China's and India's approach of diaspora soft power $d Vzťahy štátu s príslušníkmi žijúcimi v zahraničí. Čínsky a indický prístup k využitiu diaspóry ako nástroja mäkkej moci štátu $f Mária Rošteková $z slo
    463
    -1
    		$1 001 umb_un_cat*0282667 $1 011 $a 1337-0715 $1 011 $a 1339-3502 $1 200 1 $a Almanach $d Almanach - actual issues in world economics and politics $e aktuálne otázky svetovej ekonomiky a politiky $z eng $v Roč. 15, č. 1 (2020), s. 56-64 $1 210 $a Bratislava $c Ekonomická univerzita v Bratislave $d 2020
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0150605 $a mäkká moc $X soft power
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0131494 $a migranti $X migrants
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0107119 $a diaspóra $X diaspora
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0280568 $a transnacionalizmus $X transnacionalism
    607
    -1
    		$3 umb_un_auth*0041429 $a India $X India
    607
    -1
    		$3 umb_un_auth*0042667 $a Čína $X China
    608
    		$3 umb_un_auth*0273282 $a články $X journal articles
    700
    -0
    		$3 umb_un_auth*0017838 $a Huraj Rošteková $b Mária $g Rošteková $p UMBPO03 $9 100 $f 1975- $4 070 $T Katedra medzinárodných vzťahov a diplomacie
    801
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
    		$x existuji fulltexy

  2.  

    SYS0317597
    LBL
    		-----naa--22--------450-
    005
    		20230303002101.8
    017
    70
    		$a 10.15584/jetacomps.2022.3.8 $2 DOI
    035
    		$a biblio/1029375 $2 CREPC2
    100
    		$a 20230227d2022 m y slo 03 ba
    101
    0-
    		$a eng
    102
    		$a PL
    200
    1-
    		$a Implementation of a research-oriented model of learning in the subject technique in lower secondary education with a focus on the cognitive domain $f Milan Ďuriš, Petra Kvasnová
    463
    -1
    		$1 001 umb_un_cat*0317663 $1 011 $a 2719-6550 $1 011 $a 2719-7417 $1 200 1 $a Journal of education, technology and computer science $v Č. 3 (33), s. 77-84 $1 210 $a Rzeszów $c Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego $d 2022
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0000569 $a základné školy $X elementary schools
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0130093 $a model vzdelávania
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0213691 $a predmet Technika
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0036735 $a technická výchova $X technical education
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0039068 $a experimenty $X experiments
    608
    		$3 umb_un_auth*0273282 $a články $X journal articles
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0000953 $a Ďuriš $b Milan $f 1954- $p UMBFP07 $4 070 $9 50 $T Katedra techniky a technológií
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0143924 $a Kvasnová $b Petra $f 1978- $p UMBFP07 $9 50 $4 070 $T Katedra techniky a technológií
    801
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    856
    		$u http://eti.ur.edu.pl/static/img/k01/kwartalnik/2022/013%20JETC%20No%203_33_Implementation%20of%20a%20Research.pdf $a Link na plný text
    T85
    		$x existuji fulltexy

  3.  

    SYS0182602
    LBL
    		00542nx^^^22001813^^45
    005
    		20111014145335.4
    100
    		$a 20110323asloy0103 ba
    152
    		$a AACR2
    200
    -1
    		$a Krempaská $b Zuzana
    801
    -0
    		$a SK $b BB301

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.

Prijať všetkoNastavenieOdmietnuť všetko