Košík

  Odznačiť vybrané:   0
  1. SYS0255926
    LBL
      
    00742^^^^^2200277^^^450
    005
      
    20220617151722.5
    010
      
    $a 978-80-557-1327-4
    100
      
    $a 20180226d2017 m y slo 03 ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Francúzska kultúrna identita v obrazoch a textoch $f Ľudmila Mešková, Jana Pecníková $g rec. Genovaité Kačiuškiené, Jan Holeš, Jana Bírová
    205
      
    $a 1. vyd.
    210
      
    $a Banská Bystrica $c Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum $d 2017
    215
      
    $a 128 s. $9 6,40
    606
      
    $3 umb_un_auth*0048003 $a kultúrna identita $X cultural identity
    606
      
    $3 umb_un_auth*0035745 $a výtvarné umenie $X fine art
    606
      
    $3 umb_un_auth*0152976 $a francúzska tlač $X French press
    606
      
    $3 umb_un_auth*0038522 $a francúzska literatúra $X French literature
    607
    -1
    $3 umb_un_auth*0037226 $a Francúzsko $X France
    615
      
    $n 7 $a Umenie
    675
      
    $a 7
    700
    -0
    $3 umb_un_auth*0002812 $a Mešková $b Ľudmila $p UMBFF03 $4 070 $9 30 $f 1948- $T Katedra európskych kultúrnych štúdií
    701
    -1
    $3 umb_un_auth*0185525 $a Pecníková $b Jana $p UMBFF03 $4 070 $9 70 $f 1988- $T Katedra európskych kultúrnych štúdií
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0154303 $a Kačiuškiené $b Genovaité $4 675 $f 1954-
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0038583 $a Holeš $b Jan $f 1973 $4 675
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0142201 $a Bírová $b Jana $4 675
    801
      
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  2. SYS0187083
    LBL
      
    00000nas2-22--------450-
    005
      
    20170609135430.2
    011
      
    $a 1210-3004
    100
      
    $a 20130816a19919999m--y0sloy0103----ba
    101
    0-
    $a cze
    102
      
    $a CZ
    110
      
    $a aza
    200
    1-
    $a Geografické rozhledy $e výuka a popularizace geografie, ekologická výchova
    210
      
    $a Praha $c Univerzita Karlova, Přírodovědecká fakulta $d 2013
    326
      
    $a 5x ročne
    461
    -1
    $1 001 umb_un_cat*0001736 $1 200 1 $a Geografické rozhledy
    675
      
    $a 91 $v 2002
    675
      
    $a 37 $v 2002
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $c 20041125 $g AACR2
  3. SYS0339201
    LBL
      
    00000nbm--22^^^^^---450-
    005
      
    20250609103234.8
    035
      
    $a (AIS_UMB)a43208d9-b0f2-4f40-b467-78c4d63ae1e2
    100
      
    $a 20250608d2025łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Podporné opatrenia v kontexte potrieb žiakov s odlišným materinským jazykom - prípadová štúdia $e diplomová práca $f Monika Janitorová $g školiteľ: Katarína Vančíková
    210
      
    $a Banská Bystrica $d 2025
    215
      
    $a 84 s.
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0001020 $a žiaci $X learners $X pupils
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0295321 $a inojazyčné deti $X children with different mother tongue
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0177016 $a inkluzívne vzdelávanie $X inclusive education
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0035978 $a učitelia $X teachers
    608
      
    $3 umb_un_auth*0272055 $a diplomové práce $X master’s theses
    615
      
    $n 37 $a Výchova a vzdelávanie
    675
      
    $a 37.011.3-052
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0311600 $a Janitorová $b Monika $4 070
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0174954 $a Vančíková $b Katarína $f 1976- $4 727
    712
    02
    $3 umb_un_auth*0185378 $a Univerzita Mateja Bela $b Pedagogická fakulta $b Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $c 20250608 $g AACR2
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  4. SYS0314330
    LBL
      
    00542nx^^^22001813^^45
    005
      
    20251103131727.2
    100
      
    $a 20251103asloy0103 ba
    152
      
    $a AACR2
    200
    -1
    $a Štubňa $b Ján $f 1982-
    801
    -0
    $a SK $b BB301

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.