| Kategória ohlasu | GAŠPAR, Igor. IKT ako súčasť hudobnej edukácie na Katedre hudobnej výchovy Pedagogickej fakulty, UMB v Banskej Bystrici. In Hudobná edukácia a vzdelávacie programy : zborník z medzinárodnej vedeckej webovej konferencie, september 2010, Banská Bystrica. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0021-2, s. [1-7].
ČERVEŇ, Tomáš - KRUŽLIC, Alexander. Príklady formulácie úloh maturitných zadaní. In Zborník zadaní maturitných tém z estetických predmetov. Banská Bystrica : Metodicko-pedagogické centrum, 2007. ISBN 978-80-8041-535-8, s. 13-34.
STANEK, Viliam. Interpretácia a aranžovanie rytmickej sekcie orchestra v latinsko-americkej populárnej hudbe. In Musica et Educatio : e-zborník vedeckých príspevkov doktorandov, mladých vedeckých pracovníkov a vysokoškolských učiteľov [elektronický zdroj]. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo KU, 2014. ISBN 978-80-561-0129-2, s. 86-95.
KOPČÁKOVÁ, Slávka. Hudobná estetika a populárna hudba : vysokoškolská učebnica. Prešov : Filozofická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove, 2015. 132 s. ISBN 978-80-5551400-0.
MARTINKA, Pavel. Vkusové preferencie žiakov a ich determinácia kognitivitou. In Múzy v škole : recenzovaný časopis prinášajúci teoretické (vedecké) články garantované KHK PdF UMB, praktické ukážky, odborné reflexie, recenzie i dôležité informácie z oblasti edukácie hudby, výtvarnej kultúry, etickej výchovy a estetickej výchovy. ISSN 1335-1605, 2015, roč. 20, č. 1-2, s. 15-26.
|
|---|
