Kategória ohlasu | STRENÁČIKOVÁ, Mária. Prežívanie hudby ako subjekt-objektová interakcia. In Zborník Akadémie umení v Banskej Bystrici k 15. výročiu založenia. Banská Bystrica : Akadémia umení, 2012. ISBN 978-80-89555-12-3, s. 53-59. KOLOŠTOVÁ, Marianna. Hudobná edukácia v príprave učiteľov - elementaristov. In Aktuální otázky současné hudebně výchovné teorie a praxe VII. : sborník přípěvků z mezinárodní konference, Ústí nad Labem, 2012. Ústí nad Labem : Univerzita J. E. Purkyně, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-7414-475-2, s. 99-109. KUPKOVÁ, Jana. Hudobno-pedagogické konferencie v Nitre v kontexte kultúrno-spoločenských súvislostí. In Sapere Aude 2012 Vzdělávání a dnešní společnost : recenzovaný sborník příspěvků vědecké konference s mezinárodní účastí, Hradec Králové, 26. - 30. března 2012. Hradec Králové : MAGNANIMITAS, 2012. Vol. 2. ISBN 978-80-904877-9-6, s. 298-305. STRENÁČIKOVÁ, Mária. Prežívanie hudby ako subjekt - objektová interakcia : (predškolský vek). Banská Bystrica : Akadémia umení, Fakulta múzických umení, 2012. 91 s. ISBN 978-80-89555-13-0. FRIDMAN, Libor. Teoretické a empirické východiská modernizácie didaktiky hudobnej edukácie. In Aktuálne podnety modernizácie didaktiky hudobnej edukácie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0536-1, s. 4-37. BAŤKOVÁ, Ingrid. Počúvanie vážnej hudby a jej prežívanie vo výučbe dejín hudby na konzervatóriu. In Múzy v škole : odborný recenzovaný časopis pre hudobnú, výtvarnú a estetickú výchovu. ISSN 1335-1605, 2013, roč. 18, č. 3-4, s. 10-12. MARTINKA, Pavel. Vybrané aspekty estetickej percepcie žiakov sekundárneho vzdelávania. In Teorie a praxe hudební výchovy III. Praha : Univerzita Karlova v Praze, 2014. ISBN 978-80-7290-724-3, s. 267-270.
|
---|