Košík

  Odznačiť vybrané:   0
  1. SYS0275369
    LBL
      
    -----naa--22--------450-
    005
      
    20220617152409.0
    017
    70
    $a 10.4324/9781410617286 $2 DOI
    100
      
    $a 20190911d2016łłłłm y-slo-03 ----ba
    101
      
    $a cze
    102
      
    $a CZ
    200
    1-
    $a Alsup, J. (2013). Teacher identity discourses $e negotiating personal and professional spaces $f Adriana Wiegerová
    463
    -1
    $1 001 umb_un_cat*0263512 $1 011 $a 1211-4669 $1 200 1 $a Pedagogická orientace $e vědecký časopis České pedagogické společnosti $v Roč. 26, č. 1 (2016), s. 153-156 $1 210 $a Brno $c Česká pedagogická společnost $d 2016
    470
    -1
    $1 200 1 $a Teacher identity discourses. Negotiating personal and professional spaces $f Janet Alsup $v 250 s. $1 010 $a 9781410617286 $1 210 1 $a New York $c Routledge $d 2013
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0086627 $a budúci učitelia $X future teachers
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0044652 $a metafora $X metaphor
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0036982 $a študenti $X students
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0048915 $a vyučovací proces $X teaching process
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0037694 $a recenzie $X reviews
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0036335 $a monografie
    608
      
    $3 umb_un_auth*0273284 $a recenzie $X reviews
    700
    -0
    $3 umb_un_auth*0001618 $a Wiegerová $b Adriana $4 070 $9 100
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    856
      
    $u https://journals.muni.cz/pedor/article/view/5236
  2. SYS0065774
    005
      
    20100305144035.9
    011
      
    $a 1801-2167
    101
    0-
    $a cze
    102
      
    $a CZ
    110
      
    $a aza
    200
    1-
    $a Jurisprudence $e specialista na komentování judikatury
    210
      
    $a Brno $c Stichting EMP $d 2008
    461
    -1
    $1 001 umb_un_cat*0017407
  3. SYS0108578
    LBL
      
    00194nx^^^22000973^^450
    005
      
    20060419105125.1
    100
      
    $a 20060419asloy0103 ba
    152
      
    $a AACR2
    200
    -1
    $a Matuška $b Juraj
    801
    -0
    $a SK $b BB301
  4. SYS205878
    LBL
      
    01017nab^^2200265^^^4500
    005
      
    20240121185007.7
    100
      
    $a 20020910 2001slo0103
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Využitie žiackeho portfólia vo vyučovaní orientovanom na osobnosť žiaka $f Štefan Porubský
    463
    -1
    $1 200 1 $a Pedagogická revue $e časopis pre pedagogickú teóriu a prax $v Roč. 53, č. 4 (2001), s. 331-340 $1 011 $a 1335-2733 $1 210 $a Bratislava $c Štátny pedagogický ústav $d 2001
    606
      
    $3 umb_un_auth*0091816 $a autentické hodnotenie
    606
      
    $3 umb_un_auth*0091436 $a portfólio žiaka
    675
      
    $a 373
    700
    -0
    $3 umb_un_auth*0008605 $a Porubský $b Štefan $f 1957- $p UMBPF07 $4 070 $9 100 $T Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    801
      
    $b BB301 $g AACR2
  5. SYS0191975
    LBL
      
    00542nx^^^22001813^^45
    005
      
    20231114111147.1
    250
      
    $a komparatívne štúdie
    450
      
    $7 ba $5 z $a comparative studies $8 eng

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.