Košík

  Odznačiť vybrané:   0

  1.  

    NázovDejiny slovenskej literatúry
    Časť.dok.II.. Slovenská literatúra 20. - 40. rokov 20. stor.
    Aut.údajeImrich Sedlák ... [et al.]
    Autor Sedlák Imrich 1933-2016
    Ďalší autori Čúzy Ladislav (Autor)
    Halvoník Alexander (Autor)
    Harpáň Michal 1944- (Autor) UMBFH12 - Katedra slovenského jazyka a literatúry
    Hochel Igor (Autor)
    Sedláková Katarína (Autor)
    Stanislavová Zuzana (Autor)
    Sulík Ivan (Autor)
    Vyd.údajeMartin : Matica slovenská , 2009. - 785 s.
    Vydanie[1. vyd.]
    ISBN978-80-7090-945-4
    PoznámkaBibliografia s. 758
    Kľúč.slová slovenská literatúra - Slovak literature   dejiny slovenskej literatúry - history of Slovak literature  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 821.162.4
    94
    AnotáciaDielo so svojím popularizačno-aktualizačnom poslaním obsahuje literárno-historické kapitoly zamerané na medzivojnové obdobie, obdobie epochy socializmu a obdobie po roku 1989 v slovenskej literatúre
    Kategória publikačnej činnosti AAB
    Číslo archívnej kópie14047
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Dejiny slovenskej literatúry

    kniha

      Z košíka

  2.  

    NázovFlexibilno - analytický prístup k potrebám ďalšieho profesijného vzdelávania
    Aut.údajeViera Prusáková
    Autor Prusáková Viera 1947- (100%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
    Zdroj.dok. ICOLLE 2012 : international scientific conference, Mendel University in Brno, Křtiny, 18th - 19th September 2012. S. 315-323. - Brno : Mendel University Brno, 2012 / Danielová Lenka ; Linhartová Dana ; ICOLLE 2012 medzinárodná vedecká konferencia
    Poznámkaabstrakt v zborníku abstraktov na s. [1-2]
    Kľúč.slová analýza vzdelávacích potrieb   andragogický teoretický rámec   cieľové skupiny   ďalšie profesijné vzdelávanie   systémový prístup - systematic approach   flexibilno-analytický prístup  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaČeská republika
    Systematika 37
    AnotáciaProblematika potrieb vzdelávania v oblasti ďalšieho profesijného vzdelávania. Základné zdroje analýzy vzdelávacích potrieb ďalšieho profesijného vzdelávania, identifikácia cieľových skupín v tejto oblasti. Flexibilno-analytický prístup k potrebám ďalšieho profesijného vzdelávania
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie23022
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

      Z košíka

  3.  

    NázovKontinuita pedagogického diagnostikovania v ranej edukácii
    Aut.údajeZlatica Huľová
    Autor Huľová Zlatica 1960- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Diagnostikovanie, hodnotenie a evalvácia v škole : zborník vedecko-výskumných štúdií. S. 117-133. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2012 / Babiaková Simoneta 1959- ; Cabanová Mariana 1979- ; Kosová Beata 1957- ; Duchovičová Jana ; Seberová Alena
    Kľúč.slová kontinuálne diagnostikovanie   autoevalvácia učiteľa - teacher self-evaluation   rané vzdelávanie - raná edukácia - early education   pedagogická diagnostika - educational diagnostics - pedagogical diagnostics   diagnostic and research competencies  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 373.3
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Číslo archívnej kópie24799
    Kategória ohlasu LIPNICKÁ, Milena. Diagnostikovanie dieťaťa na konci preprimárneho vzdelávania. In Efektivita vzdělávání v proměnách společnosti : sborník příspěvků [CD-ROM]. Ústí nad Labem : Univerzita J. E. Purkyně, 2013. ISBN 978-80-7414-602-2, s. 120-129.
    BURKOVIČOVÁ, Radmila. Deti předškolního věku v procesu vzdělávání. In Edukace dětí předškolního věku se speciálními vzdělávacími potřebami. Ostrava : Ostravská univerzita, 2014. ISBN 978-80-7464-630-0, s. 10-34.
    CABANOVÁ, Mariana. Profesijné činnosti učiteľa v inkluzívnom prostredí alebo ako vnímajú učitelia vybrané profesijné činnosti učiteľa potrebné v inkluzívnom vzdelávaní. In Pomiędzy dwiema edukacjami : nauczyciel wczesnej edukacji dziecka wobec czasu zmiany. Łódź : Wyższa Szkoła Pedagogiczna v Łódzi, 2014. ISBN 978-83-62684-64-9, s. 181-194.
    SITKOVÁ, Daša. Skúsenosti s pedagogicko-diagnostickou činnosťou učiteľa pri zápise žiakov do 1. ročníkov ZŠ : osvedčená pedagogická skúsenosť edukačnej praxe. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2014. [31] s.
    VALIHOROVÁ, Marta - PILKOVÁ, Janka. Emocionálna inteligencia detí v ranej edukácii. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. 147 s. ISBN 978-80-557-1059-4.
    BURKOVIČOVÁ, Radmila. Děti ze sociokulturně znevýhodněného prostředí v předškolním vzdělávání. Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 2016. 114 s. ISBN 978-80-7464-812-0.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (7) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

      Z košíka

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.

Prijať všetkoNastavenieOdmietnuť všetko