| Kategória ohlasu | PORUBSKÝ, Štefan. Diskurzívne poňatie výučby ako pokus o prekonanie kontrapozície tradičnej a humanistickej pedagogiky. In Proměny pedagogiky : sborník příspěvků z 13. konference ČPdS, Praha 3. - 4. února 2005. Praha : Univerzita Karlova, 2005. ISBN 80-7290-226-1, s. 148-154.
POTOČÁROVÁ, Mária. The education toward values in Slovak families : humanistic orientation. In Paedagogica 14 : humanization of education (special monographic issue). Bratislava : Univerzita Komenského, 1997. ISBN 80-223-1028-X, s. 127-137.
PRUŽINSKÁ, Ľubomíra. Sloboda vo výučbe. Je študent pripravený pre slobodu? In Didaktika v dimenziách vedy a praxe : zborník príspevkov z konferencie s medzinárodnou účasťou konanej 6. - 7. októbra 2005 v Prešove. Prešov : Euroeducation, 2005. ISBN 80-969578-0-5, s. 217-221.
BLAŠKO, Michal. Rozvoj osobnosti žiaka v systéme výučby s uzavretým cyklom. In Medzi modernou a postmodernou : zborník materiálov z medzinárodnej vedeckej konferencie. Košice : Vydavateľstvo UJPŠ, 2005. ISBN 80-7097-612-8, s. 186-192.
BLAŠKO, Michal. Vyučovacie ciele z hľadiska riadenia výchovno-vzdelávacieho procesu v humanistickej koncepcii. In Premeny vzdelávania a rozvoj osobnosti žiaka : zborník príspevkov z pedagogicko-psychologickej konferencie s medzinárodnou účasťou konanej v dňoch 9.-10. októbra 1997 v Košiciach. Košice : Vienala, 1997. ISBN 80-967249-8-3, s. 113-118.
PORUBSKÝ, Štefan. Pedagogická situácia ako prostriedok kognitívnej socializácie žiaka. In Pedagogický výskum na Slovensku v európskom kontexte : zborník referátov z medzinárodnej vedeckej konferencie. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2004. ISBN 80-89034-77-2, s. 542-548.
KOVÁČIKOVÁ, Dagmar - KOVÁČOVÁ, Viera - TURANSKÁ, Eva. Všeobecná pedagogika : vysokoškolské učebné texty. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 1995. 63 s. ISBN 80-88825-10-5.
STŘELEC, Stanislav. Koncepce Teorie a metodiky výchovy ve studiu učitelství na PedF MU v Brně. In Kapitoly z teórie výchovy : zborník príspevkov z medzinárodného vedecko-teoretického seminára "Aktuálne trendy v teórii výchovy". Prešov : Prešovská univerzita, 2004. ISBN 80-8068-255-0, s. 27-34.
VIŠŇOVSKÝ, Ľudovít. Teória výchovy : vybrané kapitoly. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 1998. 120 s. ISBN 80-8055-135-9.
KHUN, Pavel. Humanizácia výchovy a vzdelávania v podmienkach demokratickej spoločnosti. In Humanizácia výchovy a vzdelávania : zborník na pomoc učiteľom základných a stredných škôl. Bratislava : Štátny pedagogický ústav, 1994. ISBN 80-85756-12-9, s. 7-23.
VENDEL, Štefan. Realizácia cieľov výchovy v praxi : ideálny žiak z pohľadu učiteľov. In Perspektívy rozvoja vzdelanosti v Prešovskom kraji v kontexte spoločenských premien a pri vstupe do 21. storočia : zborník z vedeckej konferencie konanej v dňoch 5. - 6. februára 1998. Prešov : Prešovská univerzita, 1998. ISBN 80-88885-36-1, s. 180-183.
BAYEROVÁ, Mária. Humanizačné tendencie v oblasti vzdelávania dospelých. In Perspektívy rozvoja vzdelanosti v Prešovskom kraji v kontexte spoločenských premien a pri vstupe do 21. storočia : zborník z vedeckej konferencie konanej v dňoch 5. - 6. februára 1998. Prešov : Prešovská univerzita, 1998. ISBN 80-88885-36-1, s. 184-187.
TUREK, Ivan. Kapitoly z didaktiky : ciele vyučovacieho procesu. 2. vyd. Banská Bystrica : Metodické centrum, 1996. 38 s. ISBN 80-8041-108-5.
BEHÚNOVÁ, V. Eticko-sociálne rozmery rozvoja postihnutých detí v rodine a spoločnosti. In Problémy rodiny v súčasnosti : (zborník z konferencie). Prešov : MANACON, 1994. ISBN 80-85668-10-6, s. 36-40.
KLIMEKOVÁ, A. Niekoľko poznámok k problematike mladého človeka v súradniciach vzťahov a výchovy v rodine. In Problémy rodiny v súčasnosti : (zborník z konferencie). Prešov : MANACON, 1994. ISBN 80-85668-10-6, s. 48-53.
VENDEL, Štefan. Tvorivá osobnosť a ideálny žiak. In 25 rokov pedagogicko-psychologickej poradne : zborník z odborného seminára. Košice : Pedagogicko-psychologická poradňa, 1998. S. 54-61.
POTOČÁROVÁ, Mária. Výchova k hodnotám v slovenskej rodine. In Pedagogická orientace : odborný čtvrtletník a zpravodaj ČPdS. ISSN 1211-4669, 1996, č. 21, s. 51-62.
BOROŠ, Július. Psychologické aspekty zmyslu a kvality ľudského života (so zreteľom na stredoškolákov, vysokoškolákov a dôchodcov). In Pedagogická revue : časopis pre otázky pedagogickej teórie, praxe a psychológie. ISSN 1335-1982, 2000, roč. 52, č. 1, s. 52-62.
PORUBSKÝ, Štefan. Učiteľ - diskurz - žiak : osobnostno-sociálny model primárnej edukácie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2007. 145 s. ISBN 978-80-8083-392-3.
TUREK, Ivan. Zvyšovanie efektívnosti vyučovania. Bratislava : Metodické centrum, 1997. 316 s. ISBN 80-88796-49-0.
VANČÍKOVÁ, Katarína. Výchova a spoločnosť : kapitoly zo sociológie výchovy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 164 s. ISBN 978-80-557-0185-1.
|
|---|
| KRUPOVÁ, Dagmar. Zmysel života a výchova. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2010/11, roč. 14, č. 2, s. 12-15.
VALIHOROVÁ, Marta. Psychologické aspekty výchovy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2010. 111 s. ISBN 978-80-557-0025-0.
PORUBSKÝ, Štefan. Školské reformy na Slovensku v medzinárodnom historickom kontexte. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 130 s. ISBN 978-80-557-0384-8.
PORUBSKÝ, Štefan. Škola v súčasnom svete : skrytý obraz budúcnosti. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 70 s. ISBN 978-80-557-0435-7.
KRATOCHVÍLOVÁ, Emília. Pedagogika voľného času : výchova v čase mimo vyučovania v pedagogickej teórii a v praxi. Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2004. 306 s. ISBN 80-223-1930-9.
ŠOLTÉSOVÁ, Viktória. Religiozita, spiritualita a hodnoty v katechéze. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2013. 261 s. ISBN 978-80-557-0659-7.
VALIHOROVÁ, Marta - PILKOVÁ, Janka. Emocionálny a sociálny rozvoj osobnosti : 1. časť - Psychologické aspekty výchovy. Žilina : IPV Inštitút priemyselnej výchovy, 2016. 235 s. ISBN 978-80-972266-0-2.
VARGOVÁ, Michaela. Dilema učiteľky Saskie "tvoriť alebo len sprostredkovať učivo?" ako súčasť jej profesijnej identity. 3. časť. In Predškolská výchova : celoštátny odborno-metodický časopis pre rodičov, jasle a materské školy. ISSN 0032-7220, 2016, roč. 70, č. 6, s. 18-28.
BLAŠKO, Michal. Kvalita v systéme modernej výučby. Košice : Technická univerzita v Košiciach, 2013. 375 s. ISBN 978-80-553-1281-1.
HAVETTA, Peter. Výchova a vzdelávanie v športe, výchova a vzdelávanie prostredníctvom športu. In Zborník príspevkov z celoštátnej konferencie o školskom športe na Slovensku "Súčasný stav a aktuálne úlohy školského športu na Slovensku", Trnava, 3. november 2017. Bratislava: Slovenská asociácia športu na školách, 2017. ISBN 978-80-972853-0-2, s. 40-43.
MIŇOVÁ, Monika - LÖBBOVÁ, Erika. Názory rodičov na výchovu dieťaťa. In Výchova a vzdelávanie v materskej škole: aktuálne otázky a odpovede : nekonferenčný recenzovaný zborník vedeckých a odborných prác. Prešov : Rokus, 2021. ISBN 978-80-8238-005-0, s. 123-132.
|
|---|
