Košík

Záznam bol pridaný do košíka

1.Aktivizačné prístupy v identifikácii a interpretácii kultúrneho a prírodného dedičstva v ranej edukácii

Názov	Aktivizačné prístupy v identifikácii a interpretácii kultúrneho a prírodného dedičstva v ranej edukácii
Súbež.n.	Activation of approaches to the identification and interpretation of cultural and natural heritage in the early education
Aut.údaje	Miroslava Gašparová
Autor	Gašparová Miroslava 1961- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok.	Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov IX.. S. 133-140. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo KU, 2014 / Mazur Piotr ; Krajčíriková Ľudmila
Kľúč.slová	prírodné a kultúrne dedičstvo rané vzdelávanie - raná edukácia - early education aktivizačné prístupy cultural and natural heritage actuating approaches
Jazyk dok.	slovenčina
Krajina	Slovenská republika
Systematika	371
Kategória publikačnej činnosti	AED
Číslo archívnej kópie	30119
Kategória ohlasu	HUĽOVÁ, Zlatica. Projektová, problémová, kooperatívna a výskumná koncepcia vzdelávania v pregraduálnej príprave budúcich učiteľov : pre oblasť technického vzdelávania na primárnom stupni školy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2017. 79 s. ISBN 978-80-557-1275-8.
Katal.org.	BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
Báza dát	xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ

nerozpoznaný

nerozpoznaný

Pre plne funkčnú stránku je potrebné povoliť Javascript. Tu máš inštrukcie o tom, ako povoliť JavaScript v tvojom prehliadači.