Košík

  Odznačiť vybrané:   0

  1.  

    NázovVýskumne ladená koncepcia elementárneho prírodovedného vzdelávania
    Súbež.n.Inquiry-based science education in primary school
    Aut.údajeRužena Tomkuliaková
    Autor Čiliaková Ružena 1985- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov IX.. S. 272-279. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo KU, 2014 / Mazur Piotr ; Krajčíriková Ľudmila
    Kľúč.slová prírodovedné kompetencie   prírodoveda - natural history   stratégie a metódy výučby   vzdelávacie koncepcie - educational concepts  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37
    AnotáciaIndividualizácia je v súčasnosti považovaná za jednu z moderných, inovačných foriem edukácie, ktorú predchádzali tradičné diferencované formy vyučovania. Stáva sa progresívnym dynamizujúcim edukačným trendom, ktorý smeruje od diferenciácie, cez individualizáciu až k najvyššiemu stupňu individualizácie, ktorý smeruje žiaka k osamostatňovaniu "letting go" k tzv. personalizácii. Autorka v článku poukazuje na nutnosť a potrebu uplatňovať individualizáciu v ranej edukácii. Poukazuje na možnosti jej aplikácie do technického vzdelávania v predmete pracovné vyučovanie v ranej edukácii.
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Číslo archívnej kópie30556
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

      Z košíka

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.

Prijať všetkoNastavenieOdmietnuť všetko