Názov | Service learning
|
---|
Podnázov | inovatívna stratégia učenia (sa)
|
---|
| (vysokoškolská učebnica)
|
---|
Aut.údaje | Alžbeta Brozmanová Gregorová ... [et al.]; rec. Monika Bosá, Zlata Vašašová
|
---|
Autor | Brozmanová Gregorová Alžbeta 1979- (20%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
|
---|
Spoluautori | Bariaková Zuzana 1978- (15%) UMBFF13 - Katedra slovenskej literatúry a literárnej vedy Heinzová Zuzana 1977- (15%) UMBPF08 - Katedra psychológie Chovancová Katarína 1977- (4%) UMBFF04 - Katedra romanistiky Kompán Jaroslav 1976- (1%) UMBFF09 - Katedra telesnej výchovy a športu Kubealaková Martina 1981- (15%) UMBFF13 - Katedra slovenskej literatúry a literárnej vedy Nemcová Lívia 1976- (10%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky Rovňanová Lenka 1968- (10%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky Šolcová Jana 1984- (5%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce Tokovská Miroslava 1974- (5%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
|
---|
Ďalší autori | Bosá Monika (Recenzent) Vašašová Zlata 1958- (Recenzent)
|
---|
Vyd.údaje | Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2014. - 200 s.
|
---|
Vydanie | 1. vyd.
|
---|
ISBN | 978-80-557-0829-4
|
---|
Kľúč.slová |
service-learning
učebné stratégie - learning strategies
zážitkové učenie - learning through experience - experiential learning
metódy aktívneho učenia
proces učenia sa
|
---|
Jazyk dok. | slovenčina
|
---|
Krajina | Slovenská republika
|
---|
Systematika | 37
|
---|
Anotácia | Učebnica je určená študentom a študentkám vysokých škôl, ktorí absolvujú predmety s prvkami service learningu, prípadne by sa chceli o tejto stratégii dozvedieť viac. Zároveň je určená pedagógom a pedagogičkám na vysokých školách, ale aj na ďalších typoch škôl. The textbook is dedicated to university students taking part in service learning oriented modules. At the same time, it is dedicated to university teachers, as well as teachers in other types of schools and at various levels of education. The book is also useful to practitioners working with volunteers.
|
---|
Kategória publikačnej činnosti | ACB
|
---|
Číslo archívnej kópie | 33841
|
---|
Kategória ohlasu | VASKA, Ladislav. Študentská supervízia a praktické vzdelávanie v odbore sociálna práca. Bratislava : Iris, 2015. [191] s. ISBN 978-80-89726-49-3. SKYBA, Michaela. Príklady dobrej praxe v kontexte COVID-19. In Journal Socioterapie. ISSN 2453-7543, 2020, roč. 6, č. 3, s. 24-32. VASKA, Ladislav. Supervízia organizácie. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2021. 154 s. ISBN 978-80-557-1853-8. BILOVESKÝ, Vladimír - NIKLOVÁ, Miriam - THEODOULIDES, Lenka. Spätná väzba, reflexia a sebareflexia vo vyučovacom procese. In Rozvoj kritického myslenia koučovacím prístupom vo vysokoškolskom prostredí. Banská Bystrica : Belianum - Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela, 2020. ISBN 978-80-557-1792-0, s. 74-87. LUDVIGH CINTULOVÁ, Lucia - BUDAYOVÁ, Zuzana - BRÉDOVÁ, Sabína. Sociálna prevencia a príprava sociálnych pracovníkov v oblasti prevencie. Bratislava : Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety, 2022. 250 s. ISBN 978-80-8132-245-7. HANESOVÁ, Dana - THEODOULIDES, Lenka. Mastering transversal competences in a higher education environment : through processes of critical thinking and reflection [online]. Banská Bystrica : Belianum - Matej Bel University press, 2022, 177 p. [cit. 2023-01-25]. ISBN 978-80-557-2015-9. Dostupné na: https://doi.org/10.24040/2022.9788055720159
|
---|
Katal.org. | BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
|
---|
Báza dát | xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
|
---|