Košík

  Odznačiť vybrané:   0

  1.  

    NázovReflexívny učiteľ a reflexívna výučba
    Súbež.n.Reflective teaching and reflective learning
    Aut.údajeBronislana Kasáčová
    Autor Kasáčová Bronislava 1959- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Kompetencje - Ksztalcenie - Ewaluacja : w poszukiwaniu innowacyjnego modelu kształtowania i oceny kompetecji uczniów młodszych. S. 19-44 [1,25 AH]. - Kraków : Krakowska Akademija im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, 2015 / Aksman Joanna ; Doušková Alena 1956- ; Gabzdyl Jolanta ; Petrasová Alica ; Bonar Jolanta
    Poznámkav origináli článku je chyba v hlavnom názve: "Reflefívny učiteľa a reflexívna výučba"
    Kľúč.slová učiteľ ako reflexívny profesionál   reflexívna výučba   teacher´s diagnostics and evaluation   reflective learning  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaPoľsko
    Systematika 373
    AnotáciaCieľom kapitoly je objasniť pojem, postavenie, využitie a vzťah reflexie k edukačnému procesu a práci učiteľa. Nielen ako súčasť priamej vyučovacej činnosti učiteľa pri učebných činnostiach žiakov, t.j. pri reflexívnom vyučovaní, ale aj v súvislosti s procesom hodnotenia, s faktom a konzekvenciami hodnotenia žiakov na ich rozvoj
    Kategória publikačnej činnosti AEC
    Číslo archívnej kópie35184
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

      Z košíka

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.

Prijať všetkoNastavenieOdmietnuť všetko