Košík

Záznam bol pridaný do košíka

1.Formatívne hodnotenie kompetencií žiakov v kontexte ISCED 1 (2.)

Názov	Formatívne hodnotenie kompetencií žiakov v kontexte ISCED 1 (2.)
Podnázov	ako hodnotiť žiakov efektívne?
Časť.dok.	2.
Aut.údaje	Alena Doušková, Ružena Čiliaková
Autor	Doušková Alena 1956- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori	Čiliaková Ružena 1985- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok.	Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre manažment škôl, školských a predškolských zariadení. Roč. 11, č. 2 (2016), s. 21-27. - Bratislava : Wolters Kluwer, 2016
Kľúč.slová	kriteriálne hodnotenie - criterion evaluation holistické prístupy etické kompetencie
Jazyk dok.	slovenčina
Krajina	Slovenská republika
Systematika	37
Kategória publikačnej činnosti	BDF
Číslo archívnej kópie	35645
Kategória ohlasu	BROZMANOVÁ, Monika. Testovanie žiakov 5. ročníka v názoroch učiteľov. In Paradigmy zmien edukácie v 21. storočí : zborník príspevkov z XIV. medzinárodnej vedeckej konferencie doktorandov a postdoktorandov, Nitra, 03.05.2017. 1. vyd. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2017. ISBN 978-80-558-1209-0, s. 62-77.
Katal.org.	BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
Báza dát	xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
Odkazy	PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
Zväzky	2016: 1-12

nerozpoznaný

nerozpoznaný

Pre plne funkčnú stránku je potrebné povoliť Javascript. Tu máš inštrukcie o tom, ako povoliť JavaScript v tvojom prehliadači.